外語與外語教學(xué)

來源：/qikan/upload/201605/5h3dwnodqao(zxtf.net.cn).jpg 更新：2016/6/5 專業(yè)論文發(fā)表流程

功能修辭學(xué)研究的現(xiàn)狀
孫漢軍;
聯(lián)結(jié)主義引論
崔剛;姚平平;
現(xiàn)在時(shí)表達(dá)將來時(shí)間意義時(shí)的情態(tài)隱喻特征
張易;彭宣維;
從話輪和話論文QQ81995535 輪轉(zhuǎn)換的角度對(duì)英語自然會(huì)話和網(wǎng)絡(luò)聊天室會(huì)話的比較
孫毅兵;何瑞華;
俄語動(dòng)詞語義研究中的同質(zhì)-異質(zhì)范疇
李恒仁;
外語需求的特性分析
倪傳斌;劉治;
二語產(chǎn)出性詞匯能力發(fā)展研究綜述
鄧聯(lián)健;
語言的經(jīng)濟(jì)屬性與ESP教學(xué)模式實(shí)踐探索
何文賢;
試論建構(gòu)主義理論對(duì)英語教學(xué)的啟示
武曉燕;
走出烏托邦——西方悲劇衰亡之謎新探
何輝斌;
從關(guān)聯(lián)域視角分析文化意象翻譯中的文化虧損
李占喜;何自然;
當(dāng)代翻譯研究的后現(xiàn)代特征
陳友良;申連云;
語篇隱喻性及其對(duì)翻譯研究的啟示
高圣兵;
文學(xué)翻譯中譯者的移情作用芻議
潘衛(wèi)民;錢妮娜;
口譯中的文化特征與思維建構(gòu)
付天海;劉穎;
從時(shí)間隱喻看隱喻的雙重性
汪少華;
博綜約取示人門徑——評(píng)《西方翻譯簡(jiǎn)史(增訂版)》
邵璐;周欣;
中國(guó)外國(guó)語類核心期刊《外語與外語教學(xué)》稿約