一、“政經(jīng)”的變化
“當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治”改為選做題。2003年起，文、理科兩張考卷合為一張，最后10分為選做題，要求考生從2道試題中選取1道作答。第1題考查“當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治”部分的內(nèi)容，第2題考查考生綜合運用“馬克思主義哲學(xué)原理”、“馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理”、“毛澤東思想概論”、“鄧小平理論概論”等相關(guān)知識，認(rèn)識和分析當(dāng)代世界一些重要問題的能力；若考生兩題都回答，只按第1道試題的成績記入總分。2003年“當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治”改為考選做題以來，所考的4道選做題都是與它有關(guān)的題目，所以考生應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)該門課程。

　　命題形式的變化對考生而言，基本上不需要記憶本課程的第4、5、6、7章中較具體的知識點，而理解和掌握本課程的基本原理是考生復(fù)習(xí)的重點。往往一個材料題涉及多個原理和知識點，都是從多個角度考查考生對相關(guān)原理的把握與理解。所以，死記硬背知識點的復(fù)習(xí)方式對于“當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治”而言根本不適用。這就要求，第一，對“當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治”的基本原理尤其是前3章的原理，考生必須非常熟悉并能靈活運用�？忌�尤其要注意，某個原理在不同的章節(jié)中從不同的角度反映出來，這往往就是考點。第二，對當(dāng)前世界形勢尤其是一些國際熱點問題要有較透徹的了解。

　　變化二：近年來選做題的材料越來越少，考生的閱讀量減少了許多，與之相對應(yīng)，提問也減少了。這一變化需要考生注意：第一，所問的問題少了，使審題的難度增加了。比如，2003年的第1個選做題，問題只有一句：“評析上述材料提出的觀點及其實質(zhì)并論述當(dāng)前世界政治格局的發(fā)展趨勢”。從表面上看，該問包含3個小問題，但只要對照一下標(biāo)準(zhǔn)答案就會發(fā)現(xiàn)，該問題實際上要求考生回答5個小問題。2004年的第1題也有類似的情況。這就要求考生多做練習(xí)，在做題中提高審題的能力。第二，由于材料少了，答案與材料的聯(lián)系也相應(yīng)地減少了。考生在答題時必須把材料和題目沒有提到的一些相關(guān)原理和知識點加到答案中，才能符合要求。這就要求考生不僅要對“當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治”的基本原理很熟悉，而且還會靈活運用，融會貫通。

二、本學(xué)科的復(fù)習(xí)方法和答題技巧

　　由于各人情況不同，復(fù)習(xí)好這門課，要從自己的實際出發(fā)，找出適合自己的方法，但從一般情況來說，提請大家注意以下幾點：
（1）要全面復(fù)習(xí)、整體把握。這門課程橫跨50余年，放眼全世界，其內(nèi)容豐富，涵蓋面廣，所以復(fù)習(xí)時要注意從整體上把握全部內(nèi)容。
（2）少死記硬背，多分析思考。這門課程內(nèi)容豐富，知識面廣，并在不斷發(fā)展中，要用死記硬背的方法是很難掌握的，是背不過來的。這門課的內(nèi)容相互聯(lián)系密切，要抓住這個特點，用辯證的方法去學(xué)習(xí)，不要孤立地、靜止地去學(xué)習(xí)，要放在一定條件下去認(rèn)識。要多思考分析，注意分析每個問題的特點，把握每個問題的本質(zhì)，尤其對一些理論性、現(xiàn)實性很強(qiáng)的問題更要這樣去學(xué)習(xí)。
（3）要與《形勢與政策》結(jié)合起來，進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)。
 三、“當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治”的命題特點

　　第一，大國外交及其對國際政治格局的影響是反復(fù)考查的重點。例如美國的“單邊主義”，伊拉克戰(zhàn)爭，中俄關(guān)系，南北關(guān)系等。第二，從中國國家利益出發(fā)分析試題，尋求答案，是最接近標(biāo)準(zhǔn)答案的。這就告訴考生，思考答案的出發(fā)點應(yīng)該是中國的國家利益。第三，各國的內(nèi)政和一些具體的國際知識點不在命題的范圍之內(nèi)。（有關(guān)大國外交關(guān)系請見本刊本期“時事報告”欄目）
四、“當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治”的命題重點

