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寧夏教育

編輯出版：寧夏教育雜志編輯部
主辦：寧夏回族自治區(qū)教育委員會
出版周期：月刊出版地：寧夏回族自治區(qū)銀川市
語種：中文　　ISSN：1002-4050

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《分析化學雜志》2011年07期

《寧夏教育雜志》2015年02期目錄

躬耕樹蕙慈善育人——吳忠市利通區(qū)第八小學簡介
著力做好教師工作全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學�；巨k學條件
本刊評論員
熱點傳真
在自治區(qū)全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學�；巨k學條件工作會議上的講話
郭虎
以全面改善薄弱學校項目管理為抓手不斷推進義務教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展
吳漢寶
全面改善貧困地區(qū)薄弱學�；巨k學條件推進全區(qū)義務教育均衡發(fā)展
單旭峰
教學實習基地黨支部設置模式研究
周約
農(nóng)村初中學生厭學情況分析及對策
趙彥寧荀生軍
發(fā)揮優(yōu)勢凝聚人心促進和諧
葉勇軍馬蘭
藝術教師如何修煉自我
張永玲
促進青年體育教師專業(yè)發(fā)展的幾項舉措
王宏君
新課程下青年體育教師如何盡快成長
馬建琴
試析系統(tǒng)論與人本主義學習理論
毛雪怡陳偉
農(nóng)村學校少先隊工作的現(xiàn)狀與思考
王跟兄
論文QQ81995535
與時俱進的電子家訪
王小玲
用愛撥動學生的心弦
張水蓮
充分利用多媒體提高語文課堂教學效率
郭文靜
對構建高效課堂的認識
曹創(chuàng)業(yè)
運用現(xiàn)代教育技術提升科學課教學質(zhì)量
楊金川
真情書寫人生信筆彰顯個性——小學語文新課程作文教學思考與實踐
汪鳳蘭蘇建華
優(yōu)化語文課堂教學要做到“四要”與“四性”
郭進福
多元設計關注發(fā)展——談新課標視野下的小學語文作業(yè)設計
羅瓊潔
學校如何開展教研活動
李哲輝
物理實驗合作教學的探索與思考
惠建華
幾何直觀在小學數(shù)學教學中的教育價值及策略
張月芳
“微課程”在數(shù)學教學中的嘗試
楊彥玉楊占國
小學數(shù)學練習設計的問題與策略
馬英鋒
強化數(shù)學思想方法促進學生數(shù)學素養(yǎng)發(fā)展
馬慧英
小學數(shù)學教學要重視學生審題能力的培養(yǎng)
楊春霞
學生課堂注意力的培養(yǎng)
吳瓊
談學習英語的方法
徐明霞
化學課堂教學的有效性
王彩萍
學生良好作文習慣的培養(yǎng)
蔡軍
小學低段寫字教學點滴做法
趙麗春
放飛夢想開心習作
張瑤
巧設情境樂于交際——談低年級學生口語交際能力的培養(yǎng)
王正虎
做好初高中英語教學銜接的應對策略
蘇雪靜
撥動心弦演繹精彩——多媒體技術在英語教學中的運用
白立軍鄭紅衛(wèi)
運用多媒體教學手段提高政治課堂實效
殷建興
現(xiàn)代教育技術在《品德與社會》課程中的有效應用
張占軍
增強自信心促進小學生心理健康發(fā)展
白霞玲羅新東
讓兒子做個快樂的“小書蟲”
莫飛鴻
我給女兒講故事
馬殿英
如何讓孩子學會傾聽
高應馨
傳承特色打造品牌——青銅峽市鋁業(yè)學校簡介
樂育人才爭創(chuàng)佳績——和諧奮進的彭陽縣新集鄉(xiāng)初級中學

躬耕樹蕙 慈善育人——吳忠市利通區(qū)第八小學簡介

著力做好教師工作 全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學�；巨k學條件

熱點傳真

在自治區(qū)全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學�；巨k學條件工作會議上的講話

以全面改善薄弱學校項目管理為抓手 不斷推進義務教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展

全面改善貧困地區(qū)薄弱學�；巨k學條件 推進全區(qū)義務教育均衡發(fā)展

教學實習基地黨支部設置模式研究

農(nóng)村初中學生厭學情況分析及對策

發(fā)揮優(yōu)勢 凝聚人心 促進和諧

藝術教師如何修煉自我

促進青年體育教師專業(yè)發(fā)展的幾項舉措

新課程下青年體育教師如何盡快成長

試析系統(tǒng)論與人本主義學習理論

農(nóng)村學校少先隊工作的現(xiàn)狀與思考

與時俱進的電子家訪

用愛撥動學生的心弦

充分利用多媒體 提高語文課堂教學效率

對構建高效課堂的認識

運用現(xiàn)代教育技術提升科學課教學質(zhì)量

真情書寫人生 信筆彰顯個性——小學語文新課程作文教學思考與實踐

優(yōu)化語文課堂教學要做到“四要”與“四性”

多元設計 關注發(fā)展——談新課標視野下的小學語文作業(yè)設計

學校如何開展教研活動

物理實驗合作教學的探索與思考

幾何直觀在小學數(shù)學教學中的教育價值及策略

“微課程”在數(shù)學教學中的嘗試

小學數(shù)學練習設計的問題與策略

強化數(shù)學思想方法 促進學生數(shù)學素養(yǎng)發(fā)展

小學數(shù)學教學要重視學生審題能力的培養(yǎng)

學生課堂注意力的培養(yǎng)

談學習英語的方法

化學課堂教學的有效性

學生良好作文習慣的培養(yǎng)

小學低段寫字教學點滴做法

放飛夢想 開心習作

巧設情境 樂于交際——談低年級學生口語交際能力的培養(yǎng)

做好初高中英語教學銜接的應對策略

撥動心弦 演繹精彩——多媒體技術在英語教學中的運用

運用多媒體教學手段 提高政治課堂實效

現(xiàn)代教育技術在《品德與社會》課程中的有效應用

增強自信心 促進小學生心理健康發(fā)展

讓兒子做個快樂的“小書蟲”

我給女兒講故事

如何讓孩子學會傾聽

傳承特色 打造品牌——青銅峽市鋁業(yè)學校簡介

樂育人才 爭創(chuàng)佳績——和諧奮進的彭陽縣新集鄉(xiāng)初級中學

躬耕樹蕙慈善育人——吳忠市利通區(qū)第八小學簡介

著力做好教師工作全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學�；巨k學條件

在自治區(qū)全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學�；巨k學條件工作會議上的講話

以全面改善薄弱學校項目管理為抓手不斷推進義務教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展

全面改善貧困地區(qū)薄弱學�；巨k學條件推進全區(qū)義務教育均衡發(fā)展

發(fā)揮優(yōu)勢凝聚人心促進和諧

充分利用多媒體提高語文課堂教學效率

真情書寫人生信筆彰顯個性——小學語文新課程作文教學思考與實踐

多元設計關注發(fā)展——談新課標視野下的小學語文作業(yè)設計

強化數(shù)學思想方法促進學生數(shù)學素養(yǎng)發(fā)展

放飛夢想開心習作

巧設情境樂于交際——談低年級學生口語交際能力的培養(yǎng)

撥動心弦演繹精彩——多媒體技術在英語教學中的運用

運用多媒體教學手段提高政治課堂實效

增強自信心促進小學生心理健康發(fā)展

傳承特色打造品牌——青銅峽市鋁業(yè)學校簡介

樂育人才爭創(chuàng)佳績——和諧奮進的彭陽縣新集鄉(xiāng)初級中學