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中國(guó)成人教育

編輯出版：中國(guó)成人教育雜志編輯部
主辦：中國(guó)成人教育協(xié)會(huì);山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會(huì)
出版周期：半月刊出版地：山東省濟(jì)南市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-6577

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《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2004年10期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2010年04期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2006年06期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2005年11期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2015年07期

《成人教育雜志》2006年03期

《電化教育研究雜志》2007年09期

《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》2006年10期

《電化教育研究雜志》2008年12期

《繼續(xù)教育雜志》1987年02期

《中國(guó)成人教育雜志》2010年22期目錄

長(zhǎng)春師范學(xué)院
全國(guó)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)問題分析與建議
張家寰;胡秀錦;
申報(bào)國(guó)家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目的思考
戴裕崴;楊玉蘭;
基于就業(yè)需求的大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
胡新譜;
近十年來我國(guó)成人教育課程開發(fā)理論研究綜述
劉鳳存;
我國(guó)高校大學(xué)生中的特殊群體心理預(yù)警研究現(xiàn)狀概述
王知春;石世平;王楠;
權(quán)威重塑:課堂教學(xué)中的教師定位——基于雅斯貝爾斯的“權(quán)威”論
欒雪梅;
基于映射理念的高校教育效率綜合評(píng)價(jià)體系探析
劉鵬;
試論大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)同
劉綺婷;
地方高校精品課程網(wǎng)站管理平臺(tái)的建設(shè)構(gòu)想
王巖;
成人高等教育教學(xué)質(zhì)量管理策略研究
白艷晶;王海軍;王壯;井偉;陳剛;紀(jì)慧;
高師學(xué)生厭學(xué)與高師院校課堂教學(xué)模式改革
姜濤;
現(xiàn)代教育論視角下的高職院校管理思考
畢于民;
論大學(xué)生就業(yè)的自我調(diào)適策略
白靜;熊艷;郭平;
生命教育:高校人文教育第一課
高留才;
成人職業(yè)院校藝術(shù)教育發(fā)展滯后的原因與解決對(duì)策
李林;
基于“IT外包”的復(fù)合型軟件人才培養(yǎng)模式探索
蔡玥;
推進(jìn)高校檔案館建設(shè) 充分發(fā)揮檔案館功能
高瑞芹;
信息與電子領(lǐng)域創(chuàng)新人才培養(yǎng)對(duì)策
黃學(xué)彬;
責(zé)任意識(shí)是大學(xué)生成才之必備素質(zhì)
李朝暉;
影響創(chuàng)新性教育的因素分析及建議
甄新武;許海平;
高等醫(yī)學(xué)院校人才培養(yǎng)模式探索
尹奮勤;
新形勢(shì)下做好成人招生工作的思考
亓愛君;
高職輔導(dǎo)員在就業(yè)指導(dǎo)工作中的角色研究
潘玉琴;印香俊;
論大學(xué)生職業(yè)能力的特點(diǎn)及其培養(yǎng)
吳春苗;
大學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力的自我培養(yǎng)路徑探索
李佳;
大學(xué)生性心理健康教育協(xié)同教學(xué)模式研究
沈明泓;
當(dāng)代大學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)
趙方;
談高校大學(xué)生禮儀的養(yǎng)成教育
周慧;
高校貧困生人文關(guān)懷體系的構(gòu)建
論文QQ81995535 謝春玲;
關(guān)于高職院校推行“雙證書”制度的思考
韓麗君;
論高職院校的核心能力要素
石蘭萍;
都市農(nóng)業(yè)背景下的農(nóng)業(yè)高職教育教學(xué)改革
方蕾;
對(duì)高職院校產(chǎn)學(xué)合作的思考
曹志平;
論職技高師“雙師型”教師素質(zhì)的培養(yǎng)
彭友;
高職院校輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠與激勵(lì)機(jī)制研究
高進(jìn)軍;
頂崗實(shí)習(xí)置換培訓(xùn)——教師教育一體化的有效策略
羅文華;
關(guān)于高校教師終身教育的體系建構(gòu)
姜巖;宋瑞梅;
高等教育自學(xué)考試實(shí)踐中的偏失與修正
盧偉剛;
提高遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)能力的PLE設(shè)計(jì)研究
張帥;楊成;
成人教育的探索與實(shí)踐——簡(jiǎn)論中華職業(yè)教育社推進(jìn)的補(bǔ)習(xí)教育
顧琪章;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的農(nóng)村英語(yǔ)教師校本培訓(xùn)平臺(tái)構(gòu)建研究——以吉林省為例
張志杰;
大學(xué)生就業(yè)意向和職業(yè)觀念調(diào)查
羊健;蘇永紅;
基于人力資本投資理念的高校后勤員工教育培訓(xùn)對(duì)策分析——以浙江省高校后
朱建良;
論輔導(dǎo)師范生“說課”
左敬亮;王振平;
高職焊接專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)實(shí)踐——以常州市實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為例
陳保國(guó);史維琴;姜澤東;
中國(guó)職業(yè)教育教師學(xué)的研究歷程及反思:1978-2009
劉云;闞元華;
如何運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新教育
姜韜;
大學(xué)英語(yǔ)教育及跨文化人才的培養(yǎng)
王黎生;
論高校教師能力與課堂教學(xué)系統(tǒng)優(yōu)化
劉學(xué)功;
課堂教學(xué)場(chǎng)論析
林婕;
談高職應(yīng)用寫作教學(xué)的現(xiàn)狀與出路
王證之;
職業(yè)教育中的虛擬游戲化教學(xué)探索
施锜;
模擬法庭在高校法學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
尹維達(dá);
隱喻理論在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
楊璐;
高等職業(yè)院校速錄課程教學(xué)方法討論
魏麗;
談《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程教學(xué)中就業(yè)導(dǎo)向案例教學(xué)法的應(yīng)用
朱瑾;
少數(shù)民族大學(xué)生教學(xué)問題及解決途徑
趙靚;姜笑君;
《水處理工程》課程教學(xué)模式的改革探討
劉芳;趙朝成;閆來洪;王永強(qiáng);盧磊;
母語(yǔ)負(fù)遷移對(duì)成人英語(yǔ)寫作中語(yǔ)法錯(cuò)誤的影響
張蓮珠;鄧惠昭;
淺議高師音樂專業(yè)鋼琴即興伴奏的訓(xùn)練
唐龍;
培養(yǎng)移情促進(jìn)成人外語(yǔ)學(xué)習(xí)
朱德光;謝源清;
工程制圖考試方法改革研究
陳杰峰;
理實(shí)一體化教學(xué)在高職儀器分析課程中的應(yīng)用探討
朱偉軍;
成人體育教學(xué)中實(shí)施俱樂部教學(xué)模式的探索
王海燕;常偉;
職業(yè)綜合能力取向的高職語(yǔ)文教育研究與實(shí)踐
唐建;
適應(yīng)素質(zhì)教育的高校體育課程評(píng)價(jià)體系研究
程冬艷;
高校管理學(xué)精品課程雙語(yǔ)教學(xué)模式的探討
錢大勝;
深入學(xué)習(xí)《綱要》精神大力發(fā)展農(nóng)村成人教育
李志遠(yuǎn);
新余學(xué)院
重慶交通大學(xué)

