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繼續(xù)教育

編輯出版：繼續(xù)教育雜志編輯部
主辦：總裝備部繼續(xù)教育中心
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1006-9720

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《中國電化教育雜志》2014年03期

《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》2011年05期

《中國電化教育雜志》2005年08期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》2012年03期

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《中國教育技術(shù)裝備雜志》2009年08期

《中國遠(yuǎn)程教育雜志》2004年02期

《繼續(xù)教育雜志》2014年03期目錄

“藍(lán)色”繼續(xù)教育的開拓者——中國海洋大學(xué)高等學(xué)校繼續(xù)教育示范基地建設(shè)
大學(xué)繼續(xù)教育品牌建設(shè)相關(guān)概念淺析
劉廣送李春亮
基于區(qū)域性繼續(xù)教育課程的學(xué)分互認(rèn)和轉(zhuǎn)換研究
舒?zhèn)?/span>
論高等教育的社會(huì)職能與培養(yǎng)創(chuàng)新人才的內(nèi)在邏輯
王愛民
發(fā)揮行業(yè)高校繼續(xù)教育優(yōu)勢(shì) 培養(yǎng)行業(yè)緊缺人才——中國礦業(yè)大學(xué)“煤炭行
周智仁馬捷范炳恒栗秀文
專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育體系構(gòu)建與實(shí)踐探索
單純
培養(yǎng)海洋工程人才助推藍(lán)色經(jīng)濟(jì)發(fā)展——中國海洋大學(xué)海洋工程人才培訓(xùn)
倪思亮范其偉董效臣
校街聯(lián)手共謀社區(qū)教育里外同力齊促基地建設(shè)——湖北大學(xué)社區(qū)教育學(xué)院
論組織學(xué)習(xí)對(duì)于教師教學(xué)能力提升研究
張偉
基于可持續(xù)發(fā)展的高校特色專業(yè)研究
朱懷宏夏黎春
ANP法在提高繼續(xù)教育培訓(xùn)質(zhì)量中的應(yīng)用
薛暉魏紀(jì)平
軍隊(duì)非現(xiàn)役文職人員繼續(xù)教育問題探析
高原
高等院校理科實(shí)踐教育基地建設(shè)之探索
蔡杰劉蕓韋維
高校教師職業(yè)能力的提升策略
彭北萍梁艷春
開放大學(xué)視覺下電大文化建設(shè)轉(zhuǎn)型路徑探索
張幼芳周紅兵劉紅俠
以任務(wù)為導(dǎo)向的循環(huán)培訓(xùn)模式初探——“項(xiàng)目—學(xué)習(xí)—實(shí)踐—成果”循環(huán)培訓(xùn)
郭晟琦
軍隊(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程繼續(xù)教育管理平臺(tái)的開發(fā)研究
邵偉吳鐵男劉晟
運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù) 促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
張成光
軍隊(duì)任職教育模式下網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)與制作的思考
費(fèi)瑋王林珍
廣西建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的基本戰(zhàn)略和路徑探討
林國健
氣象培訓(xùn)評(píng)估業(yè)務(wù)的實(shí)踐與探索
馬旭玲鄧一趙亞南葉夢(mèng)姝屈芳
以能打勝仗要求錘煉高素質(zhì)裝備采辦人才隊(duì)伍
吳艷梅羅元張華
政校企合作,“三位一體”培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才——以杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的
傅昌盛沈蘭蘭
基于崗位牽引的任職教育教學(xué)模式改革
程平舒重勝
加強(qiáng)和改進(jìn)當(dāng)前軍隊(duì)院校任職教育的幾點(diǎn)思考
常頂前
構(gòu)建適應(yīng)軍隊(duì)院校任職教育發(fā)展的教員隊(duì)伍
朱軍石靖董鴻波
科研試驗(yàn)指揮人才素質(zhì)能力模型構(gòu)建探要
李英廣
任論文QQ81995535 職教育院校教員多元評(píng)價(jià)體系探析
賀躍箭羅德良
軍隊(duì)初級(jí)指揮任職培訓(xùn)畢業(yè)學(xué)員能力等級(jí)評(píng)定亟待解決的六大難題
李新其敖正軍
加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員培訓(xùn) 提高履職盡責(zé)能力
蔡志力王瑩
外軍遠(yuǎn)程教育發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)我軍的啟示
王紅軍
為繼續(xù)教育轉(zhuǎn)型插上騰飛的翅膀——湖北大學(xué)高等學(xué)校繼續(xù)教育示范基地建設(shè)
中國礦業(yè)大學(xué)成人教育學(xué)院——煤炭行業(yè)“訂單式”人才培養(yǎng)基地

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論高等教育的社會(huì)職能與培養(yǎng)創(chuàng)新人才的內(nèi)在邏輯

發(fā)揮行業(yè)高校繼續(xù)教育優(yōu)勢(shì) 培養(yǎng)行業(yè)緊缺人才——中國礦業(yè)大學(xué)“煤炭行

專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育體系構(gòu)建與實(shí)踐探索

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ANP法在提高繼續(xù)教育培訓(xùn)質(zhì)量中的應(yīng)用

軍隊(duì)非現(xiàn)役文職人員繼續(xù)教育問題探析

高等院校理科實(shí)踐教育基地建設(shè)之探索

高校教師職業(yè)能力的提升策略

開放大學(xué)視覺下電大文化建設(shè)轉(zhuǎn)型路徑探索

以任務(wù)為導(dǎo)向的循環(huán)培訓(xùn)模式初探——“項(xiàng)目—學(xué)習(xí)—實(shí)踐—成果”循環(huán)培訓(xùn)

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