2014年山西衛(wèi)生人才網(wǎng)疾病控制高級職稱考試復習題(9)
41、對人的行為干預重點應放在
A．兒童時期
B．少年時期
C．青年時期
D．中年時期
E．老年時期
42、從心理學角度講醫(yī)學 全在.線提供zxtf.net.cn，人的行為是人的內心活動的
A．表達方式
B．突出表現(xiàn)
C．習慣特征
D．外在表現(xiàn)
E．變化特征
43、人類的行為有本能行為和
A．生物行為
B．社會行為
C．自發(fā)行為
D．自主行為
E．主動行為
44、下列接種方式中錯誤的是
A．第2針白百破疫苗接種與第1針白百破疫苗接種間隔時間為20天
B．乙腦減毒活疫苗與甲肝減毒活疫苗在同一天接種
C．對母親為HBsAg陽性的新生兒乙肝同時接種乙肝免疫球蛋白和乙肝疫苗
D．白百疫苗、脊髓灰質炎疫苗、麻疹疫苗同一天接種
E．接種乙腦減毒活疫苗后28天接種甲肝減毒活疫苗
45、"諾蘭模型"總體規(guī)劃的關鍵時機在控制階段或
A．蔓延階段
B．集成階段
C．數(shù)據(jù)管理階段
D．啟動階段
E．成熟階段
答案解析：
41、A【解析】：教育原理強調對人的早期智力開發(fā)醫(yī)學 全在.線提供zxtf.net.cn，早期培養(yǎng)，所以，早期的行為習慣養(yǎng)成也是健康教育行為干預的重點內容，即答案以A最佳。
42、D【解析】：本題記憶題，但也可以采用判斷分析法來選擇答案。變化特征、表達方式、突出表現(xiàn)和習慣特征都是外在表現(xiàn)形式，所以，最佳答案是D。
43、B【解析】：略
44、A【解析】：略
45、B【解析】：此題考查對諾蘭模型的理解，諾蘭模型是管理信息系統(tǒng)發(fā)展的一個總體規(guī)劃的時機模型，分為初始、蔓延、控制、集成、數(shù)據(jù)管理和成熟幾個階段。關鍵時機在控制階段或集成階段。
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