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吉林教育

編輯出版：吉林教育雜志編輯部
主辦：吉林教育雜志社
出版周期：旬刊出版地：吉林省長春市
語種：中文　　ISSN：0529-0252

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《吉林教育雜志》2013年Z1期目錄

教師應具備的“四種魅力”
修立俊;金貴方;
營造幸福校園成就快樂人生延吉市中央小學簡介
教育時訊
幸福校園快樂人生
千美淑;
“直指心靈的德育”理念下的“活力校園”
江畔明珠育人沃土——記舒蘭市第三十一中學
劉晶波;田俊友;
堅持務本求實提升教學質量——乾安縣第七小學教學管理見聞
張向春;王永剛;
加強學校管理提高育人效益
劉忠妍;
實施“三全”管理提升教學質量——乾安縣仙字中學教學管理調查
楊文軍;張雪梅;
立足現實力爭上游切實做好教育通聯(lián)工作
于輝;
讓生命盡享教育的陽光——洮南市第一小學“陽光教育”的實踐
劉金芳;
構建讀寫互動的小學語文教學體系——“主題閱讀,隨筆習作”校本課程的探
李建雄;李士秋;
加強食堂管理創(chuàng)造“溫馨家園”
張照寰;閆和弟;
農村小學考試取消監(jiān)考之實踐探索
張艷;馮兆海;
整合家校資源凝成教育合力
李睿達;
完善教育機制促進幼兒成長
楊丹;
論文QQ81995535 做好學校工會工作的嘗試
鄭培培;
大規(guī)模教育考試的選擇題命題技術
邱文秀;趙大川;
讓“自強教育”成為教育獨特的靈魂
王艷春;孫啟文;
優(yōu)化學前與小學語文教育銜接的微觀對策
于唯;
論中學生道德判斷能力的培養(yǎng)
孫永強;
信息技術與學科整合對農村小學教學的影響
丁玉新;杜祥花;
在思考與探索中前行
劉建文;
師“嚴”也要講科學
姜延魁;
提高農村教師素質的對策
楊立杰;
談科學課探究活動的有效實施
馮顯麗;
漫談幼兒教育中的情感需要
王海旭;
“虐童”折射的學前教育問題
陳立燕;
電子備課應備上相符
臧興國;
師生互動有效性的研究
趙文穎;
淺析影響學生學習的因素
劉慧竹;
數學教學生活化的研究
李巖;
淺談新時期的誠信教育
楊紅梅;
中學生厭學原因分析及應對策略
王偉超;
校外教育的觀察與思考
苑小麗;
教師要學會反思“教”的行為
宋玉玲;
低年級個性化個別化教育漫議
李文杰;
教師心理健康問題摭談
張媛;
教你如何做老師
聶淑榮;
撰寫“課堂教學回顧與反思”的幾點體會
劉鵬程;
漫議合作學習技能訓練分類
韓艷菲;
漫談教育環(huán)境與實施“快樂教育”
李淑艷;
小學生的文明禮儀養(yǎng)成教育
徐麗華;
讓學生在作業(yè)中體驗收獲
王洪秀;
淺議課程資源的開發(fā)和利用
高競婧;
淺談學法指導的途徑與方法
叢長影;
英語聽力教學中存在的問題及解決策略
顧杰;
合作學習常見問題解答
柳翠微;
良好學習習慣是人生領路人
王爽;
享受語文的美感、動感、情感
于春芳;
提高學生現代文閱讀能力的方法
宮平;
淺談高中思想政治課的興趣教學
梁德新;
生物教學中詩詞俗語的妙用
支曉麗;
淺談小學數學課堂教學中的舉例教學
石鳳玲;
小學童話故事閱讀方法初探
袁蘭芳;
回購《吉林教育》啟事
用智慧教學凸顯教學的真本
吳丹陽;
讓新課程下的預設與生成和諧相生
陳燕;
“四步自主教學法”在小學數學教學中的應用
劉東麗;王娜;
高中英語“開放式”課堂教學的嘗試
張晶;
如何開展高中化學研究性學習
