住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)(試行)
口腔正畸科培訓(xùn)細(xì)則
口腔正畸學(xué)是研究錯畸形的病因機制、診斷分析及其預(yù)防和治療的口腔醫(yī)學(xué)分支學(xué)科,錯牙合畸形是指兒童在生長發(fā)育過程中,由先天或后天因素導(dǎo)致的牙頜關(guān)系的異常.
一、培訓(xùn)目標(biāo)
熟悉錯畸形的病因、機制、臨床表現(xiàn)、分類、檢查診斷及正畸治療的生物力學(xué)知識等;掌握常用矯治器的操作技術(shù)、各類錯畸 形的矯治、矯治過程中的護(hù)理及矯治后的保持等臨床技能.培訓(xùn)結(jié)束時,具有獨立從事口腔正畸臨床工作的能力.
二、培訓(xùn)方法
本階段為口腔正畸科醫(yī)師的基礎(chǔ)培訓(xùn),采取在口腔正畸范圍內(nèi)各亞專業(yè)及其他相關(guān)科室輪轉(zhuǎn)的形式進(jìn)行.口腔正畸醫(yī)師需完成共 計33個月的培訓(xùn),按1+2模式(即12個月通科輪轉(zhuǎn)后,再進(jìn)行21個月相關(guān)亞專業(yè)輪轉(zhuǎn))制定培訓(xùn)細(xì)則.通過培訓(xùn),完成口腔 正畸科住院醫(yī)師培訓(xùn)規(guī)定的病種和基本操作數(shù)量;認(rèn)真填寫《住院醫(yī)規(guī)范化培訓(xùn)登記手冊》;參與見習(xí)/實習(xí)醫(yī)生的口腔正畸臨床 教學(xué)工作 醫(yī),學(xué).全.在.線搜集,整理.
理論知識以自學(xué)和討論為主,可利用科室內(nèi)專業(yè)小講課.
實踐技能通過在口腔科各亞專業(yè)輪轉(zhuǎn)的方式進(jìn)行,有相關(guān)的口腔亞專業(yè)科室的培訓(xùn)基地,應(yīng)分科安排輪轉(zhuǎn).
(一) 第1年通科輪轉(zhuǎn)
表1通科輪轉(zhuǎn)科室及時間要求
輪轉(zhuǎn)科室 |
時間(月) |
輪轉(zhuǎn)科室 |
時間(月) |
3 |
3 | ||
3 |
3 | ||
合計 |
|
|
12 |
(二) 第2-3年相關(guān)亞專業(yè)輪轉(zhuǎn)
表2輪轉(zhuǎn)科室及時間
輪轉(zhuǎn)科室 |
時間(月) |
輪轉(zhuǎn)科室 |
時間(月) |
16 |
0.5 | ||
0.5 |
2 | ||
0.5 |
1 | ||
合計 |
|
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21 |
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