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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:中國教育技術(shù)裝備在線投稿 中國教育技術(shù)裝備發(fā)表電話
中國教育技術(shù)裝備
中國教育技術(shù)裝備

編輯出版:中國教育技術(shù)裝備雜志編輯部
主辦:中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)
出版周期:半月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1671-489X


《中國教育技術(shù)裝備雜志》2015年12期目錄
  • 話說裝備(三十) 網(wǎng)絡(luò)化階段的信息化教學(xué)研究——以促進(jìn)應(yīng)用為特征的

    興喬 趙曉寧
  • 浙江省高職院校提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的探索與實(shí)踐

    葉麗娜 孟進(jìn)
  • 新媒體對大學(xué)生作息質(zhì)量的影響及對策研究

    陳靜
  • 大數(shù)據(jù)的特征和相關(guān)技術(shù)分析與趨勢研究

    李東興
  • 教學(xué)設(shè)計(jì)研究:基于問題解決學(xué)習(xí)的雙主模式

    紀(jì)瀅
  • 基于后驗(yàn)信息的高校教學(xué)質(zhì)量評價(jià)方法初探

    張寶玲
  • 當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)意識問題分析與教育策略研究

    鄭小梅
  • 教育的本質(zhì)——現(xiàn)代教育技術(shù)深化教育的本質(zhì)研究

    鄭可鑫 張碧波
  • 基于社會(huì)性軟件的大學(xué)生非正式學(xué)習(xí)研究

    趙春鳳
  • STK在測控系統(tǒng)與測控網(wǎng)課程教學(xué)中的應(yīng)用

    王天祥 李曉波 張寶玲
  • 交互式電子白板課堂運(yùn)用策略探討

    黎剛
  • 加強(qiáng)高校院系辦公室信息工作的思考

    吳清金
  • 多媒體設(shè)備開放式統(tǒng)一管理方法探討

    雪蓮 王向前 徐法璐
  • 在線學(xué)習(xí)參與度個(gè)案研究——以教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論Moodle平臺(tái)課程為例

    范晶晶 龐浩
  • 基于績效技術(shù)的中小學(xué)教師在職培訓(xùn)研究思路——以大連市為例

    朱艷蘭
  • 層次分析法下的民辦高職院校專任教師績效評價(jià)指標(biāo)體系分析

    楊青
  • 基于三位一體的教師教育實(shí)踐教學(xué)體系創(chuàng)新

    戰(zhàn)銳 張靈峰
  • 試論高等職業(yè)院校公共課教師專業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成

    游金梅
  • 計(jì)算機(jī)輔助翻譯的研究進(jìn)展

    關(guān)贏
  • 泛在環(huán)境下中小學(xué)教師培訓(xùn)資源共享平臺(tái)建設(shè)策略研究

    劉倩
  • 智能教室建設(shè)的關(guān)鍵技術(shù)與實(shí)現(xiàn)

    謝舒瀟
  • 工科仿真實(shí)踐教學(xué)用工具的開發(fā)——檸檬酸發(fā)酵生產(chǎn)仿真軟件的開發(fā)與應(yīng)用

    趙海波 林劍 于貞 愛莉
  • 基于微課的學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力提升研究

    魏曉波 田佳
  • 基于微信與微課的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究——以護(hù)理管理學(xué)課程為例

    楊慧 徐慕娟 朱正剛
  • 移動(dòng)學(xué)習(xí)在高校翻轉(zhuǎn)課堂中的應(yīng)用研究

    魏燕 陳海平 許樂
  • 現(xiàn)代化技術(shù)手段在高職院校學(xué)生管理中的應(yīng)用

    金營
  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的協(xié)作知識建構(gòu)

    江海涵
  • 廣西農(nóng)村小學(xué)英語教育資源信息化建設(shè)的新思考

    劉芳瓊
  • 精品資源共享課建設(shè)策略研究——運(yùn)作管理的視角

    孔亮 王娟
  • 淺議高校應(yīng)重視在校大學(xué)生的國防教育

    趙廣華
  • 二級管理體制下高職院校師資管理研究

    紀(jì)民
  • 高校證券專業(yè)課程體系設(shè)置研究——基于大學(xué)生A股投資狀況的調(diào)查

    陳羽瑱 何玉 劉建和
  • 高職土建類專業(yè)課程理實(shí)一體化研究

    劉洋 李婷婷 翁光遠(yuǎn) 田建輝
  • 大學(xué)英語教學(xué)中的跨文化交際研究——以全新版《大學(xué)英語》綜合教程為例

    金蘭
  • 心理統(tǒng)計(jì)學(xué)課程教學(xué)的問題與對策

    李紅燕
  • 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的集裝箱碼頭操作系統(tǒng)教學(xué)研究

    梁麗 李維權(quán)
  • 高校多媒體教學(xué)的現(xiàn)狀研究

    周頡
  • 高職院校職業(yè)生涯規(guī)劃教育研究

    姚利君
  • 師范生實(shí)踐性知識現(xiàn)狀與對策研究——以江蘇某校為例

    張海萍
  • 項(xiàng)目課程與翻轉(zhuǎn)課堂相結(jié)合的教學(xué)模式探索與實(shí)踐

    戴浩
  • 參與式課堂教學(xué)在沖壓模具設(shè)計(jì)中的實(shí)踐研究

    于學(xué)勇 劉立
  • 工科學(xué)生工程思維能力培養(yǎng)的研究與實(shí)踐

    金英愛 高青 李文博
  • 以職業(yè)任務(wù)為導(dǎo)向的商務(wù)英語視聽說教學(xué)模式的設(shè)計(jì)與實(shí)踐

    郭平 武清宇
  • 討論式教學(xué)法在醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    呂艷欣 鄭立紅 董靜 王玉
  • 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法中計(jì)算思維的培養(yǎng)

