病理學:教學條件 網(wǎng)絡教學環(huán)境:網(wǎng)絡教學環(huán)境1.目前,我校教學課室基本全部實現(xiàn)網(wǎng)絡多媒體功能,課程均實現(xiàn)利用計算機進行輔助教學,大部分的教師能夠運用網(wǎng)絡教學資源進行計算機輔助教學設計。我院還建立了Web、FTP的教學素材資源庫和課件資源庫,拓展網(wǎng)絡教學空間。2.本教研室自行制作了網(wǎng)絡課件《肝臟病理》、《腎臟病理》和《腫瘤病理》(具體見網(wǎng)絡課件),目前醫(yī) 網(wǎng)絡教學環(huán)境
1. 目前,我校教學課室基本全部實現(xiàn)網(wǎng)絡多媒體功能,課程均實現(xiàn)利用計算機進行輔助教學,大部分的
教師能夠運用網(wǎng)絡教學資源進行計算機輔助教學設計。我院還建立了Web、FTP的教學素材資源庫和課件
資源庫,拓展網(wǎng)絡教學空間。
2. 本教研室自行制作了網(wǎng)絡課件《肝臟病理》、《腎臟病理》和《腫瘤病理》(具體見網(wǎng)絡課件),目前
已經(jīng)開始利用該課件進行網(wǎng)絡平臺教學的嘗試。
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3. 本教研室已將教學PPT課件(中文、雙語)、教學錄像、教學大綱、電子教案以及相關專業(yè)資料等教學資
源全部上網(wǎng),為學生主動學習創(chuàng)造了良好的網(wǎng)絡教學環(huán)境。
4.我院教務處自主開發(fā)的學生全員評教系統(tǒng),自2003年開始使用,除學生外,學院、系部督導、教研室教師
均參與了對授課教師的網(wǎng)上教學評價。根據(jù)網(wǎng)絡評價結果,每學年評選優(yōu)秀授課教師。網(wǎng)絡評教系統(tǒng)對完善
教學質(zhì)量監(jiān)控提供了可行、客觀的評價依據(jù)。