網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會議
考試寶典
網(wǎng)校
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
衛(wèi)生部直屬 | 浙江 | 河南 | 廣東 | 北京 | 天津 | 河北 | 上海 | 江蘇 | 山東 | 山西 | 湖南 | 安徽 | 江西 | 福建 | 湖北 | 廣西
貴州 | 云南 | 四川 | 陜西 | 重慶 | 甘肅 | 寧夏 | 青海 | 新疆 | 新疆兵團(tuán) | 遼寧 | 吉林 | 海南 | 西藏 | 黑龍江 | 內(nèi)蒙古
您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 住院醫(yī)師 > 陜西 > 正文:《關(guān)于建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度的指導(dǎo)意見》文件解讀
    

陜西省關(guān)于建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度內(nèi)容的指導(dǎo)意見

來源:本站原創(chuàng) 更新:2014-1-20 住院醫(yī)師考試論壇

《關(guān)于建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度的指導(dǎo)意見》文件解讀

一、什么是住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)?
 
住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),是指高等院校醫(yī)學(xué)類專業(yè)本科及以上學(xué)生,即臨床醫(yī)學(xué)類、口腔醫(yī)學(xué)類、中醫(yī)學(xué)類和中西醫(yī)結(jié)合類學(xué)生,在5年醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)后,以住院醫(yī)師身份接受的系統(tǒng)化、規(guī)范化培訓(xùn)。住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)按內(nèi)科、外科、全科、兒科、精神科等不同專業(yè)方向進(jìn)行,全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)是住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的重要組成部分。住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)屬于畢業(yè)后教育,主要模式是“5+3”,即5年醫(yī)學(xué)類專業(yè)本科教育后,進(jìn)行3年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。培訓(xùn)在省級及以上衛(wèi)生計(jì)生行政部門認(rèn)定的具備良好臨床醫(yī)療和教育培訓(xùn)條件的培訓(xùn)基地進(jìn)行,以在臨床有關(guān)科室輪轉(zhuǎn)為主,培訓(xùn)對象在經(jīng)驗(yàn)豐富的上級醫(yī)師指導(dǎo)下從事臨床診療,接受理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的教育培訓(xùn),著重培育和提高臨床醫(yī)療預(yù)防保健康復(fù)能力,達(dá)到能夠獨(dú)立、正確、規(guī)范地處理臨床常見問題,并為今后具備處理復(fù)雜疑難問題的能力奠定基礎(chǔ),培訓(xùn)內(nèi)容主要包括醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、臨床實(shí)踐技能、專業(yè)理論知識、政策法規(guī)、人際溝通交流等。完成培訓(xùn)并通過過程考核和結(jié)業(yè)考核者,可獲得全國統(tǒng)一的《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》醫(yī),學(xué).全.在.線.提供.。
 
二、為什么要建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度?
 
國內(nèi)外長期的醫(yī)療衛(wèi)生工作實(shí)踐證明,院校醫(yī)學(xué)教育的任務(wù)是培養(yǎng)合格的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生,醫(yī)學(xué)畢業(yè)生成長為合格的臨床醫(yī)師需要經(jīng)過住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)等畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育。目前,世界各國普遍把醫(yī)學(xué)教育分為院校教育、畢業(yè)后教育和繼續(xù)教育(即終身教育)三個(gè)階段,住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)屬于畢業(yè)后教育。住院醫(yī)師培訓(xùn)萌芽于19世紀(jì)末,推行于20世紀(jì)五六十年代。目前,發(fā)達(dá)國家及我國臺灣、香港、澳門地區(qū)已建立了住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度。推行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),既需要對招收對象、培訓(xùn)模式、培訓(xùn)招收、培訓(xùn)基地、培訓(xùn)內(nèi)容和考核認(rèn)證等醫(yī)學(xué)教育措施做出規(guī)范的制度性安排,也需要明確財(cái)政、人力資源社會保障、發(fā)展改革等相關(guān)政策保障。本次7部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度的指導(dǎo)意見》,對上述內(nèi)容進(jìn)行了統(tǒng)一設(shè)計(jì),做出了基本的制度性安排,有利于實(shí)現(xiàn)我國醫(yī)師培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、同質(zhì)化,有利于為13億人民群眾提供安全、有效、高水平的醫(yī)療預(yù)防保健康復(fù)服務(wù),特別是有利于把全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)落到實(shí)處,從人才培養(yǎng)方面為實(shí)行分級診療奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。因此,建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度,是我國深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和醫(yī)學(xué)教育改革的重大舉措,是保障和改善民生的務(wù)實(shí)之舉,是建立符合行業(yè)特點(diǎn)的人才培養(yǎng)制度的有益探索和重要組成部分,也是我國醫(yī)學(xué)教育趕超國際先進(jìn)水平、逐步實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的必然選擇。
 
三、我國為推行住院醫(yī)師培訓(xùn)開展過哪些工作?
 
