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中學(xué)語文教學(xué)
中學(xué)語文教學(xué)

編輯出版：中學(xué)語文教學(xué)雜志編輯部
主辦：首都師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1002-5154


《中學(xué)語文教學(xué)雜志》2011年10期目錄

  • 五種作家的五種境界

    楊志軍;

  • 江蘇揚(yáng)州 共同的語文教學(xué)價值觀

  • 作文教學(xué):寫作體驗課怎么教

    榮維東;

  • “閱讀教學(xué)”價值的實現(xiàn)——閱讀教學(xué)的價值觀與方法論之三

    王俊鳴;

  • 《赫耳墨斯和雕像者》六讀

    余映潮;

  • 把說課引入到集體備課中去

    劉躍夫;

  • 節(jié)選課文教學(xué)內(nèi)容的選擇

    彭曉;胡根林;

  • 民進(jìn)中央教委·葉圣陶研究會·《中學(xué)語文教學(xué)》編輯部·開明出版社 中

  • 詩意并不遙遠(yuǎn)

    魏潤身;

  • 有些表達(dá)令我們終生不忘

    王棟生;

  • 品味詞語:教師應(yīng)該做什么

    張?zhí)m;

  • 書訊

  • 《詠雪》細(xì)讀三則

    尤煒;

  • 由《看云識天氣》的修改看說明文的語言特色

    唐書杰;

  • “景語”與“情語”的另類——《蘆花蕩》開篇景物描寫的匠心之筆

    何文剛;

  • 蘇軾《赤壁賦》的互文性解讀

    俞澤峰;梁秀慧;

  • 從索科洛夫的眼淚讀《一個人的遭遇》

    黃華偉;

  • 《小狗包弟》:不能忽視的兩段文字

    賈會彬;徐新艷;

  • 探究《聽聽那冷雨》(完整版)的“實”——兼與蘇教版教參 論文QQ81995535 主旨商榷

    袁夫石;

  • 大處著眼 細(xì)處著手——《得道多助,失道寡助》教學(xué)探微

    詹靜;

  • 《秋聲賦》教學(xué)設(shè)計

    張正耀;

  • 有理與有用——對高考作文命題亂象的思考

    周京昱;

  • 平凡,是精彩的起點——寫作素材價值的有效發(fā)掘

    陳玲玲;王偉;張斌;王夢霞;

  • 第十八屆中華“圣陶杯”中青年教師論文大賽論文節(jié)選

    唐彬杰;劉佳;吳蔚萍;

  • 反思與借鑒:外國母語教育中的獨(dú)立評論(上)

    潘涌;

  • 高位求進(jìn) 創(chuàng)新發(fā)展——四川省德陽外國語學(xué)校

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