    張敏 李軍
  • 分層分組互動(dòng)教學(xué)法提高課堂教學(xué)效率的實(shí)踐研究

    雷煥平
  • 繪本閱讀對大學(xué)生情緒智力發(fā)展影響探究

    栗波
  • 論高校轉(zhuǎn)型中電工電子技術(shù)課程的新嘗試——以建環(huán)專業(yè)為例

    閆芳 耿大勇
  • 基于創(chuàng)新競賽的應(yīng)用創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究與實(shí)踐

    徐漫琳 李立成
  • 項(xiàng)目比較教學(xué)在變頻器課程中的應(yīng)用

    鄭劍 張澧生 張華
  • 思維導(dǎo)圖在數(shù)字圖像處理教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用

    鄒耀斌
  • 基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式在電子技術(shù)教學(xué)中應(yīng)用的研究

    姚永輝
  • ERP信息化工程師專業(yè)的課程體系構(gòu)建

    楊曄
  • 基于職業(yè)能力導(dǎo)向的高職二維游戲設(shè)計(jì)與制作課程設(shè)計(jì)

    陳鳳芹
  • 獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)型過程中車輛工程專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的改革與探索

    蔣芬 羅振華
  • 信號與系統(tǒng)教學(xué)改革探索

    趙琰
  • 部隊(duì)管理課程形成性評價(jià)改革初探

    李敏基 石瑞婷
  • 軟件工程專業(yè)Java語言系列課程教學(xué)改革研究

    鄧澤林 謝中科
  • 基于專業(yè)導(dǎo)向的工程力學(xué)教學(xué)改革

    盧永全
  • 基于大工程觀的專題研討課教學(xué)改革探索

    劉國福 李慧
  • 變頻器技術(shù)及應(yīng)用課程項(xiàng)目化改革探索與實(shí)踐

    周惠芳 陳文明
  • 基于“學(xué)為主體,教為主導(dǎo)”的電路與信號系統(tǒng)教學(xué)改革

    薛紅 賈永興 朱瑩 倪雪
  • 汽車維修工程一體化式教學(xué)改革探析

    李國慧 任立民 楊樣
  • 分子藥理學(xué)課程的教學(xué)改革與探索

    徐立朋 周四桂
  • 職業(yè)院校計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)改革思路構(gòu)想

    楊闈元
  • 測控系統(tǒng)設(shè)計(jì)課程的教學(xué)改革探索與實(shí)踐

    張燕 王恒 王志凌
  • 包裝工程專業(yè)中包裝機(jī)械課程教學(xué)改革探討

    宋曉東
  • 新型應(yīng)用型本科機(jī)械類人才培養(yǎng)模式研究

    宇海英
  • 關(guān)于!亍:献鬟\(yùn)行機(jī)制研究的文獻(xiàn)綜述

    范立瓅
  • C語言程序設(shè)計(jì)課程的PBL研究性教學(xué)探討

    王巖 盧曦 陸盈
  • 高職院校現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀與優(yōu)化建議

    李福琳
  • 高校體育教學(xué)中體育器材的合理運(yùn)用

    任勇
  • 多媒體技術(shù)課程立體化改革的探索與實(shí)踐

    楊南粵 陳華竣
  • 歡迎訂閱《中國教育技術(shù)裝備》 中華人民共和國教育部主管 中國教育

  • 如何利用MOOC來探索教與學(xué)的新形式

    溫延紅
  • 試論MOOC環(huán)境下電路課程教學(xué)探索與實(shí)踐

    吳桂峰 陳東雷 唐鴻儒
  • 歡迎訂購《小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)書》(上、下冊)和《小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器手

  • 交互式電子白板在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究

    葛慶敏 趙彥梅 蔣玲萍
  • 慕課研究綜述

    吳敏 李慧
  • 信息化時(shí)代高校公共英語多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式探討

    魏瓊?cè)A
  • 微課在中小學(xué)學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用探究

    姜雨忻 吳華
  • 學(xué)生參與的實(shí)驗(yàn)室開放管理模式研究

    張坤強(qiáng) 孫強(qiáng) 張鵬 劉福勝
  • 機(jī)械制圖實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究及實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的開發(fā)

    唐少琴
  • 本科院校自動(dòng)化專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式初探

    賈鶴鳴 戴天虹 吳迪
  • 采用電教與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方式增強(qiáng)化學(xué)課堂效果

    李梅
  • 多元化校企合作共建實(shí)訓(xùn)基地有效運(yùn)行模式

    齊向陽 司頤 晏華丹
  • 高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地功能定位與設(shè)備配置原則初探

    董偉杰
  • 基于大工程觀的實(shí)踐教學(xué)改革探索與實(shí)踐

    楊延清 張遠(yuǎn)明
  • 醫(yī)學(xué)院校工科專業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)存在的問題與改革探 論文QQ81995535 討

    張莉莉
  • 如何避免車削時(shí)已加工表面的刀花

    王粟

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊   北大核心   CSSCI   CSSCI擴(kuò)展   國家級期刊   省級期刊
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