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2013年考研英語大綱預(yù)測(cè)及復(fù)習(xí)建議

近幾年考研英語的形式和題目類型已經(jīng)比較科學(xué)和標(biāo)準(zhǔn)。這些年考研英語大綱基本上是比較的穩(wěn)定的,只在局部會(huì)有微調(diào),比如像一些單詞的變化,其它的一些內(nèi)容形式包括題目來源都是沒有變化的。

首先,我們回顧一下2010年的考研英語大綱,所有同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了一個(gè)具有非常重大意義的轉(zhuǎn)變:考研英語分成了兩塊,即英語一和英語二。這一轉(zhuǎn)變也是教育部所有專家們?cè)诙聪さ絽⒓涌佳型瑢W(xué)的多樣性,從而把碩士分成兩類:一類叫做學(xué)術(shù)型碩士;另一類叫做專業(yè)碩士。

除11年外,無論是英語一還是英語二,整個(gè)大綱的變化過程的整體趨勢(shì)是“局部微調(diào)”。因此,據(jù)推測(cè),今年考研英語大綱的變化可能性不大,仍然呈現(xiàn)“局部微調(diào)”的趨勢(shì)。主要體現(xiàn)在以下兩點(diǎn):第一、會(huì)對(duì)大綱詞匯進(jìn)行一些簡單的修訂。或增加一些單詞,或刪減一些單詞醫(yī).學(xué)全在線提供zxtf.net.cn,但核心詞匯不會(huì)變。第二、新題型的考查方式會(huì)有一些微調(diào)。該題型是2005年首次在考研英語試題中出現(xiàn),05年、06年考查的是難度相對(duì)較大的第一種選擇搭配題;07年考查的是難度相對(duì)較低的第三種選擇小標(biāo)題;08年、09年又考回了選擇搭配題;繼10年首次考查排序題后,11、12年又繼續(xù)考查了排序題;且英語二部分出了新題型有所改變其他一切照舊。

而對(duì)于閱讀理解和寫作這兩大考研英語初試主要考查部分,個(gè)人覺得變化的可能性不是很大?佳杏⒄Z寫作難度還是比較大的:寫兩篇作文,一篇是應(yīng)用文,這個(gè)可能好寫一些,因?yàn)榻o你的素材比較多,離我們的生活比較近。另外一篇是圖片或者圖表作文,要求的字?jǐn)?shù)并不是很多醫(yī)學(xué)全在線zxtf.net.cn,但是其中可能涉及的意義、概念要求還是比較高的。所以我們考研英語基本上考察的重點(diǎn)還是鎖定在這兩塊,一個(gè)是閱讀,一個(gè)是寫作。希望同學(xué)們?cè)趥淇奸喿x的時(shí)候一定要以真題為模版,認(rèn)真研究。做到全面把握真題。

在考研英語大綱頒布之后,也就意味著進(jìn)入了考研的沖刺階段。下面我們就沖刺階段的復(fù)習(xí)給大家作大概指導(dǎo),希望能幫助一部分學(xué)員走出誤區(qū)。幫助大部分的學(xué)員理清復(fù)習(xí)思路。

同學(xué)們都知道英語不是一蹴而就的過程,是循序漸進(jìn)的過程,如果你的基礎(chǔ)比較薄弱,希望在考研英語復(fù)習(xí)過程中,要有英語復(fù)習(xí)的規(guī)劃意識(shí)。關(guān)于考研英語的復(fù)習(xí)給同學(xué)們的兩點(diǎn)建議。

第一:大綱中最有價(jià)值的是單詞表

就考研英語大綱而言,最有價(jià)值的大綱就是單詞表,大家要把這個(gè)單詞表作為解決自己單詞問題的核心的工具。檢驗(yàn)自己背單詞的效果.每天講記下來的單詞畫出來,既增加了區(qū)別度又有了成就感,激起自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

第二:歷年真題

歷年真題對(duì)于我們復(fù)習(xí)整個(gè)的考研英語參考意義也比較大,建議同學(xué),對(duì)于過去十年的真題一定要有一個(gè)非常明確的了解和理解,做一個(gè)精讀,把里面的詞匯、句法,還有整個(gè)文章的模式,要有一個(gè)了解,這樣的話才能夠?qū)τ谧约旱拈喿x情況有一個(gè)比較好的把握。同時(shí)像寫作醫(yī)學(xué).全在線zxtf.net.cn,每篇文章及其題目最起碼分析三遍。然后對(duì)有困惑的題目和文章進(jìn)行多次研究。文章類型及出題思路及觀點(diǎn)就會(huì)慢慢理清。寫作方面平時(shí)要多積累高級(jí)句式和單詞,盡量避免死板的用詞和句式,從閱讀當(dāng)中汲取精華用于寫作。

2013年考研在即,希望童鞋們能在這一百多天的時(shí)間里將自己的能量發(fā)揮到極致,要做到對(duì)考研英語不拋棄不放棄,對(duì)考研英語的閱讀和寫作勝券在握,對(duì)考研堅(jiān)持到底,爭取一次通過。

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2013年醫(yī)學(xué)考研考試大綱

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