杜娜娜;
語文教學過程應該是學生的生活過程
朱巖;
音樂學科綜合性學習的策略
吳亞玲;谷青山;
良好的師生關系打造高效課堂
張楠;
加強朗讀指導的有效性
劉海城;張福;
引導學生參與提高課堂實效
王百勇;
注重學法指導構建高效課堂
田青地;
淺談化學課堂的愉快教學
譚麗娜;
淺談課堂教學中的新課導入
齊亞玲;
在英語課堂里種下快樂
于常娥;
提高地理課堂教學有效性的方法
辛光慧;鄧連國;
在數學課堂中培養(yǎng)自主學習能力
孫紅艷;
讓英語課堂“活”起來
趙立華;
把游戲引入小學英語課堂
雷雪霜;
對初中英語對話教學的幾點建議
肖曉梅;
地理教學中學習興趣的培養(yǎng)
任洪帥;
音樂教學中如何進行歌曲處理
李英男;
初中化學教學中學習興趣的培養(yǎng)
何文;
加強閱讀指導提高學習能力
李春艷;
小學英語啟蒙教學應注意的問題
安鳳娟;
如何處理長篇散文讀的問題
李雪松;
促使孩子學習更優(yōu)秀的七句話
小學語文教學中的示范性朗讀
楊春穎;
促進孩子品行高尚的八句話
巧用多媒體提升教學效率
李樹亮;
培養(yǎng)學生英語自主學習能力
王永秀;
情感——語文教學的靈魂
楊國平;
提高初中英語教學效率的嘗試
葉長華;
作文興趣培養(yǎng)的途徑
朱凱;
在思品課中培養(yǎng)學生自主學習能力
高強;
初中思想品德課堂教學感悟
劉影;
“教學反思”之反思
楊鳳艷;
在地理教學中發(fā)揮學生主體作用
劉喜國;
培養(yǎng)學生自主學習能力六法
李建軍;
怎樣上好試卷講評課
馮金成;
在作文教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力
初俊霞;
走出書法課教學的困境
朱立霞;張萬友;
如何提高小學生的計算能力
白寶林;
提高學生學習英語的積極性
孟凡杰;
運用多媒體突破教學難點
白淑梅;
小學生作文興趣培養(yǎng)六法
竇忠亮;任伯芩;
在閱讀教學中培養(yǎng)寫作能力
林葉;
版畫課程的價值
呂云波;
高中班主任“無為而治”六法
竇煥坤;
教學改革要實現的5個轉變
構建和諧的師生關系
崔躍波;
溝通——通向成功家庭教育的橋梁
王艷秋;
關注心理健康呵護學生成長
姜淑杰;
運用積極心理學原理為孩子們創(chuàng)造良好的成長環(huán)境
杜迎新;
父親在家庭教育中的影響力
白冰;
做了教師,你幸福嗎?
李春雨;
加強學生思想品德教育點滴談
邵會峰;盧春艷;
愛的力量
孫桂俠;
堅守自信升華自我
王穎敏;
要負責任地愛學生
代秀芝;
應正視新課程理念下的農村教育
郭英杰;
教育趣聞故事匯
農村小學體育教學之我見
劉艷華;
兒童書柜的配備藝術
申邦全;
個性校長PK個性老師
袁淑娟;
連鎖反應
呂增春;
用心靈溫暖心靈
蔡晶;
身邊的教育
李知心;
讓我們“并肩作戰(zhàn)”
岳廷剛;
幸福,在與學生相伴的每一瞬間
宋麗娟;
花樣男孩啟示錄
漢紀梅;
用白色粉筆書寫七彩人生
楊曉陽;
隨處“筆”生香
王永彪;
讀書為成長插上翅膀
劉思宏;
閱讀讓我的教學行走在天地之間
張秀媛;
秉承師愛踐行學生養(yǎng)成教育
李淑杰;
感悟十年
江雪巖;
幸福就在身邊
劉寶權;
參與教改享受幸福
任艷;張紅霞;
感謝有你
胡秀霞;
農村幼教中存在問題
崔慶輝;
“草根教師”的春天
郝永志;

教師應具備的“四種魅力”

營造幸福校園 成就快樂人生 延吉市中央小學簡介

教育時訊

幸福校園 快樂人生

“直指心靈的德育”理念下的“活力校園”

