預(yù)防醫(yī)學(xué)科住院醫(yī)師培訓(xùn)第二階段培訓(xùn)途徑二
國家級(jí)現(xiàn)場流行病學(xué)培訓(xùn)基地(１７個(gè)月)
現(xiàn)場流行病學(xué)培訓(xùn)是國際公共衛(wèi)生領(lǐng)域廣泛倡導(dǎo)和推廣的培訓(xùn)模式,我國自２００１年啟動(dòng)中國現(xiàn)場流行病學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目,也逐漸建立現(xiàn)場流行病學(xué)培訓(xùn)基地.
1.輪轉(zhuǎn)目的
通過預(yù)防醫(yī)學(xué)科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)與我國現(xiàn)場流行病學(xué)培訓(xùn)體系相銜接,在部分預(yù)防醫(yī)學(xué)住院醫(yī)師完成１６個(gè)月的綜合臨床能力培訓(xùn)后,進(jìn)入國家級(jí)現(xiàn)場流行病學(xué)培訓(xùn)基地,進(jìn)行１７個(gè)月的現(xiàn)場流行病學(xué)專項(xiàng)培訓(xùn)(２個(gè)月核心課程學(xué)習(xí)＋１５個(gè)月現(xiàn)場流行病學(xué)實(shí)踐培訓(xùn)),使其初步具備以下８種能力.
(１)發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),具備開展較復(fù)雜的現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查的能力.
(２)發(fā)生重大自然災(zāi)害時(shí),參與制定現(xiàn)場衛(wèi)生防病工作計(jì)劃和組織動(dòng)員的能力.
(３)對(duì)疾病監(jiān)測系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)、分析和評(píng)價(jià)的能力.
(４)向決策者提出合理化建議,以及與媒體、公眾較好的溝通和交流的能力.
(５)信息的獲取、分析和利用的能力.醫(yī),學(xué).全在.線搜集.整理 zxtf.net.cn
(６)項(xiàng)目的申請(qǐng)、計(jì)劃、實(shí)施和管理的能力.
(７)撰寫調(diào)查報(bào)告、學(xué)術(shù)論文和演講的能力.
(８)開展培訓(xùn)和指導(dǎo)見習(xí)/實(shí)習(xí)醫(yī)生、住院醫(yī)師和公共衛(wèi)生醫(yī)師的能力.
2.基本要求
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內(nèi)容 |
基本要求 |
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監(jiān)測基礎(chǔ)及應(yīng)用 |
監(jiān)測和流行病學(xué)中的統(tǒng)計(jì)描述、監(jiān)測原則和方法、傳染病監(jiān)測系統(tǒng)介紹、識(shí)別監(jiān)測系統(tǒng)中的錯(cuò)誤和假象、從監(jiān)測系統(tǒng)中識(shí)別暴發(fā)、探測疾病暴發(fā)的閾值、疾病監(jiān)測的優(yōu)先權(quán)、監(jiān)測系統(tǒng)評(píng)價(jià)、監(jiān)測策略、如何組織和展示數(shù)據(jù) |
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流行病學(xué)基礎(chǔ)及應(yīng)用 |
敏感性和特異性;病例定義;率、比和比例;描述流行病學(xué);暴發(fā)調(diào)查步驟;如何形成假設(shè);如何選擇對(duì)照;回顧性隊(duì)列和病例對(duì)照研究;病例對(duì)照研究中的匹配;疾病暴露因素測量;疾病嚴(yán)重程度和暴露強(qiáng)度評(píng)分方法;暴露和嚴(yán)重程度評(píng)分;多個(gè)暴露因素的分析，評(píng)分方法;混雜、偏倚、分層、效應(yīng)修飾;不明原因疾病調(diào)查;病因推論;現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查中的有效控制方法;基于證據(jù)采取行動(dòng);制定建議;媒體溝通;理論流行病學(xué);如何寫現(xiàn)場報(bào)告;如何寫英文摘要;如何寫科技論文;如何準(zhǔn)備和做好口頭演講 |
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各類疾病調(diào)查與控制 |
國家傳染性疾病監(jiān)測及其預(yù)防策略;傳染病實(shí)驗(yàn)室監(jiān)測與預(yù)警;輸入性傳染病的監(jiān)測和防控;疫苗可預(yù)防性疾病及其他免疫相關(guān)事件的監(jiān)測;疫苗效果評(píng)估;中國HIV/AIDS監(jiān)測與干預(yù);結(jié)核病的監(jiān)測與防治;結(jié)核病流行現(xiàn)狀及其控制;慢性病的監(jiān)測與防治對(duì)策;病毒性疾病的實(shí)驗(yàn)室診斷;常見呼吸道傳染病的診斷;媒介傳染病調(diào)查;中毒的臨床診斷;中毒的病因研究方法及中毒的現(xiàn)場處理;食源性疾病的爆發(fā)調(diào)查;常見食物中毒的診斷及其鑒別診斷;食物傳染病調(diào)查;災(zāi)后潛在傳染性疾病調(diào)查;癌癥及其它非相關(guān)性疾病聚集性研究 |
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課題設(shè)計(jì)及其應(yīng)用 |
定性調(diào)查的設(shè)計(jì)及應(yīng)用;如何查閱文獻(xiàn)及練習(xí);電話調(diào)查;橫斷面研究;選題;問卷設(shè)計(jì)和暴露測量;如何撰寫調(diào)查方案;開題報(bào)告;現(xiàn)場調(diào)查;數(shù)據(jù)分析及其報(bào)告撰寫;現(xiàn)場流行病學(xué)中臨床和暴露評(píng)分的應(yīng)用;報(bào)告及其評(píng)價(jià) |
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衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)與軟件應(yīng)用 |
抽樣設(shè)計(jì);復(fù)雜抽樣的點(diǎn)值和方差估計(jì);統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)方法之間的關(guān)系;回歸分析;Logistic回歸;地圖軟件在傳染病監(jiān)測中的運(yùn)用 |
》住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)細(xì)則-預(yù)防醫(yī)學(xué)科
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