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護理學基礎-電子教案:第十六章

護理學基礎:電子教案 第十六章:教 案 首 頁 課程名稱護理學基礎年級2006專業(yè)護理本科授課教師李雨昕職稱助教課型(大、小)大學時3授課題目(章、節(jié))第十六章 脈搏與血壓基本教材及主要參考書(注明頁數(shù))蔣安麗,主編,基礎護理學,北京,人民衛(wèi)生出版社,2006,351頁。目的與要求: 1.解釋下列概念:脈搏短絀、高血壓、低血壓的概念。2.掌握:脈搏、血壓的正常值;測量脈搏、血壓的操作方法;異常血壓的護理措施。 3.熟悉患者脈搏、

教 案 首 頁

課程名稱

護理學基礎

年級

2006

專業(yè)

護理本科

授課教師

李雨昕

職稱

助教

課型(大、小)

學時

3

授課題目(章、節(jié))

第十六章 脈搏與血壓

基本教材及主要參考書(注明頁數(shù))

蔣安麗,主編,基礎護理學,北京,人民衛(wèi)生出版社,2006,351頁。

目的與要求:

1.解釋下列概念:脈搏短絀、高血壓、低血壓的概念。

2.掌握:脈搏、血壓的正常值;測量脈搏、血壓的操作方法;異常血壓的護理措施。

3.熟悉患者脈搏、血壓的異常變化。

4.了解正常脈搏、血壓的生理變化。

教學內容與時間安排、教學方法:

復習、導入新課、展示目標   5分鐘

第一節(jié) 脈搏

一、脈搏的概念   10分鐘

二、脈搏的評估   15分鐘

三、脈搏的測量   5分鐘

第二節(jié) 血壓

一、血壓的概念   5分鐘

二、血壓的形成   3分鐘

三、影響血壓的因素  7分鐘  

四、血壓的評估   20分鐘

五、血壓異;颊叩淖o理 5分鐘

六、血壓的測量技術  20分鐘

錄像 20分鐘

小結  5分鐘

教學方法:精講+演示、多媒體教學課件

教學重點及如何突出重點、難點及如何突破難點:

重點:血壓的測量技術

難點:血壓的測量技術

教研室審閱意見:

  教研室主任簽名:

   年   月 日

基本內容

教學手段

課堂設計和時間安排

教學過程

第十六章  脈搏與血壓

【新課導入】

   【展示教學內容】

給出教學目標】

基本知識

第一節(jié) 脈搏

(一)正常脈搏的觀察及生理性變化

1.脈搏的產(chǎn)生

機理:當心臟收縮時,左心室將血射入主動脈,主動脈內壓力驟然升高,動脈管壁隨之擴張。當心臟舒張時,動脈管壁彈性回縮。這種動脈管壁隨著心臟的舒縮而出現(xiàn)周期性的起伏搏動形成動脈脈搏(arterial pulse),這種搏動在淺表的動脈可觸摸到,臨床簡稱為脈搏(pulse)。

2.正常脈搏及生理性變化

(1)脈率  成人在安靜時,每分鐘脈搏為60-100次。

脈搏可隨年齡、性別、情緒、運動等因素而變動。一般女性比男性稍快。幼兒比成人快,運動和情緒變化時可暫時增快,休息和睡眠時較慢。

(2)脈律即脈搏的節(jié)律性。正常脈搏的節(jié)律是有規(guī)則、均勻的搏動,間隔時間相等,在一定程度上反映了心臟的功能。

3.脈搏的強弱  它取決于動脈的充盈程度、動脈管壁的彈性和脈壓大小。正常時脈博強弱一致。

4.動脈管壁的彈性 正常的動脈管壁光滑柔軟,有一定的彈性。

(二)異常脈搏的觀察與護理

1.頻率異常

(1)速脈 成人脈率每分鐘超過100次,稱為速脈。常見于發(fā)熱、休克、大出血前期等患者。

(2)緩脈 成人脈率每分鐘低于60次,稱為緩脈。常見于顱內壓增高,房室傳導阻滯、洋地黃中毒等患者。

2.節(jié)律異常  脈搏的速率、節(jié)律、強度發(fā)生不規(guī)則的變化?煞譃椋

(1)間歇脈  在一系列正常均勻的脈搏中,出現(xiàn)一次提前而較弱的搏動,其后有一較正常延長的間歇(即代償性間歇),亦稱過早搏動或期前收縮。

發(fā)生機制:主要是由于竇房結以外的異位起搏點于下一次竇性搏動前發(fā)出沖動,使心臟搏動早出現(xiàn)。

間歇脈多見于心臟病或洋地黃中毒的患者,也可見于少數(shù)無心臟病的健康人。

(2)脈搏短絀  即在同一單位時間內,脈率少于心率。

其特點:心律完全不規(guī)則,心率快慢不一,心音強弱不等。

發(fā)生機制是由于心肌收縮力強弱不等,有些心輸出量少的搏動只發(fā)生心間,但不能引起周圍血管的搏動,因而,造成脈率低于心率,這種現(xiàn)象稱為“脈搏短絀”或“絀脈”。