江畔明珠 育人沃土——記舒蘭市第三十一中學

堅持務本求實 提升教學質量——乾安縣第七小學教學管理見聞

加強學校管理 提高育人效益

實施“三全”管理 提升教學質量——乾安縣仙字中學教學管理調查

立足現實 力爭上游 切實做好教育通聯(lián)工作

讓生命盡享教育的陽光——洮南市第一小學“陽光教育”的實踐

構建讀寫互動的小學語文教學體系——“主題閱讀,隨筆習作”校本課程的探

加強食堂管理 創(chuàng)造“溫馨家園”

農村小學考試取消監(jiān)考之實踐探索

整合家校資源 凝成教育合力

完善教育機制 促進幼兒成長

論文QQ81995535 做好學校工會工作的嘗試

大規(guī)模教育考試的選擇題命題技術

讓“自強教育”成為教育獨特的靈魂

優(yōu)化學前與小學語文教育銜接的微觀對策

論中學生道德判斷能力的培養(yǎng)

信息技術與學科整合對農村小學教學的影響

在思考與探索中前行

師“嚴”也要講科學

提高農村教師素質的對策

談科學課探究活動的有效實施

漫談幼兒教育中的情感需要

“虐童”折射的學前教育問題

電子備課應備上相符

師生互動有效性的研究

淺析影響學生學習的因素

數學教學生活化的研究

淺談新時期的誠信教育

中學生厭學原因分析及應對策略

校外教育的觀察與思考

教師要學會反思“教”的行為

低年級個性化個別化教育漫議

教師心理健康問題摭談

教你如何做老師

撰寫“課堂教學回顧與反思”的幾點體會

漫議合作學習技能訓練分類

漫談教育環(huán)境與實施“快樂教育”

小學生的文明禮儀養(yǎng)成教育

讓學生在作業(yè)中體驗收獲

淺議課程資源的開發(fā)和利用

淺談學法指導的途徑與方法

英語聽力教學中存在的問題及解決策略

合作學習常見問題解答

良好學習習慣是人生領路人

享受語文的美感、動感、情感

提高學生現代文閱讀能力的方法

淺談高中思想政治課的興趣教學

生物教學中詩詞俗語的妙用

淺談小學數學課堂教學中的舉例教學

小學童話故事閱讀方法初探

回購《吉林教育》啟事

用智慧教學凸顯教學的真本

讓新課程下的預設與生成和諧相生

“四步自主教學法”在小學數學教學中的應用

高中英語“開放式”課堂教學的嘗試

如何開展高中化學研究性學習

語文教學過程應該是學生的生活過程

音樂學科綜合性學習的策略

良好的師生關系打造高效課堂

加強朗讀指導的有效性

引導學生參與 提高課堂實效

注重學法指導 構建高效課堂

淺談化學課堂的愉快教學

淺談課堂教學中的新課導入

在英語課堂里種下快樂

提高地理課堂教學有效性的方法

在數學課堂中培養(yǎng)自主學習能力

讓英語課堂“活”起來

把游戲引入小學英語課堂

對初中英語對話教學的幾點建議

地理教學中學習興趣的培養(yǎng)

音樂教學中如何進行歌曲處理

初中化學教學中學習興趣的培養(yǎng)

加強閱讀指導 提高學習能力

小學英語啟蒙教學應注意的問題

營造幸福校園成就快樂人生延吉市中央小學簡介

幸福校園快樂人生

江畔明珠育人沃土——記舒蘭市第三十一中學

堅持務本求實提升教學質量——乾安縣第七小學教學管理見聞

加強學校管理提高育人效益

實施“三全”管理提升教學質量——乾安縣仙字中學教學管理調查

立足現實力爭上游切實做好教育通聯(lián)工作

加強食堂管理創(chuàng)造“溫馨家園”

整合家校資源凝成教育合力

完善教育機制促進幼兒成長

引導學生參與提高課堂實效

注重學法指導構建高效課堂

加強閱讀指導提高學習能力

巧用多媒體提升教學效率

關注心理健康呵護學生成長

運用積極心理學原理為孩子們創(chuàng)造良好的成長環(huán)境

堅守自信升華自我

秉承師愛踐行學生養(yǎng)成教育

參與教改享受幸福