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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-3985

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《繼續(xù)教育雜志》1988年04期

《繼續(xù)教育研究雜志》2007年06期

《教育與職業(yè)雜志》2004年11期

《中國(guó)成人教育雜志》2009年16期

《信息化建設(shè)雜志》2015年04期

《教育與裝備研究雜志》2006年01期

《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2010年05期

《成人教育雜志》2007年10期

《教育與裝備研究雜志》1991年S2期

《教育與職業(yè)雜志》2009年11期目錄

石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院
高職院校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合模式的探索與實(shí)踐
俞位增;蔡澤偉;
高職教育發(fā)展中的“產(chǎn)學(xué)研模式”反思
李光寒;
試論職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行績(jī)效管理
周文錦;
落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀推動(dòng)地方高職院校持續(xù)發(fā)展
吳勇軍;
技術(shù)本科課程文化建設(shè)及推廣模式研究
劉淑蕓;
民辦高職院校學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
賈東榮;
黃炎培的教育考察與職業(yè)教育在中國(guó)的萌生
謝長(zhǎng)法;
高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作長(zhǎng)效機(jī)制的研究與探索
胡穎蔓;
新形勢(shì)下高職院校核心競(jìng)爭(zhēng)力的培育研究
余霞;賈俐俐;石貴舟;
高等學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)理論分析
譚靜;戴開富;
職業(yè)教育“工學(xué)結(jié)合”模式實(shí)現(xiàn)途徑與實(shí)踐探索
張?jiān)?
獨(dú)立學(xué)院法人治理結(jié)構(gòu)分析
唐儀萱;羅昆;
地方高校虛擬產(chǎn)學(xué)研組織設(shè)計(jì)
張奇;
廣西高等師范專科學(xué)校專業(yè)設(shè)置存在的問(wèn)題及調(diào)整思路
伍新德;
“多元”背景下構(gòu)建高校和諧校園文化的思考——兼論高校突發(fā)公共事件的誘
吳瑞;
新建民辦本科院校內(nèi)涵建設(shè)研究
董琴;汪宏友;馬佳;郭偉光;
素質(zhì)教育與高職專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的融通
譚放鳴;賀召平;
新疆高校實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系“三進(jìn)”問(wèn)題研究
王麗;
藝術(shù)院校數(shù)字化校園建設(shè)的實(shí)踐與思考
王建良;馬華;
課程創(chuàng)生取向下高職教師角色轉(zhuǎn)變的調(diào)查與分析
周建忠;車宇光;劉萍;
論當(dāng)前大學(xué)師德建設(shè)存在的問(wèn)題、根源及改善策略
李偉;
談高校輔導(dǎo)員的非權(quán)力影響力及構(gòu)成因素
孫偉;
對(duì)高職院校兼職教師隊(duì)伍建設(shè)的思考
唐冬生;羅敏杰;
新加坡南洋理工學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國(guó)的啟示
蘭成瓊;
西安地區(qū)英語(yǔ)教師繼續(xù)教育教與學(xué)探索
薛維;
從科技發(fā)展看我國(guó)的高校德育
覃克強(qiáng);
大學(xué)生道德人格的培養(yǎng)途徑
隋幸福;隋聯(lián)軍;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育工作研究
傅曉光;
高校校園文化與大學(xué)生思想政治教育關(guān)系探析
金文斌;
淺議軍事訓(xùn)練在醫(yī)學(xué)院校素質(zhì)教育中的地位和作用
王小敏;張齊斌;鐘華;
德育教師課堂情緒調(diào)節(jié)能力研究
孔冬梅;
大學(xué)生心理韌性的影響因素與提升策略
金燦;崔文香;
職業(yè)技術(shù)師范院校學(xué)生心理健康狀況研究
曾雪梅;
重慶市高職學(xué)生心理健康的調(diào)查與思考
趙楊群;
關(guān)于金融危機(jī)下大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的理性探析
梁杏允;
構(gòu)建和諧社會(huì)過(guò)程中的大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題研究
梁丕桓;
論地方新建本科院校大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)
張海燕;賈立敏;
高職院校就業(yè)工作“四個(gè)面向”新模式的構(gòu)建與探索
劉向陽(yáng);
基于能力本位的職業(yè)院校教學(xué)系統(tǒng)化設(shè)計(jì)研究
殷志棟;段杭;孟梅;
