1、總體目標(biāo) 充分發(fā)揮本學(xué)科的執(zhí)業(yè)醫(yī)師優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步利用本學(xué)科良好的師資條件，豐富的教材建設(shè)和教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，在內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)過(guò)程中通過(guò)面授、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑注重學(xué)生創(chuàng)新精神和能力的培養(yǎng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，將我校內(nèi)科護(hù)理學(xué)課程建設(shè)成為具有一流教學(xué)內(nèi)容、一流教學(xué)方法、一流教材和一流教學(xué)管理等特點(diǎn)的校級(jí)級(jí)精品課程。 2、步驟和具體工作計(jì)劃 主要進(jìn)行內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃的修訂和調(diào)整，進(jìn)一步探索以問(wèn)題為中心的理論教學(xué)，深化內(nèi)科護(hù)理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，加強(qiáng)教材建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展網(wǎng)上互動(dòng)教學(xué)，全面促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。 （1)加強(qiáng)青年教師的在職培養(yǎng)，由副高以上職稱的教師對(duì)其進(jìn)行“一對(duì)一”輔導(dǎo)，在內(nèi)科護(hù)理學(xué)理論知識(shí)、實(shí)踐操作、教學(xué)方法和教學(xué)組織能力等多方面進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，使其具備內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)的基本能力。同時(shí)要求每1位青年教師輪流擔(dān)任兼職班主任，定期召開(kāi)師生座談會(huì)和各種聯(lián)誼會(huì)，及時(shí)反饋教學(xué)信息，以利教學(xué)改進(jìn)和使青年教師迅速成長(zhǎng)為教學(xué)骨干。加強(qiáng)中青年教師的在職培養(yǎng)，使40歲以下專職教師中具有博士學(xué)位的比例達(dá)100％，進(jìn)一步培養(yǎng)已經(jīng)具有博士學(xué)位的青年教師，使其迅速成長(zhǎng)為教學(xué)骨干。 （2)修訂和完善《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》教學(xué)大綱，使之成為反映本學(xué)科新成就和新發(fā)展的有特色的教學(xué)大綱。加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神、科學(xué)思維能力和素質(zhì)的培養(yǎng)。調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，對(duì)全國(guó)統(tǒng)編教材進(jìn)行舍取、更新及充實(shí)。引入循證護(hù)理學(xué)的新理念，積極探討內(nèi)科護(hù)理學(xué)新的教學(xué)模式。 （3)進(jìn)一步加強(qiáng)教材和輔助教材建設(shè)，組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的高年資教師編寫(xiě)能滿足新教學(xué)大綱要求和反映學(xué)校辦學(xué)特色的教材和輔助教材。 （4)更新教學(xué)手段，改善教學(xué)環(huán)境和條件 為提高課堂教學(xué)效果和增加課堂教學(xué)信息量，理論課教學(xué)全程采用多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)手段。進(jìn)一步完善現(xiàn)有多媒體課堂教學(xué)課件，力求每1章節(jié)教學(xué)課件都做到圖文聲音并茂，按照衛(wèi)生部統(tǒng)編第4版教材制作《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程和多媒體教學(xué)光盤(pán)，同時(shí)制作內(nèi)科護(hù)理學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容、難點(diǎn)內(nèi)容的全程教學(xué)錄像，并全部上網(wǎng)。 （5)建立、健全以教學(xué)為中心地位的各種教學(xué)制度，檔案管理制度，開(kāi)發(fā)、建立計(jì)算機(jī)教學(xué)管理系統(tǒng)。建立一套科學(xué)的評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果的反饋系統(tǒng)。 （6)課程資源上網(wǎng)計(jì)劃： ①建立內(nèi)兒傳護(hù)理學(xué)教研室網(wǎng)頁(yè)，介紹本教研室簡(jiǎn)介和本課程簡(jiǎn)介，及時(shí)公布教研室教學(xué)日歷、教學(xué)計(jì)劃和授課安排。 ②公布本課程教學(xué)大綱、電子教案和電子講稿：將《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》課程的4年制教學(xué)大綱、電子教案和講稿(word文檔形式)在我教研室的網(wǎng)頁(yè)上公布并提供下載，讓學(xué)生能夠充分做到課前預(yù)習(xí)、課堂重點(diǎn)理解及課后的及時(shí)復(fù)習(xí)。同時(shí)能夠減輕學(xué)生課堂做筆記的壓力，以便學(xué)生在課堂上可以專心聽(tīng)講。 ③公布《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》課程的多媒體教學(xué)課件及相關(guān)教學(xué)資源：將四年制本科護(hù)理《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》課程的多媒體教學(xué)課件以及《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課程上網(wǎng)，同時(shí)將本課程的圖片動(dòng)畫(huà)以及與內(nèi)科護(hù)理學(xué)相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資源在本教研室的網(wǎng)頁(yè)上公布，使學(xué)生可以隨時(shí)隨地通過(guò)校園網(wǎng)進(jìn)行自學(xué)和學(xué)習(xí)，達(dá)到鞏固課堂知識(shí)點(diǎn)和擴(kuò)展知識(shí)面的目的。 ④建立《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》課程網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)系統(tǒng)：建立《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》題庫(kù)，以單項(xiàng)和多項(xiàng)選擇題為主，題量在600-1000小題左右，使學(xué)生可以隨時(shí)測(cè)評(píng)自學(xué)情況。同時(shí)設(shè)立問(wèn)答題，建立互動(dòng)式教學(xué)平臺(tái)，在網(wǎng)上進(jìn)行答疑，對(duì)學(xué)生的疑難問(wèn)題及時(shí)給予解答。 | 
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<本課程建設(shè)的目標(biāo)和步驟>
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