江西2013主任醫(yī)師職稱(chēng)神經(jīng)病學(xué)考試模擬題庫(kù)
1、厭惡療法的原理是（ )
A．條件反射
B．交互抑制
C．精神分析原理
D．自我強(qiáng)化
E．心理防御機(jī)制
2、某患者，教師。住院后醫(yī)生除積極治療軀體疾病外，醫(yī)務(wù)人員還主動(dòng)與其交流，贊譽(yù)他在教學(xué)工作中取得的成績(jī)，尊稱(chēng)患者教授而避免直接稱(chēng)呼他的床號(hào)醫(yī)學(xué).全在線zxtf.net.cn。醫(yī)務(wù)人員的這種做法滿(mǎn)足了其中的哪種需求
A．生理需要
B．安全需要
C．歸屬與愛(ài)的需要
D．尊重的需要
E．自我實(shí)現(xiàn)的需要
3、關(guān)于夜驚的臨床表現(xiàn)，不包括（ )
A．兒童在睡眠中突然驚叫、哭喊伴有驚恐表情和動(dòng)作
B．心率增快、呼吸急促、出汗、瞳孔擴(kuò)大等自主神經(jīng)興奮癥狀
C．難以喚醒，當(dāng)時(shí)意識(shí)呈朦朧狀態(tài)
D．能馬上回憶出恐懼的夢(mèng)境內(nèi)容并伴有強(qiáng)烈的焦慮或恐懼的情緒體驗(yàn)
E．醒后有意識(shí)和定向障礙，不能說(shuō)出夢(mèng)境內(nèi)容
4、以下哪項(xiàng)不是適應(yīng)性障礙的特征（ )
A．應(yīng)激源常為日常生活中的生活事件
B．以憂慮、煩惱、抑郁、焦慮等情緒癥狀為主
C．適應(yīng)能力不良的個(gè)體易患
D．部分病人可以品行障礙為主要表現(xiàn)
E．應(yīng)激因素消除后醫(yī)學(xué)全在.線網(wǎng)站提供，癥狀持續(xù)一般不超過(guò)1年
A．有無(wú)精神病性癥狀
B．記憶障礙的嚴(yán)重程度
C．患者的性別
D．有無(wú)幻覺(jué)、妄想
E．引起癡呆的原發(fā)疾病
