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病理生理學(xué)-授課教案:肝性腦病

病理生理學(xué):授課教案 肝性腦病:河北醫(yī)科大學(xué)教案首頁教研室: 病理生理學(xué)教研室 教師姓名:孫曉彩 課程名稱 病理生理學(xué) 授課專業(yè)和班級 臨床醫(yī)本 授課內(nèi)容 第十六章 肝性腦病 授課學(xué)時 4 教學(xué)目的 1、掌握肝性腦病的概念; 2、掌握肝性腦病的發(fā)生機制及其誘因; 3、了解肝性腦病的分類。 教學(xué)重點

河北醫(yī)科大學(xué)教案首頁

教研室: 病理生理學(xué)教研室  教師姓名:孫曉彩

課程名稱

病理生理學(xué)

授課專業(yè)和班級

臨床醫(yī)本

授課內(nèi)容

第十六章 肝性腦病

授課學(xué)時

4

教學(xué)目的

1、掌握肝性腦病的概念;

2、掌握肝性腦病的發(fā)生機制及其誘因;

3、了解肝性腦病的分類。

教學(xué)重點

肝性腦病的發(fā)生機制。

教學(xué)難點

肝性腦病的發(fā)生機制。

教具和媒體使用

使用多媒體教學(xué)課件、激光筆等。

教學(xué)方法

1、運用多媒體教學(xué)。

2、與已學(xué)過的知識聯(lián)系起來,反復(fù)強化。招生簡章

3、在授課過程中,密切聯(lián)系臨床實際,每講一個機制就引導(dǎo)出臨床治療原則和理論基礎(chǔ),以提高興趣,活躍課堂。

 

學(xué)

 

 

1、肝性腦病的概念和臨床分期  15分鐘

2、發(fā)病機制   70分鐘

氨中毒學(xué)說  25分鐘

⑵ 假性神經(jīng)遞質(zhì)學(xué)說   15分鐘

⑶ 血漿氨基酸失衡學(xué)說   10分鐘

⑷ GABA學(xué)說   15分鐘

⑸ 綜合學(xué)說   5分鐘

3、決定和影響肝性腦病發(fā)生的因素   5分鐘

4、治療原則   5分鐘

5、病例分析和歸納總結(jié)   5分鐘

講授新進展內(nèi)容

目前對肝性腦病機制綜合學(xué)說的認識,肝性腦病的機制與神經(jīng)精神綜合癥的聯(lián)系。

課后總結(jié)

病例分析,四大學(xué)說都需掌握,應(yīng)用于具體病人,綜合分析機制,綜合治療。

 

教案續(xù)頁

 

基本內(nèi)容

一、肝性腦病的概念、分類及分期:

(一)概念:肝性腦病(hepatic encephalopathy)是由于急性或慢性肝功能不全,使大量毒性代謝產(chǎn)物在血循環(huán)中堆積,臨床上出現(xiàn)一系列神經(jīng)精神癥狀,最終出現(xiàn)肝性昏迷。這種繼發(fā)于嚴重肝病的神經(jīng)精神綜合征,稱為肝性腦病。

(二)分類

1、根據(jù)病因分:內(nèi)源性肝性腦病和外源性肝性腦病。

2、根據(jù)發(fā)生速度分:急性肝性腦病和慢性肝性腦病。

(三)分期

臨床上根據(jù)肝性腦病癥狀的輕重進行分期,即意識障礙程度、神經(jīng)系統(tǒng)癥狀和腦電圖的變化,將肝性腦病分為四期:前驅(qū)期、昏迷前期、昏睡期、昏迷期。

二、肝性腦病的發(fā)病機制

(一)氨中毒學(xué)說

內(nèi)容:在嚴重肝病時,機體內(nèi)氨生成過多而肝臟對氨的清除能力下降,致使血氨水平顯著升高,高濃度的氨通過血腦屏障進入腦組織,引起腦功能障礙。

1、血氨增高的原因

1)血氨清除不足:是血氨升高的主要原因

2)血氨生成增多:①腸道產(chǎn)氨增多;②腎臟產(chǎn)氨增多;③肌肉產(chǎn)氨增多。

2、氨對腦的毒性作用 

1)干擾腦細胞的能量代謝

①氨抑制丙酮酸脫羧酶的活性;②ATP產(chǎn)生減少;③ATP消耗增加。

2)腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的改變

   腦內(nèi)興奮性遞質(zhì)(谷氨酸、乙酰膽堿)減少,抑制性遞質(zhì)(谷氨酰胺、γ-氨基丁酸)增多。

3)對神經(jīng)zxtf.net.cn/jianyan/細胞膜有抑制作用

3、治療

(二)假性神經(jīng)遞質(zhì)學(xué)說

1、假性神經(jīng)遞質(zhì)的產(chǎn)生

1)定義

2)假型神經(jīng)遞質(zhì)的來源

2、假性神經(jīng)遞質(zhì)與肝性腦病

假性神經(jīng)遞質(zhì)增多→競爭性地取代真性神經(jīng)遞質(zhì)(甲腎上腺素多巴胺)→ 生理作用較正常神經(jīng)遞質(zhì)弱得多→①腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)上行激動系統(tǒng)功能障礙→大腦皮質(zhì)興奮性沖動減少,機體不保持清醒,嗜睡,昏迷等;②錐體外系受到抑制,患者出現(xiàn)撲翼樣震顫等。

