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職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版：職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦：吉林工程技術(shù)師范學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：吉林省長春市
語種：中文　　ISSN：1008-3219

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繼往開來
老愚;
萬里長征我們已走出多遠(yuǎn)?
教育部召開2000年度教育工作會議,陳至立部長發(fā)表重要講話2000年
董強(qiáng);
全國高校后勤社會化改革工作會議召開高校后勤改革的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)社會化
達(dá)海;
教育部副部長張?zhí)毂?qiáng)調(diào)培訓(xùn)職教師資是十分緊迫的任務(wù)
董強(qiáng);
勞動保障部對技師考評社會化管理試點(diǎn)工作中的幾個(gè)問題重申說法
劉新昌;
“跨世紀(jì)園丁工程”啟動國家出資培訓(xùn)600名中等職業(yè)學(xué)校教師
余燕;
發(fā)展職業(yè)教育應(yīng)解決的幾個(gè)問題
趙偉業(yè);紀(jì)春明;
中等職業(yè)教育走出困境的對策
歐建良;
職業(yè)技能鑒定工作亟待完善
張磊;
努力開創(chuàng)高職高專教學(xué)工作的新局面
鐘秉林;
今后一個(gè)時(shí)期高職高專教學(xué)工作的基本思路和工作目標(biāo)
高職高專教育人才培養(yǎng)模式特征
我國高職高專的基本情況
王繼平副司長談職教師資基地建設(shè)
余燕;
我國中等職教師資隊(duì)伍基本情況
教育部日前確定首批全國重點(diǎn)建設(shè)職教師資培訓(xùn)基地
我國出臺的有關(guān)職教師資隊(duì)伍建設(shè)的政策法規(guī)
我國職教師資培訓(xùn)基地基本情況
職業(yè)教育課程改革目標(biāo):現(xiàn)代化中國化最優(yōu)化─—職業(yè)教育課程論文QQ81995535 改革國際研討
余燕;
21世紀(jì):改進(jìn)職業(yè)教育與培訓(xùn)質(zhì)量的政府行為
李曉玲;
“大職教”與現(xiàn)代企業(yè)──攀鋼構(gòu)建職教體系的思考與實(shí)踐
周興儒;
攀鋼簡介
日本中等農(nóng)業(yè)教育的主要情況與特點(diǎn)及我們的建議──中國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育考察
陳肖安;陳玲;易國民;林品忠;
日本農(nóng)業(yè)的特色
日本農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化
職業(yè)教育應(yīng)該分這杯羹
王文蘇;
中職何必攀高枝
白碧麗;
農(nóng)墾三亞中專:敢學(xué)巨靈伸一臂撐起炎荒半壁天──省部級重點(diǎn)中專海南省農(nóng)
參仁;
“寬基礎(chǔ)、活模塊”模式
強(qiáng)者
豈平;王軍;
改革體制調(diào)整結(jié)構(gòu) 使中等職業(yè)教育朝著質(zhì)量效益型方向發(fā)展
孫萬良;
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線
張昆明;
職教發(fā)展應(yīng)重視生源問題
江嘉喜;
職業(yè)教育不能坐待WTO
黃瑋;章躍芳;文振喜;艾建設(shè);李其紅;黃瑋;章躍芳;文振喜;艾建設(shè);李其紅;
加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作提高企業(yè)科技含量─—天津市企業(yè)職工教育培訓(xùn)工作的調(diào)研
李震;高萬玉;
動態(tài)資訊16則
張華;拜存星;劉煜;孫軍;高萬玉;李丙華;孫留運(yùn);熊效軍;梁繼志;劉豫陜;海職;宋銳;文長華;何敏芬;吳文治;韓琳琳;曹志剛;
文摘要覽10則

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教育部召開2000年度教育工作會議,陳至立部長發(fā)表重要講話2000年

全國高校后勤社會化改革工作會議召開高校后勤改革的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)社會化

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勞動保障部對技師考評社會化管理試點(diǎn)工作中的幾個(gè)問題重申說法

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發(fā)展職業(yè)教育應(yīng)解決的幾個(gè)問題

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職業(yè)技能鑒定工作亟待完善

努力開創(chuàng)高職高專教學(xué)工作的新局面

今后一個(gè)時(shí)期高職高專教學(xué)工作的基本思路和工作目標(biāo)

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日本農(nóng)業(yè)的特色

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職業(yè)教育應(yīng)該分這杯羹

中職何必攀高枝

農(nóng)墾三亞中專:敢學(xué)巨靈伸一臂撐起炎荒半壁天──省部級重點(diǎn)中專海南省農(nóng)

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強(qiáng)者

改革體制 調(diào)整結(jié)構(gòu) 使中等職業(yè)教育朝著質(zhì)量效益型方向發(fā)展

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職業(yè)教育不能坐待WTO

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