主任醫(yī)師
一、專業(yè)理論知識
(一) 基本理論知識
系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基礎理論和專業(yè)技術知識，并在本專業(yè)領域有所專長。
(二) 相關理論知識
在達到風濕病學專業(yè)副主任醫(yī)師水平的基礎上，熟悉與本專業(yè)相關學科的新進展。
(三) 學識水平
廣泛閱讀國內外專業(yè)期刊；深入了解本專業(yè)國內外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，不斷吸取新理論、新知識、新技術，并用于醫(yī)療實踐與科學研究。
二、工作經歷與能力
(一) 醫(yī)療
1、從事本專業(yè)工作的經歷：
擔任本專業(yè)副主任醫(yī)師工作期間，平均每年參加臨床工作不少于35周。
2、從事本專業(yè)工作的能力：
在風濕病預防、診斷、治療等方面有豐富的臨床經驗，具有精湛的技術操作能力，能熟練正確地救治本專業(yè)的危重、疑難病人，解決復雜的技術難題。能承擔院內外疑難復雜病例的會診。對本專業(yè)臨床工作具有全面的組織管理能力。
3、應承擔的技術工作及工作量：
擔任風濕病科副主任醫(yī)師工作期間醫(yī)學全在線zxtf.net.cn，每年診治風濕病人不少于150例，其中疑難危重病例不少于40%，醫(yī)療技術達到省內先進水平。
(二) 教學
具有培養(yǎng)本專業(yè)中、高級專門人才的能力；有良好的教學組織和領導能力；每年為下級醫(yī)師講授專題課至少3次；有培養(yǎng)主治醫(yī)師或協(xié)助培養(yǎng)研究生至少1名的經歷。
(三) 科研
具有跟蹤本專業(yè)先進水平及獨立承擔科研工作的能力；能根據(jù)本專業(yè)的發(fā)展提出課題，并有課題設計、組織和總結的能力；擔任副主任醫(yī)師工作期間，至少有3篇第一作者的論文，在國內外專業(yè)期刊上發(fā)表或在全國性、國際性學術會議的大會上報告。