我國住院醫(yī)師培訓(xùn)始于上世紀(jì)二十年代初醫(yī),學(xué).全.在.線.提供.,當(dāng)時(shí)北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院實(shí)行“24小時(shí)住院醫(yī)師負(fù)責(zé)制和總住院醫(yī)師負(fù)責(zé)制”。自八十年代起,原衛(wèi)生部從部分大學(xué)附屬醫(yī)院開始試點(diǎn)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作,后試點(diǎn)范圍逐步擴(kuò)大,1993年原衛(wèi)生部頒發(fā)《臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)試行辦法》,1995年頒發(fā)《臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)大綱》,對于提高臨床醫(yī)師隊(duì)伍素質(zhì)、保障醫(yī)療質(zhì)量起到了重要作用。限于以往經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平及醫(yī)學(xué)教育發(fā)展水平,一些地方的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作頂層設(shè)計(jì)不夠完善,培訓(xùn)工作缺乏必要的人事、財(cái)政等配套政策支撐,工作推進(jìn)過程中還面臨著不少困難和問題,主要表現(xiàn)為培訓(xùn)體系不健全,培訓(xùn)水平和規(guī)范程度不一,區(qū)域之間發(fā)展不平衡,城鄉(xiāng)基層的醫(yī)生普遍缺乏接受高水平住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的機(jī)會等。2009年《中共中央 國務(wù)院關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》中明確提出“建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度”,2010年《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》規(guī)定“開展住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作”,為推進(jìn)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度建立工作提供了有力的保障。
 
四、建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度工作的進(jìn)度安排是怎樣的?
 
2014年,結(jié)合《指導(dǎo)意見》的貫徹落實(shí),各省(區(qū)、市)要抓緊建立完善本地培訓(xùn)體系和工作保障機(jī)制,結(jié)合本地實(shí)際制訂出臺相應(yīng)的實(shí)施辦法、考核管理規(guī)定等各項(xiàng)具體的政策措施,建立健全財(cái)政補(bǔ)助機(jī)制;國家層面將開展有中央和地方財(cái)政專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持的培訓(xùn)工作,對參加培訓(xùn)的學(xué)員、基地等給予適當(dāng)補(bǔ)助。2015年起,各。▍^(qū)、市)要在本轄區(qū)范圍內(nèi)全面實(shí)施住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),提高培訓(xùn)能力和水平,擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面,鼓勵(lì)有條件的地區(qū)率先實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)對象基本全覆蓋。到2020年,在全國范圍內(nèi)基本建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度,形成較為完善的政策體系和培訓(xùn)體系,所有新進(jìn)醫(yī)療崗位的本科及以上學(xué)歷臨床醫(yī)師均接受住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),使全國各地新一代醫(yī)師的臨床診療水平和綜合能力得到切實(shí)提高與保障,造福億萬人民群眾。
 
五、哪些人員需要參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)?
 
凡是準(zhǔn)備從事臨床醫(yī)療工作的高等院校醫(yī)學(xué)類專業(yè)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生,或已從事臨床醫(yī)療工作并取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書需要提高臨床診療水平和相關(guān)業(yè)務(wù)能力等而接受培訓(xùn)的人員,均是培訓(xùn)對象。培訓(xùn)對象的身份有單位委派人員、面向社會招收人員和研究生三類。單位委派人員是指已與用人單位確立了人事(勞動(dòng))、工資關(guān)系,再參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的人員。面向社會招收人員是指沒與單位確立人事(勞動(dòng))、工資關(guān)系,而只是與培訓(xùn)基地簽訂培訓(xùn)協(xié)議的人員。研究生是指通過國家全日制醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)研究生考試而招錄的,是院校的學(xué)生。

更多住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考試相關(guān)內(nèi)容推薦:

2014年陜西省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考試信息查詢

住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考試內(nèi)容推薦


[1] [2] [3] 下一頁

...
關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗(yàn)證