3、治療:給予左旋多巴

()氨基酸失衡學(xué)說

1、血漿氨基酸失衡的表現(xiàn):支鏈氨基酸(BCAA)減少、芳香族氨基酸(AAA)升高

2、血漿氨基酸失衡的發(fā)生機制

3、血漿氨基酸失衡與肝性腦病

芳香族氨基酸和支鏈氨基酸均為電中性氨基酸,兩者借助同一種載體通過血腦屏障。當(dāng)血漿中BCAA/AAA比值下降時,則AAA競爭進入腦組織增多。苯丙氨酸、氨酸(屬AAA)在腦內(nèi)經(jīng)脫羧酶和β-羥化酶的作用下,分別生成苯乙醇胺和羥苯乙醇胺,造成腦內(nèi)這些假性神經(jīng)遞質(zhì)明顯增多,從而干擾正常神經(jīng)遞質(zhì)的功能。色氨酸(屬AAA)在羥化酶和脫羧酶的作用下,生成大量的5-羥色胺(5-HT)。5-HT使中樞神經(jīng)系統(tǒng)中重要的抑制性神經(jīng)遞質(zhì),能抑制酪氨酸轉(zhuǎn)變?yōu)槎喟桶;同時5-HT也可作為假性神經(jīng)遞質(zhì)被腎上腺素能神經(jīng)元攝取、儲存、釋放,干擾腦細胞的功能。

肝昏迷發(fā)生時可能是由于假性神經(jīng)遞質(zhì)取代了真性神經(jīng)遞質(zhì),也可能是由于腦內(nèi)真性神經(jīng)遞質(zhì)合成受阻,或者是二者綜合作用的結(jié)果,所以說血漿氨基酸失衡學(xué)說是假性神經(jīng)遞質(zhì)學(xué)說的補充和發(fā)展。

4、治療

(四)γ-氨基丁酸學(xué)說

1γ-氨基丁酸增高的原因

2、GAGB受體增多

3、GABA毒性作用

GABA是中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的主要抑制性神經(jīng)遞質(zhì)。
   GABA增多時,與突觸后神經(jīng)元的特異性GABA受體結(jié)合,引起氯離子通道開放,氯離子進入神經(jīng)細胞內(nèi)增多,使神經(jīng)細胞的靜息電位處于超極化狀態(tài),從而發(fā)揮突觸后的抑制作用,產(chǎn)生肝性腦病。

(五)綜合學(xué)說

三、肝性腦病發(fā)生的常見誘因

(一)消化道出血

(二)堿中毒

(三)感染

(四)腎功能障礙

(五)高蛋白飲食

(六)鎮(zhèn)靜劑

四、肝性腦病的防治原則

(一)消除誘因

1、預(yù)防消化道出血;2、控制蛋白質(zhì)的攝入;3、糾正堿中毒;4、防治便秘。

(二)針對肝性腦病發(fā)病機制的治療

1、降低血氨;2、應(yīng)用左旋多巴;3、支鏈氨基酸;4苯二氮卓受體阻斷劑。

五、病例分析和歸納總結(jié)

 

教案末頁

 

小結(jié)

肝性腦病是肝功能不全的最嚴重并發(fā)癥,也是最常見的死亡原因,臨床出現(xiàn)一系列神經(jīng)精神癥狀。其發(fā)病機制迄今尚未完全闡明,目前提出氨中毒、假性神經(jīng)遞質(zhì),氨基酸失衡及γ-氨基丁酸等多種學(xué)說。本章要求學(xué)生重點掌握肝性腦病的概念、氨基酸失衡學(xué)說的相關(guān)內(nèi)容,同時結(jié)合我國是乙肝大國的實際情況,建議學(xué)生查閱相關(guān)參考文獻,增加臨床相關(guān)知識。

思考題

1、請說明氨中毒學(xué)說、假性神經(jīng)遞質(zhì)學(xué)說、氨基酸失衡學(xué)說及γ-氨基丁酸學(xué)說在肝性腦病發(fā)病中的作用。

2、肝硬化伴有消化道出血病人發(fā)生肝性腦病的可能機制是什么?

3、氨對腦的毒性作用有哪些?

4、簡述左旋多巴治療肝性腦病的原理。

實施情況

及分析

1、多媒體運行穩(wěn)定,教學(xué)效果好。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,詢問臨床方面的問題比較多。

 

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