論中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)中三個(gè)層面的教學(xué)設(shè)計(jì)
白繼海;申放;王麗影;
CDIO對(duì)高職教育人才培養(yǎng)的啟示
尚慧文;
案例教學(xué)在應(yīng)用型人才培養(yǎng)中作用的發(fā)揮
張蓉;
高校應(yīng)當(dāng)更加關(guān)注形成性課堂評(píng)估
王穎;
體育選課開展現(xiàn)狀與實(shí)施休閑運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部教學(xué)模式的研究
劉廣路;王輝;石磊;
論高校美術(shù)教學(xué)中的互動(dòng)模式
程芙蓉;
高校思想政治理論課開展師生互動(dòng)教學(xué)的探討
謝曉芳;
論職業(yè)院校德育教學(xué)改革與創(chuàng)新的幾個(gè)辯證關(guān)系
趙國(guó)敏;
論英語(yǔ)教學(xué)中的跨文化意識(shí)培養(yǎng)
王利;
信息技術(shù)的普及對(duì)中國(guó)高等英語(yǔ)教育的影響
黃建華;
面向應(yīng)用的軟件測(cè)試人才綜合能力培養(yǎng)模式研究
劉育熙;耿雪春;
淺談高校體育教學(xué)改革與發(fā)展走向
郭富;
高職院校體育教育發(fā)展模式研究
朱建峰;
新時(shí)期的高校美術(shù)教育探索
潘鴻飛;
試論動(dòng)畫基礎(chǔ)教學(xué)中被忽視的環(huán)節(jié)
傅強(qiáng);
高等教育大眾化以來(lái)高校聲樂(lè)教學(xué)工作的回顧與展望
劉蕾;
剖析“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的幾個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題
譚為躍;
以思想政治理論課生態(tài)式教學(xué)模式培養(yǎng)大學(xué)生和諧個(gè)體
湯文雋;
高職高專英語(yǔ)課程研究性學(xué)習(xí)探究
李有貴;
高校大學(xué)語(yǔ)文課程的現(xiàn)狀及改革思路
歐陽(yáng)欽;
新建本科院校電子信息工程專業(yè)課程群化建設(shè)研究與實(shí)踐
覃煥昌;潘大勝;顏錦;
基于工作過(guò)程的Java項(xiàng)目課程體系初探
何廣軍;
“工程量清單計(jì)價(jià)”課程教學(xué)改革的探討與實(shí)踐
胡洋;
淺談高職院校“會(huì)計(jì)綜合實(shí)踐”教學(xué)中核心技能的培養(yǎng)方法
薛茹;
論出版學(xué)專業(yè)課程改革及人才培養(yǎng)
黎海英;
談?dòng)跋駥I(yè)模塊課程特征和設(shè)計(jì)步驟
楊留才;唐成和;吳芹;
試論正確選擇教學(xué)方法應(yīng)堅(jiān)持的五個(gè)原則
趙喜來(lái);楊憲立;
大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)策略研究
李卉;
論法律文書教學(xué)模式的改革
李蓉;
產(chǎn)品綜合訓(xùn)練課程問(wèn)題引導(dǎo)式教學(xué)模式初探
姜占平;廖智勇;譚逢友;
高師聲樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中融入通俗唱法的實(shí)踐探索
劉繼平;
探究模式在高職手風(fēng)琴教學(xué)中的運(yùn)用
謝艷妮;
網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)監(jiān)控系統(tǒng)研究
陳孝宗;
高校多媒體教學(xué)資源共建共享機(jī)制與系統(tǒng)研究
張一春;劉平;
社區(qū)教育——和諧社區(qū)建設(shè)的基石
吉執(zhí)來(lái);
生態(tài)文明理念與高校教育的責(zé)任
張連;
和諧社會(huì)語(yǔ)境下的大學(xué)生法制教育初探
張?jiān)i;楊林琳;李壽榮;
當(dāng)代大學(xué)生審美教育現(xiàn)狀及對(duì)策的思考
劉思智;
論理工科大學(xué)生人文能力的提升——理工科大學(xué)生人文素養(yǎng)培育研究之二
桂署欽;
工科類大學(xué)生政治社會(huì)化狀況研究
賀偉華;
高等學(xué)校數(shù)學(xué)建模的創(chuàng)新與深入
魏麗俠;王昕;
大學(xué)英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)的實(shí)踐與研究
馮惠民;
計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建與思考
李鳳云;丁學(xué)鈞;祁愛(ài)華;
高職生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的研究與實(shí)踐
閔華;
高職“國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)”課程雙語(yǔ)教學(xué)的困境與出路
張海琳;
從心理學(xué)角度談高校招生宣傳
楊雪花;陶勇;
關(guān)于教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)現(xiàn)存問(wèn)題的分析與思考
范牡丹;
高校圖書館報(bào)刊閱覽工作中存在的問(wèn)題與創(chuàng)新思考
論文QQ81995535 周翠芹;
師范院校圖書館館員科研能力現(xiàn)狀與對(duì)策
鄭微波;譚方富;
關(guān)于大學(xué)生婚戀觀教育的分析與思考
陳靜;
試論高校體育教師管理中和諧人際關(guān)系的培育
孫福茂;
河北外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院繼續(xù)教育中心

