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山東教育
山東教育

編輯出版：山東教育雜志編輯部
主辦：山東省教委
出版周期：旬刊出版地：山東省濟南市
語種：中文　　ISSN：1004-0897


《山東教育雜志》2015年12期目錄

  • 人生因堅守而美麗——記山東省優(yōu)秀教師、壽光市留呂初中教師韓少華

    隋艷玲 郭宗波

  • “熱問題”不妨“冷處理”

    季廣花

  • 尊重差異 陪伴成長——棗莊三中助力學(xué)生多元成長的探索

    胡樂彪 楊輝

  • “超級中學(xué)”也需“常規(guī)管理”

    周奎英

  • 初中生家庭心理健康教育狀況調(diào)查

    高晉 徐杰 單及洪

  • 痛苦的“考第一情結(jié)”

    李波

  • 用眼睛聽

    王延濤

  • 倘若“無為”當(dāng)“有為”

    徐軼敏

  • 把自己開成花

    王慧軍

  • 一次特殊的家訪

    何嘵梅 馮肖娜

  • 錯位

    戰(zhàn)翠英 王洪亭

  • 基于文本細(xì)讀的磨課——以《蘆花蕩》教學(xué)為例

    郭莉莉 鄭麗麗

  • 語文教學(xué)中的“余味”

    鄭春勇 王金梅

  • 避“虛”就“實”,回歸本真——對時下思品公開課“秀”行為的再思 論文QQ81995535 考

    郭紅心

  • “歷史味”是歷史課的根

    李海軍

  • 如何打造出歷史課堂的“歷史味”

    趙景香

  • 揚起詩歌之翼,優(yōu)化英語教學(xué)

    馬海青 高霄霄

  • 大量朗讀,激活農(nóng)村初中英語課堂

    王曉春 曲桂玲

  • 讀寫溝通,讓“仿作”熠熠生輝

    余耀清

  • 機智,讓課堂柳暗花明

    袁秋杰

  • 心理健康教育與思想品德教育的完美嫁接

    姜洪莉

  • 芻議史料教學(xué)法在高中歷史教學(xué)中的運用——以岳麓版必修一第九課《北美大

    馬玉順

  • 初中英語書面表達(dá)整體教學(xué)的嘗試

    孫詠梅

  • 基于教材 用好題組

    邢成云

  • 創(chuàng)設(shè)有效問題情境 突破數(shù)學(xué)思維障礙

    黃翠云

  • 例談數(shù)學(xué)課堂的精彩生成

    杜學(xué)玲

  • 精心設(shè)計數(shù)學(xué)課堂 努力提高教學(xué)質(zhì)量

    李樹臣

  • “用字母表示數(shù)”課堂教學(xué)紀(jì)實與評析

    劉霞 劉文強

  • 引“生活”源頭活水 育德鑄魂譜新篇——2014年山東中考思想品德試

    吳慶才 王倩男

  • 讓學(xué)生“展講”成為課堂最美的風(fēng)景

    陳道霞

  • 故鄉(xiāng)的符號

    馮天軍

  • 財迷的父親

    何本清

  • 老爸

    王有為

  • 花語無聲

    莫景春

  • 碾子

    張慶龍

  • 蒹葭

    張永軍

  • 清晨

    孫春紅

  • 莊稼人的手

    李濱

  • 冬儲缸腌長桿白菜

    段玉梅

  • 夜晚

    夏振邦

  • 那年月,那零食

    劉素梅

  • 讀《山東教育》,做今日“明”師——我與《山東教育》

    鄭濤

  • 心中的蓮花——《山東教育》

    李夫濤

  • 新聞背景

  • 名校,請包容“寒門式努力”

    李麗萍

  • 言必稱清華北大是狹隘成才觀

    耿銀平

  • 不需要過度渲染“寒門式努力”的悲情

    劉義杰

  • 教書治學(xué)不宜“龍蝦三吃”

    李邨南

  • 校長管理的九字箴言

    梁永祥

  • 教育改革要有“彎道超車”的意識

    方展畫
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