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衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版：衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦：甘肅省醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1671-1246


衛(wèi)生職業(yè)教育雜志2012年07期目錄

  • 以科研項(xiàng)目為載體培養(yǎng)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生創(chuàng)新能力的探索與實(shí)踐

    梁浩;張志勇;漆光紫;曾小云;鄒云鋒;楊曉波;蔣俊俊;蘇晶;

  • 淺析高職高專院校藥學(xué)教育發(fā)展趨勢

    章猛高;黃文華;黃佳佳;

  • 芻議高職醫(yī)學(xué)教育教學(xué)效率的最大化

    孫永波;

  • 醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)概況分析與建議

    趙艷華;陳松濤;高明;孫新運(yùn);

  • 校企合作的多贏之路

    胡海燕;張磊;陳捷;

  • 病理學(xué)碩士研究生臨床實(shí)踐能力的培養(yǎng)

    李媛媛;劉雨清;呂世軍;李文通;

  • 心理契約理論視角下衛(wèi)生職業(yè)教學(xué)師生關(guān)系現(xiàn)狀分析

    劉琳琳;

  • 探討傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)“治未病”思想與現(xiàn)代健康教育作用

    康國榮;

  • 人文素質(zhì)教育在高職藥學(xué)教育中的應(yīng)用

    史志明;吳小瑜;

  • 淺析醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的重要性

    張國偉;

  • 淺析PBL教學(xué)法在醫(yī)學(xué)高職院校中開展的可行性

    張欣欣;劉琳琳;

  • 內(nèi)容教學(xué)法對于醫(yī)學(xué)院校英語教學(xué)的啟示

    劉明鶴;郭彩艷;

  • 提高高職生情商 培養(yǎng)實(shí)用型人才

    曹瑩瑩;

  • 探討在內(nèi)科學(xué)臨床教學(xué)中普及雙語教學(xué)

    胡曉霞;陳莉;呂書晴;徐茂錦;徐曉璐;

  • 論日本中等教育外語教育模式

    姜海云;

  • 加強(qiáng)中職學(xué)校教室文化建設(shè)的幾點(diǎn)思考

    蔡旭釗;廖思捷;

  • 深化醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革 培養(yǎng)適應(yīng)基層的多能人才

    劉偉;曾以初;陳承軍;詹迪;吳淑華;

  • 改善家庭關(guān)系 預(yù)防青少年網(wǎng)絡(luò)成癮

    孫美華;

  • 淺析新時期中職生思想政治工作現(xiàn)狀及對策

    劉文英;

  • 我國中小學(xué)體育教師專業(yè)化發(fā)展的約束性因素分析

    張惠珍;

  • 解決衛(wèi)生士官分級培訓(xùn)學(xué)歷的條件和途徑

    陳竺;高永峰;黃應(yīng)堂;孫碧峰;

  • 春風(fēng)化雨 潤物無聲——淺談班主任工作心得體會

    李紅;

  • 三級質(zhì)控體系在中職護(hù)生職業(yè)行為規(guī)范自主管理中的應(yīng)用

    文旭東;曹偉寧;唐玉榮;鄧美艷;劉麗明;黃雪勤;

  • PACS系統(tǒng)在醫(yī)學(xué)影像專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用

    周山;王海波;黃文亮;

  • EpiData、SPSS軟件在流行病學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用

    鮑春丹;高曉華;周海波;趙亞雙;

  • 情景教學(xué)法在職業(yè)生涯規(guī)劃課堂教學(xué)中的應(yīng)用

    吳彬;

  • 中藥學(xué)專業(yè)儀器分析理論教學(xué)與專業(yè)需求的結(jié)合

    黃榮增;蘇明武;鄭國華;

  • 中職人體解剖學(xué)課堂學(xué)習(xí)氛圍的營造

    朱業(yè)標(biāo);

  • 在婦科學(xué)中應(yīng)用多媒體教學(xué)的探討

    于媛;

  • LBL結(jié)合PBL在人體解剖學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    萬小毛;王梅香;程輝龍;