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院

高職院校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合模式的探索與實(shí)踐

高職教育發(fā)展中的“產(chǎn)學(xué)研模式”反思

試論職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行績(jī)效管理

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 推動(dòng)地方高職院校持續(xù)發(fā)展

技術(shù)本科課程文化建設(shè)及推廣模式研究

民辦高職院校學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

黃炎培的教育考察與職業(yè)教育在中國(guó)的萌生

高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作長(zhǎng)效機(jī)制的研究與探索

新形勢(shì)下高職院校核心競(jìng)爭(zhēng)力的培育研究

高等學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)理論分析

職業(yè)教育“工學(xué)結(jié)合”模式實(shí)現(xiàn)途徑與實(shí)踐探索

獨(dú)立學(xué)院法人治理結(jié)構(gòu)分析

地方高校虛擬產(chǎn)學(xué)研組織設(shè)計(jì)

廣西高等師范專科學(xué)校專業(yè)設(shè)置存在的問(wèn)題及調(diào)整思路

“多元”背景下構(gòu)建高校和諧校園文化的思考——兼論高校突發(fā)公共事件的誘

新建民辦本科院校內(nèi)涵建設(shè)研究

素質(zhì)教育與高職專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的融通

新疆高校實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系“三進(jìn)”問(wèn)題研究

藝術(shù)院校數(shù)字化校園建設(shè)的實(shí)踐與思考

課程創(chuàng)生取向下高職教師角色轉(zhuǎn)變的調(diào)查與分析

論當(dāng)前大學(xué)師德建設(shè)存在的問(wèn)題、根源及改善策略

談高校輔導(dǎo)員的非權(quán)力影響力及構(gòu)成因素

對(duì)高職院校兼職教師隊(duì)伍建設(shè)的思考

新加坡南洋理工學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國(guó)的啟示

西安地區(qū)英語(yǔ)教師繼續(xù)教育教與學(xué)探索

從科技發(fā)展看我國(guó)的高校德育

大學(xué)生道德人格的培養(yǎng)途徑

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育工作研究

高校校園文化與大學(xué)生思想政治教育關(guān)系探析

淺議軍事訓(xùn)練在醫(yī)學(xué)院校素質(zhì)教育中的地位和作用

德育教師課堂情緒調(diào)節(jié)能力研究

大學(xué)生心理韌性的影響因素與提升策略

職業(yè)技術(shù)師范院校學(xué)生心理健康狀況研究

重慶市高職學(xué)生心理健康的調(diào)查與思考

關(guān)于金融危機(jī)下大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的理性探析

構(gòu)建和諧社會(huì)過(guò)程中的大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題研究

