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教育與職業(yè)
教育與職業(yè)

編輯出版:教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦:中華職業(yè)教育社
出版周期:旬刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1004-3985


《教育與職業(yè)雜志》2013年12期目錄
  • 江蘇科技大學(xué)

  • 談教育對(duì)社會(huì)人才結(jié)構(gòu)的影響及其滯后性與前瞻性

    王博
  • 體系競(jìng)爭(zhēng)力視閾下后發(fā)展高職院校辦學(xué)特色的系統(tǒng)化構(gòu)建

    蘇敏
  • 系統(tǒng)視角下高職校企合作辦學(xué)耦合度的結(jié)構(gòu)和效應(yīng)研究

    楊國(guó)良
  • 后示范建設(shè)的挑戰(zhàn)、戰(zhàn)略定位及其工程實(shí)施

    保剛健 馬斌
  • 基于產(chǎn)業(yè)集群的多元技能高職人才培養(yǎng)模式探索

    吳曙光 李新生
  • 河南省民辦高校營(yíng)銷戰(zhàn)略研究

    寧震霖
  • 高職院校學(xué)分制改革的實(shí)踐與反思

    劉峰
  • 河南職業(yè)教育政策的生成路徑依賴及類型

    杜丙辰
  • 論綠色教育視角下高校核心競(jìng)爭(zhēng)力的 論文QQ81995535 培育

    李娟 靜麗賢
  • 高職院?蒲泄芾碇贫葎(chuàng)新研究

    劉兆媛 武少文
  • 高職院校科研存在的問題及對(duì)策

    張國(guó)麗 田麗
  • 加強(qiáng)廣西地方高?萍紕(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)初探

    覃雯
  • 關(guān)于構(gòu)建高職校園文化展示平臺(tái)的思考

    宋壽劍 趙幸輝
  • 高職文化素質(zhì)教育體系的建構(gòu)與實(shí)施保障探索

    王彥
  • 高職院校培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)人才的問題與策略研究

    黃國(guó)標(biāo)
  • 實(shí)踐育人質(zhì)量保障的理論與實(shí)證架構(gòu)

    陳文藝
  • 高職滲透教育實(shí)踐探索

    鐘慶文
  • “以人為本”理念下的思想政治教育創(chuàng)新研究

    劉培培 許寧
  • 高校思政教育的社會(huì)實(shí)踐探討

    童志堅(jiān) 王曉
  • 論大學(xué)生思想政治教育三維互動(dòng)平臺(tái)的構(gòu)建

    黎齊英 宋德源
  • 基于心理契約的大學(xué)生思想政治教育新路徑研究

    劉月秀
  • 淺議高職高專大學(xué)生核心價(jià)值觀的培養(yǎng)

    趙軍剛 楊桂霞
  • 論大學(xué)生非傳統(tǒng)安全教育

    梁茜茜 陳志波
  • 當(dāng)代大學(xué)生傳統(tǒng)文化意識(shí)缺失的原因及對(duì)策分析

    余卉
  • 新形勢(shì)下輔導(dǎo)員做好大學(xué)生思想政治教育工作的思路方法探析

    尤勇
  • 高校黨員“雙扶一帶”互動(dòng)教育體系實(shí)踐研究

    曾憲立
  • 論我國(guó)高校教師激勵(lì)機(jī)制的問題、原則及其實(shí)現(xiàn)

    周國(guó)華 蔣國(guó)偉
  • 高職院校青年教師實(shí)踐能力培養(yǎng)中的問題及對(duì)策分析

    武俊梅
  • 新課改背景下師范生教學(xué)技能培養(yǎng)的困境及其策略研究

    季曉華
  • 建構(gòu)主義理論下高職學(xué)院基礎(chǔ)課師資隊(duì)伍建設(shè)

    孟紅霞 楊柳
  • 新形勢(shì)下高校師德與教風(fēng)建設(shè)機(jī)制探析

    張禧 鄧良基
  • 基于《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的體育師范生職前培訓(xùn)研究

    關(guān)北光 童文學(xué) 毛加寧
  • 基于現(xiàn)代體育學(xué)力觀的體育教師專業(yè)化發(fā)展探析

    李勇
  • 論高職院校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育人力資源整合的策略與途徑

    黃勇明 鄢愛芬
  • 就業(yè)結(jié)構(gòu)性型矛盾下的民族高校學(xué)生內(nèi)職業(yè)生涯發(fā)展對(duì)策

    馮瑛 王一帆
  • 高職生就業(yè)觀念的形成與對(duì)策研究

    樊井旗
  • 探索高技能人才“全程式”職業(yè)指導(dǎo)模式的構(gòu)建

    胡怡芳
  • 體育教育專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)踐教育模式的構(gòu)建

    郭海俠
  • 論新醫(yī)改背景下的醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

    邱勇強(qiáng)
  • 應(yīng)用型土木工程專業(yè)學(xué)生從業(yè)能力培養(yǎng)研究

    董艷英 張立山 朱天志
  • 合作性教學(xué)的困境與攻略

    張會(huì)忠 孟凡榮
  • 體育課分層教學(xué)的弊端及其優(yōu)化策略

    黃俊
  • 以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為中心的任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式探討

