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醫(yī)學(xué)免費(fèi)論文:心理危機(jī)干預(yù)對急性創(chuàng)傷患者的心理影響

來源:本站原創(chuàng) 更新:2013-9-30 論文投稿平臺

醫(yī)學(xué)免費(fèi)論文:心理危機(jī)干預(yù)對急性創(chuàng)傷患者的心理影響

【摘要】  目的:觀察心理危機(jī)干預(yù)對急性創(chuàng)傷患者心理狀況的影響。方法:將 66 例急性創(chuàng)傷患者隨機(jī)分為對照組和干預(yù)組,應(yīng)用心理行為評定量表〔漢密頓焦慮量表(HAMA)〕對兩組患者的焦慮、抑郁進(jìn)行評定測量。結(jié)果:通過心理危機(jī)干預(yù)后的患者焦慮、抑郁情緒的得分顯著低于對照組(P < 0.05);證明干預(yù)措施的有效性。結(jié)論:急性創(chuàng)傷患者通過心理危機(jī)評估后給予及時、早期、有效的心理干預(yù)能改善心理狀況,使患者積極配合治療和護(hù)理,從而達(dá)到最好的療效及恢復(fù)最佳身心狀態(tài)。

【關(guān)鍵詞】  急性創(chuàng)傷;心理危機(jī);干預(yù);心理護(hù)理

心理危機(jī)是心理問題和心理障礙的早期應(yīng)激反應(yīng),臨床上急性創(chuàng)傷患者在遭受機(jī)體上的傷害甚至致殘打擊的同時,往往會出現(xiàn)不同程度的心理危機(jī),嚴(yán)重的心理應(yīng)激狀態(tài)往往會加重病情,增加治療護(hù)理的難度,現(xiàn)代的醫(yī)療護(hù)理模式已不僅僅對患者實(shí)施生理上的治療,而是進(jìn)一步拓寬到對患者心理、社會和環(huán)境適應(yīng)等范疇。人的心理變化和疾病的變化有著密切的聯(lián)系,越來越多的組織關(guān)注到在搶救急性災(zāi)難和急性創(chuàng)傷患者時,建立一個與急救程序相似的危機(jī)心理干預(yù)平臺,進(jìn)行及時心理危機(jī)評估和干預(yù),盡早采取相應(yīng)的措施,幫助個體在面對極大的心理困境時提高對心理危機(jī)的應(yīng)對能力,克服由于心理危機(jī)給機(jī)體帶來的不良反應(yīng)。筆者采用了心理危機(jī)干預(yù)原則對創(chuàng)傷患者進(jìn)行干預(yù),取得了一些成效,現(xiàn)報道如下。

1資料與方法

1.1一般資料

選擇 2005 年 8 月 - 2006 年 10 月我科收治的急性創(chuàng)傷入院的多發(fā)傷患者 66 例,年齡 18~60 歲,平均年齡(37.15±11.08)歲,男 44 例,女 22 例,平均住院日為 27 d,致傷原因:車禍 32 例,刀砍傷 16 例,墜落傷 8 例,撞擊傷或摔傷 10 例。疾病種類:輕度顱腦損傷合并肢體骨折的 22 例,刀砍傷全身多處的 16 例,胸腰椎骨折 12 例,胸腹部合并損傷 16 例。入選患者均在知情同意后參加實(shí)驗(yàn),以汗密頓焦慮量表(HAMA)[1]進(jìn)行評分 > 14 分,隨機(jī)將 66 例患者分為對照組(33 例)和干預(yù)組(33 例),兩組患者均神志清楚,生命體征基本穩(wěn)定;在年齡、受教育水平、病情程度等因素上相匹配,差異無顯著性(P > 0.05)具有可比性。

1.2方法

1.2.1調(diào)查工具應(yīng)用漢密頓焦慮量表(HAMA),用于測定患者的焦慮情緒,共 14 題,均 0 級 ~ 4 級記分, HAMA 評分 > 14 分,分值越高說明病情越嚴(yán)重。

1.2.2干預(yù)方法干預(yù)組在評估后的 7 h 內(nèi)針對性的按危機(jī)干預(yù)步驟實(shí)施心理危機(jī)干預(yù)措施。①危機(jī)心理支持與干預(yù):危機(jī)干預(yù)是短期的緊急心理治療體系。急性創(chuàng)傷入院的患者均處于這種心理危機(jī)狀態(tài),所以我們就運(yùn)用護(hù)理程序評估、診斷、計劃、實(shí)施、評價的五步驟,并結(jié)合危機(jī)干預(yù)六步法[2]  了解患者的受傷情況、個人認(rèn)知、個性傾向、心理特征、社會支持等來進(jìn)行評估,針對不同的個體心理危機(jī)問題,制定干預(yù)措施與計劃。從不同的角度改善患者心理行為等問題,減輕患者的不良情緒,提高心理健康水平。


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