論地方新建本科院校大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)

高職院校就業(yè)工作“四個(gè)面向”新模式的構(gòu)建與探索

基于能力本位的職業(yè)院校教學(xué)系統(tǒng)化設(shè)計(jì)研究

論中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)中三個(gè)層面的教學(xué)設(shè)計(jì)

CDIO對(duì)高職教育人才培養(yǎng)的啟示

案例教學(xué)在應(yīng)用型人才培養(yǎng)中作用的發(fā)揮

高校應(yīng)當(dāng)更加關(guān)注形成性課堂評(píng)估

體育選課開展現(xiàn)狀與實(shí)施休閑運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部教學(xué)模式的研究

論高校美術(shù)教學(xué)中的互動(dòng)模式

高校思想政治理論課開展師生互動(dòng)教學(xué)的探討

論職業(yè)院校德育教學(xué)改革與創(chuàng)新的幾個(gè)辯證關(guān)系

論英語(yǔ)教學(xué)中的跨文化意識(shí)培養(yǎng)

信息技術(shù)的普及對(duì)中國(guó)高等英語(yǔ)教育的影響

面向應(yīng)用的軟件測(cè)試人才綜合能力培養(yǎng)模式研究

淺談高校體育教學(xué)改革與發(fā)展走向

高職院校體育教育發(fā)展模式研究

新時(shí)期的高校美術(shù)教育探索

試論動(dòng)畫基礎(chǔ)教學(xué)中被忽視的環(huán)節(jié)

高等教育大眾化以來(lái)高校聲樂(lè)教學(xué)工作的回顧與展望

剖析“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的幾個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題

以思想政治理論課生態(tài)式教學(xué)模式培養(yǎng)大學(xué)生和諧個(gè)體

高職高專英語(yǔ)課程研究性學(xué)習(xí)探究

高校大學(xué)語(yǔ)文課程的現(xiàn)狀及改革思路

新建本科院校電子信息工程專業(yè)課程群化建設(shè)研究與實(shí)踐

基于工作過(guò)程的Java項(xiàng)目課程體系初探

“工程量清單計(jì)價(jià)”課程教學(xué)改革的探討與實(shí)踐

淺談高職院校“會(huì)計(jì)綜合實(shí)踐”教學(xué)中核心技能的培養(yǎng)方法

論出版學(xué)專業(yè)課程改革及人才培養(yǎng)

談?dòng)跋駥I(yè)模塊課程特征和設(shè)計(jì)步驟

試論正確選擇教學(xué)方法應(yīng)堅(jiān)持的五個(gè)原則

大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)策略研究

論法律文書教學(xué)模式的改革

產(chǎn)品綜合訓(xùn)練課程問(wèn)題引導(dǎo)式教學(xué)模式初探

高師聲樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中融入通俗唱法的實(shí)踐探索

探究模式在高職手風(fēng)琴教學(xué)中的運(yùn)用

網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)監(jiān)控系統(tǒng)研究

高校多媒體教學(xué)資源共建共享機(jī)制與系統(tǒng)研究

社區(qū)教育——和諧社區(qū)建設(shè)的基石

生態(tài)文明理念與高校教育的責(zé)任

和諧社會(huì)語(yǔ)境下的大學(xué)生法制教育初探

當(dāng)代大學(xué)生審美教育現(xiàn)狀及對(duì)策的思考

論理工科大學(xué)生人文能力的提升——理工科大學(xué)生人文素養(yǎng)培育研究之二

工科類大學(xué)生政治社會(huì)化狀況研究

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀推動(dòng)地方高職院校持續(xù)發(fā)展