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實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器

編輯出版：實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志編輯部
主辦：教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心
出版周期：月刊出版地：湖南省長(zhǎng)沙市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-2326

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《神州學(xué)人雜志》1994年11期

《中國(guó)電化教育雜志》1994年04期

《中國(guó)電化教育雜志》2006年12期

《教育與裝備研究雜志》2015年12期

《21世紀(jì)雜志》2008年12期

《中國(guó)電化教育雜志》2011年06期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》1994年10期

《中國(guó)電化教育雜志》2006年08期

《留學(xué)生雜志》2004年12期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2010年12期目錄

新課改背景下的“一案三段”課堂教學(xué)實(shí)施策略
宋德喜;
如何理性解讀和使用新課程教材中的實(shí)驗(yàn)資源——新制氫氧化銅氧化醛基的反
周改英;許煥武;
新課程物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)
何松生;
新課改理念下的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)
周艷華;
實(shí)驗(yàn)教學(xué)探討
李驪;
吉安市2010年中學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作大賽決賽圓滿結(jié)束
溫朝暉;
物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的形成
琚華;
邢臺(tái)市中小學(xué)閱讀指導(dǎo)課優(yōu)秀教學(xué)案例獲省級(jí)獎(jiǎng)
祝衛(wèi)國(guó);高利輝;
提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ耐緩胶头椒?/h3>靳志鵬;
高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究與思考
張杰;
與“氣壓差”有關(guān)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題
何雙安;
第二十屆天原杯復(fù)賽試題26題解析與點(diǎn)評(píng)
王亞鋒;楊輝祥;
高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)及其科學(xué)管理探討
李廣京;
“濃硫酸稀釋的錯(cuò)誤操作”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
李靜;
“光的反射”實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)
徐宇明;文影;
氯氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的綠色化改進(jìn)
王熙文;
“植物生長(zhǎng)需要水”的探究性實(shí)驗(yàn)改進(jìn)
夏臘梅;
新余市舉辦小學(xué)科學(xué)和初中物理實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)
劉莉麗;
探討分壓電路中滑動(dòng)變阻器選擇阻值越小越好
胡雙根;付水明;鄒建中;
全國(guó)小學(xué)科學(xué)特級(jí)教師論壇暨中國(guó)教育學(xué)會(huì)科學(xué)教育分會(huì)小學(xué)科學(xué)工作委員會(huì)
尹曉波;孫江波;
SO_2性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的整合創(chuàng)新設(shè)計(jì)
霍本斌;
“硝酸的氧化性”實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
張艷;
模糊用量應(yīng)有度
徐春祥;
模擬酒精測(cè)試儀的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
紀(jì)嚴(yán)芹;郭強(qiáng);
高考生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題命題視角歸類例析
邱云;
樟樹市舉辦中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)操作及多媒體應(yīng)用培訓(xùn)班
陳朝暉;
胡蘿卜愈傷組織培養(yǎng)簡(jiǎn)易化的探究
肖衛(wèi)彬;
龍泉市教育局儀器站領(lǐng)導(dǎo)到瀑云小學(xué)檢查指導(dǎo)工作
許東寶;
初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的“先”與“后”
夏旭初;
利用軟件模擬“測(cè)小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)
肖長(zhǎng)民;
基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的思想政治教學(xué)
李振晗;
巧用多媒體上好小學(xué)科學(xué)課
屈皎石;
利用信息技術(shù) 提高閱讀效率
王紅;
聲光電子驗(yàn)電器
侯永升;劉云端;
小小飲料瓶的變通用處
王韡;曹林;
小學(xué)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的操作策略
顧云龍;
黑白物體吸熱對(duì)比實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
夏雪蓮;
小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器的使用現(xiàn)狀分析及對(duì)策
王會(huì)久;
證明液氣溶解的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)
張凱;
湖南省中小學(xué)機(jī)器人教育現(xiàn)狀和發(fā)展研究
李躍輝;
西峽縣開展2010-2011學(xué)年實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)
魏玉平;
實(shí)驗(yàn)員的選拔與培訓(xùn)
黃志善;
中學(xué)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè)的內(nèi)涵式發(fā)展
郭元強(qiáng);
加強(qiáng)和推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探討
田雙燕;
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平
龍旭初;
加強(qiáng)教育技術(shù)裝備工作的策略
張慧泉;
優(yōu)化資源配置促論文QQ81995535 進(jìn)教育均衡發(fā)展
賀志輝;
農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)儀器閑置的成因及對(duì)策
潘小紅;
小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中合理使用教具的思考
鄧棟昌;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

新課改背景下的“一案三段”課堂教學(xué)實(shí)施策略

如何理性解讀和使用新課程教材中的實(shí)驗(yàn)資源——新制氫氧化銅氧化醛基的反

新課程物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)

新課改理念下的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)

實(shí)驗(yàn)教學(xué)探討

吉安市2010年中學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作大賽決賽圓滿結(jié)束

物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的形成

邢臺(tái)市中小學(xué)閱讀指導(dǎo)課優(yōu)秀教學(xué)案例獲省級(jí)獎(jiǎng)

提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ耐緩胶头椒?/h3>靳志鵬;

高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究與思考

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第二十屆天原杯復(fù)賽試題26題解析與點(diǎn)評(píng)

高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)及其科學(xué)管理探討

“濃硫酸稀釋的錯(cuò)誤操作”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

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“植物生長(zhǎng)需要水”的探究性實(shí)驗(yàn)改進(jìn)

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探討分壓電路中滑動(dòng)變阻器選擇阻值越小越好

全國(guó)小學(xué)科學(xué)特級(jí)教師論壇暨中國(guó)教育學(xué)會(huì)科學(xué)教育分會(huì)小學(xué)科學(xué)工作委員會(huì)

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“硝酸的氧化性”實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

模糊用量應(yīng)有度

模擬酒精測(cè)試儀的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

高考生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題命題視角歸類例析

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胡蘿卜愈傷組織培養(yǎng)簡(jiǎn)易化的探究

龍泉市教育局儀器站領(lǐng)導(dǎo)到瀑云小學(xué)檢查指導(dǎo)工作

初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的“先”與“后”

利用軟件模擬“測(cè)小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)

基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的思想政治教學(xué)

巧用多媒體 上好小學(xué)科學(xué)課

利用信息技術(shù) 提高閱讀效率

聲光電子驗(yàn)電器

小小飲料瓶的變通用處

小學(xué)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的操作策略

黑白物體吸熱對(duì)比實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器的使用現(xiàn)狀分析及對(duì)策

證明液氣溶解的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)

湖南省中小學(xué)機(jī)器人教育現(xiàn)狀和發(fā)展研究

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實(shí)驗(yàn)員的選拔與培訓(xùn)

中學(xué)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè)的內(nèi)涵式發(fā)展

加強(qiáng)和推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探討

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究 不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平

加強(qiáng)教育技術(shù)裝備工作的策略

優(yōu)化資源配置 促 論文QQ81995535 進(jìn)教育均衡發(fā)展

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小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中合理使用教具的思考

巧用多媒體上好小學(xué)科學(xué)課

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平

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