    趙丹
  • 高職“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)+以賽促學(xué)”教學(xué)模式的研究與實(shí)踐

    夏琰
  • CDIO模式下的高職課堂教學(xué)評(píng)價(jià)研究

    曹留成
  • 論高職院校評(píng)估的作用與原則

    王卉
  • 對(duì)高校學(xué)生評(píng)教結(jié)果客觀性的探討及對(duì)策研究

    費(fèi)秀芬
  • 我國(guó)法學(xué)教育的困境與出路

    郝敬京 夏玉芬
  • 高職司法會(huì)計(jì)專業(yè)教育規(guī)范發(fā)展研究

    劉艷紅 歷建明
  • 我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)專業(yè)人才需求與培養(yǎng)模式分析

    馬萱 韓學(xué)周
  • 新課改背景下數(shù)學(xué)專業(yè)師范生專業(yè)素養(yǎng)的提升研究

    吳慧伶
  • 建構(gòu)主義理論下商務(wù)英語實(shí)踐教學(xué)格局的重構(gòu)

    楊建玫
  • 高職英語翻譯教學(xué)模式改革研究

    鞠秀梅
  • 高職學(xué)生英語綜合職業(yè)能力培養(yǎng)研究

    穆琳
  • 高職高專院校開展民族民間體育教學(xué)的探討

    錢應(yīng)華
  • 高職文秘專業(yè)開發(fā)研究性課程的實(shí)踐探索

    王敏杰
  • 高校就業(yè)指導(dǎo)課程的問題及對(duì)策研究

    鄭濤 楊麗雪
  • 淺談藝術(shù)設(shè)計(jì)教育職業(yè)化課程改革

    郭亞東
  • 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課教學(xué)模式研究

    寧芳 洪纓
  • 服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革

    胡亞兵
  • “室內(nèi)裝飾工程施工工藝”課程教學(xué)體會(huì)與改革

    宮藝兵 朱曉冬 趙俊學(xué)
  • 論高職院校公共基礎(chǔ)課程的專業(yè)性整合與建設(shè)

    趙春紅
  • 基于資源的師范院校公共課教學(xué)設(shè)計(jì)

    梁玉珍
  • 高職語文教學(xué)與專業(yè)相結(jié)合的“三性”分析

    鄒旗輝
  • 優(yōu)雅生存視閾下的高職院校思想政治理論課教學(xué)理念探析

    賈寶先
  • 增強(qiáng)高職高專思政課大班教學(xué)實(shí)效性的探索與實(shí)踐

    康樹元 顏小燕
  • “3+2”中高職動(dòng)漫專業(yè)課程改革探討

    李麗珠
  • 基于職業(yè)核心能力培養(yǎng)的高職消費(fèi)心理學(xué)教學(xué)改革

    趙娟
  • 關(guān)于高職商科“經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)”教學(xué)改革的探討

    李敬武
  • 高職高專酒店管理專業(yè)創(chuàng)新型課程教學(xué)模式的構(gòu)建

    鄭強(qiáng)
  • “道路勘測(cè)設(shè)計(jì)”課程數(shù)字化教學(xué)初探

    丁紅霞 李紅
  • 論項(xiàng)目教學(xué)在高職電子商務(wù)專業(yè)課程教學(xué)中的應(yīng)用

    毛俊
  • 多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在高職應(yīng)用文寫作教學(xué)中的實(shí)踐研究

    羅永妃
  • QQ群網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在中醫(yī)藥院!醫(yī)學(xué)免疫學(xué)”教學(xué)中的應(yīng)用

    張小莉 梅雪 江華
  • 分級(jí)教學(xué)模式在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)中的應(yīng)用研究

    張穎淳
  • 基于“導(dǎo)生制”的英語口語技能培養(yǎng)研究

    王維平
  • 論案例教學(xué)法在旅游管理專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用

    王勇強(qiáng)
  • 高職導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式的研究與構(gòu)建

    葛益娟 王媛 紀(jì)文靜
  • “工學(xué)結(jié)合”模式下的高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)管窺

    卿笑天
  • 淺談高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)校外實(shí)習(xí)

    楊群芬
  • “校企共建”生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地模式探析

    張兵 李良進(jìn)
  • 西部高師院校開展環(huán)境教育的必要性和重要性問題探究

    李維喆
  • 大學(xué)生課堂學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)模式轉(zhuǎn)變的目標(biāo)、路徑與對(duì)策研究

    魯先鋒 李文莉
  • 高職藝術(shù)院校學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方式改革探索

    吳昀辰
  • 高校助學(xué)金評(píng)議路徑探究

    孟鵬
  • 從“職業(yè)人”的視角探索高職會(huì)計(jì)專業(yè)人才的素質(zhì)教育

    劉必千
  • 拓展訓(xùn)練對(duì)大學(xué)生社會(huì)交往影響的實(shí)驗(yàn)研究

    李斌
  • 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用正面引導(dǎo)模式研究

    羅軍強(qiáng) 王利華
  • 試論大學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)及其培養(yǎng)策略

    陳洪波 李波
  • 試論思政課教師在校園文化建設(shè)中的作用

    李國(guó)才
  • 本刊稿約

    本刊編輯部

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