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

長(zhǎng)春師范學(xué)院

全國(guó)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)問題分析與建議

申報(bào)國(guó)家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目的思考

基于就業(yè)需求的大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)

近十年來我國(guó)成人教育課程開發(fā)理論研究綜述

我國(guó)高校大學(xué)生中的特殊群體心理預(yù)警研究現(xiàn)狀概述

權(quán)威重塑:課堂教學(xué)中的教師定位——基于雅斯貝爾斯的“權(quán)威”論

基于映射理念的高校教育效率綜合評(píng)價(jià)體系探析

試論大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)同

地方高校精品課程網(wǎng)站管理平臺(tái)的建設(shè)構(gòu)想

成人高等教育教學(xué)質(zhì)量管理策略研究

高師學(xué)生厭學(xué)與高師院校課堂教學(xué)模式改革

現(xiàn)代教育論視角下的高職院校管理思考

論大學(xué)生就業(yè)的自我調(diào)適策略

生命教育:高校人文教育第一課

成人職業(yè)院校藝術(shù)教育發(fā)展滯后的原因與解決對(duì)策

基于“IT外包”的復(fù)合型軟件人才培養(yǎng)模式探索

推進(jìn)高校檔案館建設(shè) 充分發(fā)揮檔案館功能

信息與電子領(lǐng)域創(chuàng)新人才培養(yǎng)對(duì)策

責(zé)任意識(shí)是大學(xué)生成才之必備素質(zhì)

