“廣東省高校畢業(yè)研究生就業(yè)率首次低于本科生,甚至?粕薄1月29日,在廣東省2007年普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議上,廣東省教育廳副廳長(zhǎng)李小魯?shù)脑挃S地有聲:截止至2006年12月10日,全省畢業(yè)研究生的就業(yè)率為94.37%,本科畢業(yè)生就業(yè)率為97.25%,?飘厴I(yè)生就業(yè)率為95.57%。(1月30日信息時(shí)報(bào))
· 短信超人讓你高人一等
· 香車美女你的理想世界
· 溝通無(wú)極限手機(jī)Q時(shí)代
· 魔法表情秀出百變心情
· 管中窺豹 明察秋毫
· QQ秀 秀出個(gè)性真自我
初看這樣“令人震驚”的消息,難免會(huì)感慨低文憑的就業(yè)優(yōu)勢(shì):似乎文憑越低越有利于就業(yè)。難道,知識(shí)改變命運(yùn)的箴言已經(jīng)過(guò)時(shí)?既然如此,豈不是人才無(wú)學(xué)必是才?如果不是極端漠視知識(shí)和教育的人,這樣的結(jié)論顯然是荒謬的。那么,研究生的就業(yè)率低于本科生和專科生到底是不是真實(shí)與正常呢?或者,我們能夠從此形式中得出怎樣的信息呢?與簡(jiǎn)單的感嘆相比,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是解決問(wèn)題的第一步。
首先,我們必須對(duì)就業(yè)率的真實(shí)性保持懷疑。毫不夸張地說(shuō),在學(xué)生學(xué)會(huì)理性報(bào)考的現(xiàn)實(shí)下,標(biāo)明學(xué)校就業(yè)力的就業(yè)率就是學(xué)校發(fā)展的生命線。因此,在事關(guān)學(xué)校發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)的利益關(guān)聯(lián)下,就業(yè)率的多少無(wú)疑將對(duì)學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的前途產(chǎn)生重要的影響。然而,現(xiàn)有就業(yè)率的最初統(tǒng)計(jì)者恰恰是學(xué)校本身,它們具有著最終的解釋權(quán)和統(tǒng)計(jì)權(quán)。如果出于利益的考慮,它們對(duì)就業(yè)率進(jìn)行摻水也就在所難免。在利益面前,敢于同自己作對(duì)的人畢竟是少數(shù)。
同時(shí),我們應(yīng)該對(duì)就業(yè)率的科學(xué)性保持懷疑。即使統(tǒng)計(jì)得出的就業(yè)率是真實(shí)的,它也只是反映就業(yè)情況的指標(biāo)之一。就業(yè)率就是一個(gè)量上的反映,能夠統(tǒng)計(jì)出多少人就業(yè)了,或者有了就業(yè)的意向。但是,就業(yè)的目的不僅是有一個(gè)工作,衡量就業(yè)情況的也并非只是就業(yè)即可。在實(shí)現(xiàn)就業(yè)后,就業(yè)者的工作環(huán)境、工作報(bào)酬、對(duì)工作的滿意度和社會(huì)評(píng)價(jià)度等要素,才是真正能夠判斷就業(yè)質(zhì)量的因素。因此,就業(yè)率只是就業(yè)情況的量上反映,并不能全面反映就業(yè)狀況。醫(yī).學(xué).全.在.線.zxtf.net.cn
依舊以上的兩個(gè)論點(diǎn),我們就可以發(fā)現(xiàn)由統(tǒng)計(jì)而出的就業(yè)率得出研究生就業(yè)力下降是不準(zhǔn)確的。一來(lái),本科生、專科生的就業(yè)率可能有水分。當(dāng)然,研究生的就業(yè)率也可能有水分。如果要拿數(shù)據(jù)說(shuō)話,就應(yīng)該保證數(shù)據(jù)的真實(shí)。二來(lái),本科生和?粕木蜆I(yè)質(zhì)量可能低于研究生。如果在就業(yè)質(zhì)量不同的前提下,單純地比較就業(yè)率是沒(méi)有什么意義的。因?yàn),不同工作的就業(yè)難度是不一樣的,而不同就業(yè)質(zhì)量對(duì)個(gè)人生活產(chǎn)生改變度也是不同。如果說(shuō)就業(yè)是最初的愿望,就業(yè)的質(zhì)量就應(yīng)該是最終的愿望。
如果忽視了就業(yè)率的真實(shí)性和科學(xué)性,就容易“霧里看花”分不清真相。比如,有人會(huì)感覺(jué)研究生貶值了,甚至連本科生和?粕疾蝗。比如,有人會(huì)感覺(jué)讀研究生是一種浪費(fèi),讀出后就業(yè)率反而下降了。但事實(shí)是否如此呢?盡管,在整體就業(yè)壓力下,研究生也會(huì)出現(xiàn)相對(duì)的就業(yè)難,但比起本科生和?粕鷣(lái)說(shuō),他們的就業(yè)力真得差了嗎?這個(gè)結(jié)論恐怕是與總體的真實(shí)情形所背離的。