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2014年吉林住院醫(yī)師規(guī)范化內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)-口腔全科培訓(xùn)細(xì)則

來(lái)源:本站原創(chuàng) 更新:2014/10/17 住院醫(yī)師考試論壇


(1)學(xué)習(xí)病種:全身疾病在口腔的表現(xiàn).
(2)臨床知識(shí)要求:了解某些全身疾病(艾滋病、梅毒等)的口腔表現(xiàn).通過(guò)專題講座、病例討論等,加強(qiáng)對(duì)罕見病的認(rèn)識(shí),提高鑒別診斷能力.對(duì)臨床中接診的疑難或罕見病例,查閱相關(guān)文獻(xiàn),歸納總結(jié),進(jìn)行病例匯報(bào)(1~2例).
(六)口腔頜面外科(3個(gè)月)
1 輪轉(zhuǎn)目的
掌握:口腔頜面外科各種牙齒的拔除,口腔頜面外科常見病與多發(fā)病患者的檢查,膿腫切開引流,活組織檢查,止血,包扎等技術(shù),常見疾病診治方案的制定.
熟悉:口腔頜面外科復(fù)雜疑難患者的檢查與診治方案的制定,在上級(jí)醫(yī)師指口腔全科培訓(xùn)細(xì)則導(dǎo)下參與診治過(guò)程.
了解:新技術(shù)、新療法在口腔頜面外科的臨床應(yīng)用.
2 基本要求
共計(jì)3個(gè)月12周,其中口腔頜面外科普通門診8周,口腔頜面外科門診手術(shù)室2周,專家門診見習(xí)2周.
(1)學(xué)習(xí)病種及例數(shù)要求.
(七)口腔修復(fù)科(3個(gè)月)
1 輪轉(zhuǎn)目的
掌握:口腔修復(fù)學(xué)的理論知識(shí),正確的臨床工作方法,準(zhǔn)確采集病史、規(guī)范檢查、正確書寫病歷.常見修復(fù)體的適應(yīng)證、設(shè)計(jì)原則及牙體制備的基本要求,口腔修復(fù)科常見疾病的診治原則和操作技能.常用修復(fù)材料的性能和修復(fù)體的制作工序;印模制取、各類修復(fù)體戴入及調(diào) 等常見問(wèn)題的處理原則.
熟悉:口腔修復(fù)學(xué)經(jīng)典著作及相關(guān)文獻(xiàn).
了解:口腔修復(fù)疑難病例的診治原則和操作流程.
2 基本要求
(1)常見病種接診或見習(xí)例數(shù)要求.
(2)基本技能及最低例數(shù)要求 醫(yī),學(xué).全在.線搜集.整理  zxtf.net.cn.
(八)口腔正畸科(1個(gè)月)
1 輪轉(zhuǎn)目的
鞏固所學(xué)口腔正畸學(xué)的理論知識(shí),了解錯(cuò) 畸形的原因、分類、診斷和矯治原則;了解各類矯治器的設(shè)計(jì)原則及應(yīng)用;臨床觀察固定矯正器簡(jiǎn)單操作,包括粘帶環(huán)、結(jié)扎、粘托槽等.
2 培訓(xùn)要求
(1)選修正畸住院醫(yī)培訓(xùn)的部分相關(guān)課程:了解錯(cuò) 畸形的病因、分類、診斷和矯治原則;熟悉與本學(xué)科相關(guān)錯(cuò) 畸形的正畸治療方法.
(2)臨床見習(xí):觀摩活動(dòng)矯正器的制作、固定矯治器臨床簡(jiǎn)單操作(包括粘帶環(huán)、結(jié)扎、粘托槽等),掌握托槽、頰管脫落后的臨時(shí)處理方法.
(九)口腔頜面影像科(1個(gè)月)
1 輪轉(zhuǎn)目的
掌握:口腔頜面醫(yī)學(xué)影像學(xué)的理論知識(shí);常見口內(nèi)片、口外片應(yīng)用范圍;口腔頜面部正常及病變 X射線表現(xiàn).
熟悉:曲面斷層、鼻頦位、下頜骨側(cè)位、顴弓軸位等正常影像和解剖標(biāo)志;常見口腔疾病的 CT表現(xiàn).
了解:放射診斷報(bào)告書的書寫要求;唾液腺造影及唾液腺內(nèi)鏡和顳下頜關(guān)節(jié)內(nèi)鏡技術(shù);B超診斷技術(shù).
2 基本要求
(1)讀片病種及例數(shù)要求.
(2)基本技能培訓(xùn)及最低例數(shù)要求.
(十)口腔急診(2個(gè)月)
1 輪轉(zhuǎn)目的
掌握:口腔急癥的各類常見疾病,診治原則和操作技能.
熟悉:口腔頜面部創(chuàng)傷的應(yīng)急或初步處理.
了解:顱腦損傷及全身情況的處理原則 醫(yī),學(xué).全在.線搜集.整理  zxtf.net.cn.
2 基本要求
基本技能培訓(xùn)的內(nèi)容及例數(shù)要求.
(十一)其他要求
1 參加多專業(yè)間病例討論10次,報(bào)告口腔全科綜合病例10例(其中5例涉及兩個(gè)以上口腔亞?萍膊〉脑\斷、治療,例如牙周手術(shù)治療后的修復(fù)或正畸治療及健康維護(hù)等;5例涉及口腔全科向口腔?频霓D(zhuǎn)診).
2 加強(qiáng)心理學(xué)、倫理學(xué)、法律學(xué)理論知識(shí)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的培養(yǎng),培養(yǎng)醫(yī)患溝通能力.
3 完成病例報(bào)告和口腔專業(yè)英文文獻(xiàn)翻譯各一篇(屬較高標(biāo)準(zhǔn),可酌情實(shí)施).
4 外語(yǔ)、教學(xué)、科研等能力的要求:相關(guān)文獻(xiàn)綜述或讀書報(bào)告1篇;參與教學(xué)、科研活動(dòng).

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