  • 緒論在生物化學(xué)中的重要性及其教學(xué)方法探索

    袁麗麗;趙霞;孫革新;

  • 高職血液學(xué)檢驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)踐

    李福玲;

  • 淺談維生素D缺乏性佝僂病說課設(shè)計(jì)方案

    海亞萍;

  • 改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容 改革教學(xué)方法 提高教學(xué)質(zhì)量——以師范生現(xiàn)代教育技術(shù)

    常詠梅;袁媛;

  • 3種教學(xué)法在中藥炮制學(xué)教學(xué)中的結(jié)合應(yīng)用

    張超;

  • 淺談雙語教學(xué)在臨床血液學(xué)檢驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用

    于欣;楊震;楊文;楚元奎;

  • 談?wù)握n教學(xué)如何激發(fā)醫(yī)護(hù)生的學(xué)習(xí)興趣

    肖彥;

  • 淺論病理生理學(xué)教學(xué)與醫(yī)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)

    趙爽;蒙山;朱名毅;盧露碧;高潔;

  • 情景體驗(yàn)法在藥物學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

     論文QQ81995535 陳林;

  • 在教改中提高衛(wèi)生職業(yè)院校思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性

    由國開;

  • 中藥記憶方法在教學(xué)中的運(yùn)用

    崔具玲;

  • 對高職高專工程力學(xué)課程教學(xué)的幾點(diǎn)思考

    國洪建;張振宇;

  • 病原生物與免疫學(xué)隱性課程資源的有效開發(fā)及利用

    趙海琳;

  • 大學(xué)生也要“看圖說話”

    韓雪峰;殷玥;張淑苗;遲素敏;高峰;裴建明;

  • 在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課堂教學(xué)中滲透感恩教育

    黃愛美;

  • 從《祝福》看魯迅的文化觀——《祝福》教學(xué)札記

    王翔;

  • 我國高等護(hù)理教育的發(fā)展成就與展望

    趙婉莉;

  • 護(hù)理專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地人文環(huán)境建設(shè)的探索與實(shí)踐

    張展;曾建平;

  • 淺議如何有效改變護(hù)理教師的教學(xué)方法

    吳艷玲;

  • 仿真職業(yè)環(huán)境在急救護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用

    程紅;汪國珍;楊友誼;

  • 建設(shè)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng) 提高護(hù)理實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量

    姜德才;張展;

  • 淺析在中職衛(wèi)校婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)教學(xué)中滲透職業(yè)道德教育

    農(nóng)金紅;

  • “六步教學(xué)法”在外科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用

    陳鎮(zhèn)蘭;

  • 優(yōu)選內(nèi)科護(hù)理學(xué)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 提高內(nèi)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)實(shí)效——云南省臨滄衛(wèi)生學(xué)校

    陳瓊;

  • 外科護(hù)理學(xué)課堂教學(xué)引入CAI模式的體會

    楊麗君;戴晶;

  • 小組合作學(xué)習(xí)模式提高中職護(hù)生職業(yè)行為規(guī)范自主管理能力的探討

    黃麗微;唐玉榮;曹偉寧;

  • 基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考前輔導(dǎo)的體會與思考

    尹卉;

  • 高職高專護(hù)理專業(yè)精神科護(hù)理說課設(shè)計(jì)

    陳魯;陳宜剛;

  • 高職護(hù)理專業(yè)計(jì)算機(jī)教學(xué)研究

    耿學(xué)工;

  • PBL教學(xué)法與傳統(tǒng)教學(xué)法在基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)教學(xué)中的比較研究

    昌純英;丁宇翔;歐陽方丹;

  • 滲透護(hù)理禮儀 培養(yǎng)護(hù)生素質(zhì)

    郭文;

  • 淺析中職衛(wèi)校內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新思維的培養(yǎng)

    韋紹山;

  • 高職院校醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理

    韓君娜;張津平;楊曄;

  • 淺談中等衛(wèi)生職業(yè)教育中實(shí)驗(yàn)動物福利

    藺淑芳;原英;鄒凡;

  • 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)