影響創(chuàng)新性教育的因素分析及建議

高等醫(yī)學(xué)院校人才培養(yǎng)模式探索

新形勢(shì)下做好成人招生工作的思考

高職輔導(dǎo)員在就業(yè)指導(dǎo)工作中的角色研究

論大學(xué)生職業(yè)能力的特點(diǎn)及其培養(yǎng)

大學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力的自我培養(yǎng)路徑探索

大學(xué)生性心理健康教育協(xié)同教學(xué)模式研究

當(dāng)代大學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)

談高校大學(xué)生禮儀的養(yǎng)成教育

高校貧困生人文關(guān)懷體系的構(gòu)建

關(guān)于高職院校推行“雙證書”制度的思考

論高職院校的核心能力要素

都市農(nóng)業(yè)背景下的農(nóng)業(yè)高職教育教學(xué)改革

對(duì)高職院校產(chǎn)學(xué)合作的思考

論職技高師“雙師型”教師素質(zhì)的培養(yǎng)

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頂崗實(shí)習(xí)置換培訓(xùn)——教師教育一體化的有效策略

關(guān)于高校教師終身教育的體系建構(gòu)

高等教育自學(xué)考試實(shí)踐中的偏失與修正

提高遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)能力的PLE設(shè)計(jì)研究

成人教育的探索與實(shí)踐——簡(jiǎn)論中華職業(yè)教育社推進(jìn)的補(bǔ)習(xí)教育

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的農(nóng)村英語(yǔ)教師校本培訓(xùn)平臺(tái)構(gòu)建研究——以吉林省為例

大學(xué)生就業(yè)意向和職業(yè)觀念調(diào)查

基于人力資本投資理念的高校后勤員工教育培訓(xùn)對(duì)策分析——以浙江省高校后

論輔導(dǎo)師范生“說課”

高職焊接專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)實(shí)踐——以常州市實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為例

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如何運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新教育

大學(xué)英語(yǔ)教育及跨文化人才的培養(yǎng)

論高校教師能力與課堂教學(xué)系統(tǒng)優(yōu)化

課堂教學(xué)場(chǎng)論析

談高職應(yīng)用寫作教學(xué)的現(xiàn)狀與出路

職業(yè)教育中的虛擬游戲化教學(xué)探索

模擬法庭在高校法學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

隱喻理論在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用

高等職業(yè)院校速錄課程教學(xué)方法討論

談《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程教學(xué)中就業(yè)導(dǎo)向案例教學(xué)法的應(yīng)用

少數(shù)民族大學(xué)生教學(xué)問題及解決途徑

《水處理工程》課程教學(xué)模式的改革探討

母語(yǔ)負(fù)遷移對(duì)成人英語(yǔ)寫作中語(yǔ)法錯(cuò)誤的影響

淺議高師音樂專業(yè)鋼琴即興伴奏的訓(xùn)練

培養(yǎng)移情 促進(jìn)成人外語(yǔ)學(xué)習(xí)

工程制圖考試方法改革研究

理實(shí)一體化教學(xué)在高職儀器分析課程中的應(yīng)用探討

成人體育教學(xué)中實(shí)施俱樂部教學(xué)模式的探索

職業(yè)綜合能力取向的高職語(yǔ)文教育研究與實(shí)踐

適應(yīng)素質(zhì)教育的高校體育課程評(píng)價(jià)體系研究

高校管理學(xué)精品課程雙語(yǔ)教學(xué)模式的探討

深入學(xué)習(xí)《綱要》精神 大力發(fā)展農(nóng)村成人教育

新余學(xué)院

重慶交通大學(xué)

培養(yǎng)移情促進(jìn)成人外語(yǔ)學(xué)習(xí)

深入學(xué)習(xí)《綱要》精神大力發(fā)展農(nóng)村成人教育