見于心房纖維顫動的患者。脈搏短絀越多,心律失常越嚴重,當病情好轉,“絀脈”可能消失。若遇此患者,應同時測心率與脈率。

3.脈搏強弱的異常

(1)洪脈  當心輸出量增加,動脈充盈度和脈壓較大zxtf.net.cn/zhicheng/時,脈搏大有力,稱洪脈,見于高熱患者。

(2)絲脈 當心輸出量減少,動脈充盈度降低, 脈搏細弱無力,捫之如細絲、稱絲脈。見于大出血、休克患者。

(3)水沖脈  見于主動脈瓣關閉不全,甲亢,動脈導管未閉及嚴重貧血。

(4)交替脈  是指脈律正常 而脈搏強弱交替出現(xiàn)的脈搏。以坐位時明顯。與心室的收縮力強弱交替有關 往往提示左心功能不全。

(5)奇脈  是指吸氣時脈搏明顯減弱或消失,產(chǎn)生原因是吸氣時由于病理原因使心臟受束縛左室搏血量減少所致。

4.動脈壁的異常

動脈硬化時,管壁粗硬,失去彈性,且呈紆曲狀,用手觸摸時,有緊張條索感,如同按在琴弦上,中醫(yī)稱為弦脈。見于動脈硬化患者。

5.異常脈搏的護理

(1)觀察&nb醫(yī)學三基sp; 密切觀察病情,指導患者按時服藥。

(2)休息  必要時輸氧。

(3)給氧

(4)心理護理  做好心理護理,消除顧慮。

(5)健康教育  指導患者保持情緒穩(wěn)定,戒煙限酒,飲食清淡,保持大便通暢。

第二節(jié) 血壓

(一)正常血壓及其生理性變化

1.血壓的形成

血壓(blood pressure, BP)  是血液在血管內流動時對血管壁的側壓力。

2.影響血壓形成的因素

(1) 每搏輸出量 

(2) 心率。

(3) 外周阻力。

(4) 主動脈和大動脈管壁的彈性

3.血壓正常值 血壓通常以肱動脈血壓為標準。正常成人安靜時收縮壓為90~139mmHg,舒張壓為60~89mmHg,脈壓為30~40mmHg。

4.影響血壓變化的因素

1.年齡  年齡增長,血壓逐漸增高,以收縮壓最明顯。

2.性別  女性在更年期以前,血壓低于男性。

3.時間和睡眠  清晨低,飯后略有升高;晚餐后最高,睡覺時又降低。

4.體型 高大、肥胖者較高。

5.體位 站立>坐位>臥位。

6.環(huán)境 寒冷升高,高溫下降。

7.部位  右上肢>左上肢,下肢>上肢。

8.其他 情緒激動、劇烈運動、興奮、疼痛、吸煙使血壓的升高。

(二)異常血壓的觀察與護理

1.異常血壓的觀察

(1)高血壓 在未服用抗高血壓藥物的情況下,成人收縮壓在≥140mmHg和(或)舒張壓≥90mmHg,即稱為高血壓。常見于動脈硬化、腎臟疾病、腎上腺皮質和髓質腫瘤、顱內壓增高。

(2)低血壓 成人收縮壓低于90mmHg,舒張壓低于60mmHg稱為低血壓。常見于大量失血、休克、急性心力衰竭。

(3)脈壓的變化 脈壓增大,見于主動脈瓣關閉不全,主動脈硬化等;脈壓減少,可見于心包積液、縮窄性心包炎等。

2.異常血壓的護理

1.保持情緒穩(wěn)定。

2.臥床休息。

3.指導患者按時服藥,觀察效果及不良反應。

(三)血壓計的種類與構造

(1)種類

1.汞柱式血壓計

2.彈簧表式血壓計

3.電子血壓計

(2)構造 由三部分組成。

基本技能  

四、血壓測量法

(一)目的

1.判斷血壓有無異常。

2.動態(tài)監(jiān)測,間接了解循環(huán)系統(tǒng)的功能狀況。

3.協(xié)助診斷,為預防、治療、康復和護理提供依據(jù)。

(二)測量血壓的方法

(三)注意事項

1.定期檢查血壓計。

2.為了免受血液重力作用的影響,測血壓時,心臟、肱動脈和血壓計“0”點應在同一水平位上。

3.需要密切觀察血壓的患者,應盡量做到“四定”,即定時間,定部位,定體位,定血壓計,以確保所測血壓的準確。

4.當發(fā)現(xiàn)血壓異;蚵牪磺鍟r,應重測。

5.打氣不可過猛,過高,以免水銀溢出。水銀柱出現(xiàn)氣泡,應及時調節(jié)、檢修。

6.為偏癱、乳腺癌根治術患者測血壓,應測量健側,以防患側血液循環(huán)障礙不能真實地反映血壓的動態(tài)變化。

7.對于舒張壓的指標,以動脈音消失為主,當消失音之前出現(xiàn)有變音時,可記錄3個數(shù)值,即收縮壓/變音/消失音。例如130/90/80mmHg。

多媒體課件

討論與設問

結合自己的生活經(jīng)驗進行討論

精講呼吸的評估

5分鐘 敘述目標

  

小結

1、  正常的脈搏與血壓值

2、  異常脈搏的評估

3、  脈搏的測量方法

4、  血壓的測量技術

復習思考題、作業(yè)題

1.測量血壓時影響血壓正確性的因素有哪些?

2.測量脈搏、血壓時應注意什么?

3. 某患者術后醫(yī)囑:測量血壓30 min一次,共4次。護士第一次測量血壓12/8 Kpa,脈搏96次/分,第二次測量血壓10.4/6.5 Kpa,脈搏110次/分。請問護士是否繼續(xù)按醫(yī)囑測量血壓?為什么?應該如何做?

下次課預習要點

本學期結束

實施情況及分析

 

 

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