2016年護士考試成績采用標(biāo)準(zhǔn)分報告形式的政策解讀

2016年護考成績采用標(biāo)準(zhǔn)分報考形式的解讀

　　中國衛(wèi)生人才網(wǎng)近日發(fā)布的《2016年護考成績將采用標(biāo)準(zhǔn)分報告形式》一文，因人機對話考試各批次和紙筆考試試題不同，為保證考試公平性，經(jīng)專家委員會論證，報全國護士執(zhí)業(yè)資格考試委員會批準(zhǔn)，2016年護士執(zhí)業(yè)資格考試將采取標(biāo)準(zhǔn)分報告成績。

　　那么什么是標(biāo)準(zhǔn)分報告成績呢？

　　如何理解標(biāo)準(zhǔn)分： ​​實行標(biāo)準(zhǔn)分制度是標(biāo)準(zhǔn)化考試的一個重要環(huán)節(jié)，也是標(biāo)準(zhǔn)化考試的一個重要標(biāo)志。我國的高考制度一直以來實行的是原始分?jǐn)?shù)制度。原始分?jǐn)?shù)就是考生在一份試卷中所得的卷面分?jǐn)?shù)，往往用百分比的形式出現(xiàn)。例如：一份試卷的滿分是100，得到75分就意味著答對75%，但是原始分往往受 試題的難易影響，題目難了，原始分?jǐn)?shù)就低，題目易了，分?jǐn)?shù)偏高。如，一個人高考數(shù)學(xué)原始分是75分，這個成績到底是高還是低?這如果是在84年高考理科數(shù)學(xué)中的成績(當(dāng)時該科平均分只有 35.9分)這就是一個很高的成績了;若這是86年高考文科數(shù)學(xué)的成績 醫(yī),學(xué).全在.線搜集.整理  zxtf.net.cn，則只是一個中等的成績(當(dāng)考文科數(shù)學(xué)的成績，則只是一個中等的成績(當(dāng)時該科平均分是73.8)。因此，使用原始分制度再加上試題本身的不穩(wěn)定，考試中的分?jǐn)?shù)就不等值，考生的水平就難以進行科學(xué)的比較。而標(biāo)準(zhǔn)分是按正態(tài)分布原理而建立的分?jǐn)?shù)制度。​​其主要特點是：分?jǐn)?shù)不但可以反映考生的水平高低，還可以直接反映出該分?jǐn)?shù)在全體考生中的位置。

　　​什么是標(biāo)準(zhǔn)分：準(zhǔn)分?jǐn)?shù)(standard score)也叫z分?jǐn)?shù)(z-score),是一個分?jǐn)?shù)與平均數(shù)的差再除以標(biāo)準(zhǔn)差的過程。用公式表示為：z=(x-μ)/σ。

　　其中x為某一具體分?jǐn)?shù)，μ為平均數(shù)，σ為標(biāo)準(zhǔn)差。Z值的量代表著原始分?jǐn)?shù)和母體平均值之間的距離，是以標(biāo)準(zhǔn)差為單位計算。在原始分?jǐn)?shù)低于平均值時Z則為負(fù)數(shù)，反之則為正數(shù)。

　　例如：某中學(xué)高(1)班期末考試，已知語文期末考試的全班平均分為73分，標(biāo)準(zhǔn)差為7分，甲得了78分;數(shù)學(xué)期末考試的全班平均分為80分，標(biāo)準(zhǔn)差為6.5分，甲得了83分。甲哪一門考試成績比較好?因為兩科期末考試的標(biāo)準(zhǔn)差不同，因此不能用原始分?jǐn)?shù)直接比較。需要將原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)，然后進行比較。Z(語文)=(78-73)/7=0.71 Z(數(shù)學(xué))=(83-80)/6.5=0.46甲的語文成績在其整體分布中位于平均分之上0.71個標(biāo)準(zhǔn)差的地位，他的數(shù)學(xué)成績在其整體分布中位于平均分之上0.46個標(biāo)準(zhǔn)差的地位。由此可見，甲的語文期末考試成績優(yōu)于數(shù)學(xué)期末考試成績。由于標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)不僅能表明原始分?jǐn)?shù)在分布中的地位，它還是以標(biāo)準(zhǔn)差為單位的等距量表，故經(jīng)過把原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)，可以在不同分布的各原始分?jǐn)?shù)之間進行比較。

　　“采取標(biāo)準(zhǔn)分報告成績， 為保證考試公平性”

考試熱點：

2016年護士資格考試分?jǐn)?shù)線范圍220-380分

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