    邵桂蘭;

  • 社區(qū)實(shí)踐教學(xué)滲透人文素質(zhì)教育的探討

    顧翠英;

  • 淺談我校計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀及對策

    宋艷芳;

  • 發(fā)揮“小老師”在實(shí)訓(xùn)輔導(dǎo)中的作用

    崔紅霞;

  • 肝復(fù)康膠囊對氨基半乳糖所致小鼠肝損傷的療效研究

    劉彥雙;楊貴真;

  • 紫杉醇抗喉癌細(xì)胞作用及機(jī)制的實(shí)驗(yàn)研究

    馬永恒;袁逸銘;

  • 槲皮素對小鼠1-細(xì)胞胚胎體外發(fā)育能力的影響

    賈秀芬;

  • 中藥骨脂公英湯修復(fù)混合菌所致小鼠輸卵管炎性狹窄的實(shí)驗(yàn)研究

    趙琳蕾;

  • 不同產(chǎn)地當(dāng)歸中氨基酸含量的測定

    戴興德;王芳;

  • 胡蘿卜素柱層析分離實(shí)驗(yàn)最佳材料的探究

    武洋;

  • 五年制高職生入黨熱情動態(tài)調(diào)查分析

    吳立紅;

  • 甘肅省高校學(xué)生社團(tuán)干部和經(jīng)費(fèi)狀況的調(diào)查與思考

    王立新;

  • 我校32名男護(hù)生擇業(yè)認(rèn)知現(xiàn)狀調(diào)查

    羅婕;

  • 成人護(hù)理大專學(xué)生護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀調(diào)查與分析

    丘桂芳;

  • 我單位651名職工健康體檢結(jié)果分析

    馬琨;于桂紅;蔡青;邱小竹;

  • 昆明市市、縣、鄉(xiāng)3級醫(yī)療機(jī)構(gòu)衛(wèi)生人力資源現(xiàn)狀調(diào)查

    余珊;劉榮慶;楊嘉;

  • 西北某縣濫用安鈉咖人群流行病學(xué)調(diào)查

    李曉春;閻瑞雪;王斌;李俊山;王廷材;海燕;王向尚;周開春;段曉虹;王璐;

  • 在校護(hù)生日常用眼衛(wèi)生習(xí)慣調(diào)查

    徐珊;廖海濤;韋義萍;

  • 衛(wèi)校醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索課程設(shè)置的探討

    陸書紅;

  • 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的反思與探索

    段薇;高弼虎;常曉丹;

  • 康復(fù)護(hù)理在老年高血壓病康復(fù)中的作用

    馬佳玲;王忠太;石秀娥;

  • 烏拉地爾對全麻拔管期的血流動力學(xué)影響

    師永花;陳良;

  • 當(dāng)歸四逆湯治驗(yàn)五則

    鄢衛(wèi)東;

  • 鼻咽癌常見放療反應(yīng)的觀察與護(hù)理

    李英;

  • 高壓氧治療小腦梗塞性共濟(jì)失調(diào)的臨床研究

    劉強(qiáng)瑞;王萍;

  • 安全護(hù)理在神經(jīng)內(nèi)科管飼飲食患者中的應(yīng)用

    詹婉群;莫冬梅;

  • 兒童急性腎小球腎炎休息指導(dǎo)

    喻安銀;

  • 心臟外科ICU患者的護(hù)理

    陳曉蕓;

  • 中醫(yī)護(hù)理在臨床實(shí)踐中彰顯特色

    魯麗萍;曹玲香;

  • 微創(chuàng)術(shù)在脊柱外科的臨床應(yīng)用進(jìn)展

    馬海珍;李亞軍;

  • 中等衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查的德育價(jià)值

    卓曼玉;

  • 我國高職院校心理健康教育存在問題及對策

    薄曉麗;

  • 絲綢之路甘肅段體育旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀與研究

    任淵;汪洋;康帆;王惠霖;

  • 一次性輸液器針柄的改進(jìn)

    仝霞;

  • 《衛(wèi)生職業(yè)教育》雜志來稿須知

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