　　題型仍將是材料題。就其內(nèi)容而言，預(yù)計會沿用慣例，是跨章節(jié)的、現(xiàn)實性強(qiáng)的并且與中國的外交政策和國家利益相關(guān)的，重點考查對基本原理的理解與運用的材料題。比如“中國和平崛起對于當(dāng)今世界的影響”，該知識點既“新”且密切聯(lián)系“現(xiàn)實”。此外它也有足夠的命題容量，可以將“當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治”里的許多內(nèi)容貫通起來。比如，“對世界經(jīng)濟(jì)的影    響”是第1章的內(nèi)容；“對世界政治格局即單極化或多極化的影響”是第2章的內(nèi)容；“對和平與發(fā)展事業(yè)以及國際新秩序的建立的影響”是第3章的內(nèi)容；“對其他第三世界國家的影響”是第5章的內(nèi)容。

五、復(fù)習(xí)“當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治”應(yīng)注意的幾個問題

　　全面掌握、深刻理解。近年來，研究生政治考試越來越重視對考生綜合能力尤其是分析問題、解決問題能力的考查。由于去年考研大綱做出的上述調(diào)整，更要求考生對《當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治》這門課的主要內(nèi)容全面掌握、深刻領(lǐng)會。死記硬背和靠僥幸押幾個題都是我們堅決反對的，道理很簡單，這樣的復(fù)習(xí)方法不可能全面掌握和領(lǐng)會這門課的基本原理，自然也就不能從容應(yīng)對《當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治》的考題。

　　關(guān)心時事，關(guān)注國內(nèi)外熱點問題。從往年的考題看，這門課的一個非常顯著的特點是時效性特別強(qiáng)，經(jīng)常是半年前甚至是幾個月前剛剛發(fā)生的國內(nèi)外大事，就被列入了這門課的考試范圍。這就要求考生在全面掌握這門課基礎(chǔ)知識和基本原理的基礎(chǔ)上，注意國際時事的學(xué)習(xí)，平時就要養(yǎng)成閱讀時事報刊的習(xí)慣，像是《世界知識》、《半月談》、《瞭望》以及《南方周未》的國際時事專欄等，都可以幫助你很好地了解和分析國內(nèi)外的大事。從現(xiàn)在開始養(yǎng)成聽廣播、看新聞、讀時事的習(xí)慣對研究生的政治考試大有裨益。

　　不要孤立地復(fù)習(xí)《當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治》，注意它與其他政治理論課的內(nèi)在聯(lián)系，學(xué)會融會貫通，并掌握運用其他政治理論課的基本原理分析當(dāng)代世界政治、經(jīng)濟(jì)和國際熱點問題的本領(lǐng)。從這門課的主要內(nèi)容上來看，它的許多內(nèi)容都與其他政治理論的內(nèi)容密切相關(guān)，比如：這門課第一章的“世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢加速發(fā)展”和“跨國公司的作用日益突出”與《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》課中的“經(jīng)濟(jì)全球化趨勢及影響”、“跨國公司的發(fā)展和作用”兩個考點內(nèi)容基本一致。還有《當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治》第七章中的“鄧小平的國際戰(zhàn)略”、“中國對外政策的宗旨和基本原則”與《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》的 “社會主義的外交戰(zhàn)略”；另外，《當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治》第三章中“時代主題的轉(zhuǎn)換”、 “和平與發(fā)展的相互關(guān)系”等內(nèi)容，與《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》中“和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題”部分在內(nèi)容上不僅有重疊，其基本原理也是基本一致的。這樣的例子還可以舉出很多。從《當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治》的考題來看，它的許多考試熱如“經(jīng)濟(jì)全球化”、“經(jīng)濟(jì)信息化”等，都需要運用其他政治理論課的基本原理進(jìn)行分析和解答。

　　所以，研究生政治理論課是一個整體。它包含的六門課基本知識互有重疊，許多基本原理也基本一致。要想取得好成績，就必須學(xué)會全面掌握、融會貫通，自如地運用各學(xué)科的基本原理分析和解答考題，而孤立地一門一門地死記硬背各課的基本知識和原理，不能把各課的知識和原理貫通起來，肯定不會取得理想的成績。

　　與其他考研政治課程相比，“世經(jīng)”脈絡(luò)比較清晰，基本原理也較容易理解，是較易復(fù)習(xí)和掌握的一門課程。從我們歷年閱卷的經(jīng)歷來看，這門課的得分率也相對較高。所以，對廣大考生尤其是第一次參加這門課考試的理科考生來說，只要認(rèn)真準(zhǔn)備，復(fù)習(xí)得法，“世經(jīng)”很有可能成為各位考生取得政治課高分的致勝點．