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2012年度海南省全科醫(yī)學(xué)衛(wèi)生高級職稱資格評審條件

來源:本站原創(chuàng) 更新:2012-6-14 高級職稱考試論壇

7.醫(yī)技類:了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展動態(tài),較熟練掌握本專業(yè)各項技術(shù)操作及相關(guān)技能,有豐富的管理實驗室的經(jīng)驗和能力。

從事診斷工作的,能及時吸收最新技術(shù)應(yīng)用于本專業(yè),為相關(guān)學(xué)科提供較準(zhǔn)確的診斷、檢查報告,積極參與有關(guān)疾病的診斷、治療、預(yù)防工作并承擔(dān)院內(nèi)外會診。從事檢驗工作的人員,能為臨床在某一檢驗學(xué)科方面提供咨詢服務(wù),在實驗選擇、結(jié)果解釋上提出指導(dǎo)性意見,為臨床合理解釋試驗結(jié)果,提供正確的信息。從事影像診斷工作的人員,能熟練掌握復(fù)雜、疑難病例的診斷。

任期內(nèi)出具診斷報告1000份,其中疑難病癥不少于5%,完成高質(zhì)量的專題報告平均每年不少于10份。

從事技術(shù)操作的,能熟練掌握本專業(yè)儀器設(shè)備的原理、性能、使用及其安裝、保養(yǎng)和維護(hù),能分析其結(jié)果及其誤差原因,能解決本專業(yè)較復(fù)雜疑難問題。從事檢驗技術(shù)工作的,能熟練掌握本專業(yè)各項檢驗的原理,檢測方法、臨床意義和質(zhì)控程序以及2種檢驗儀器的操作、日常保養(yǎng)和維護(hù)。

任期內(nèi)參與臨床技術(shù)工作1000例,完成高質(zhì)量的質(zhì)量控制、保養(yǎng)維護(hù)專題報告平均每年不少于10份。

(三)科研水平要求

掌握科研選題、課題設(shè)計及研究方法;能結(jié)合臨床實踐提出課題,開展科研工作,并進(jìn)行課題總結(jié);具有獨立進(jìn)行和指導(dǎo)下級衛(wèi)生技術(shù)人員開展科研工作的能力。

(四)帶教能力要求

具有一定的教學(xué)組織能力和對本專業(yè)初、中級專業(yè)人員的帶教能力,每年為下級專業(yè)人員開展新技術(shù)、新知識專題講座或?qū)n}學(xué)術(shù)報告不少于2次;有培養(yǎng)下級衛(wèi)生技術(shù)人員和進(jìn)修人員的能力和經(jīng)歷。能廣泛閱讀專業(yè)期刊,掌握文獻(xiàn)檢索的功能與方法,了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,能撰寫較高質(zhì)量的文獻(xiàn)綜述。
 

主任醫(yī)(藥、護(hù)、技)師條件受聘副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)工作期間,至少有1項省、部級科研立項課題1項(第一負(fù)責(zé)人)。縣及縣以下醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)申報人員,受聘副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)工作期間,至少有縣市級科研立項課題1項(第一負(fù)責(zé)人)。并具備下列條件:

(一)專業(yè)理論要求

在全面掌握副主任醫(yī)(藥、護(hù)、技)師規(guī)定的基礎(chǔ)理論知識的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)掌握本專業(yè)某一領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和臨床技術(shù),并有所專長。熟悉相關(guān)學(xué)科的新進(jìn)展,不斷吸取新理論、新知識、新技術(shù),并應(yīng)用于臨床實踐與科學(xué)研究。

(二)技術(shù)能力要求

具有豐富的臨床或技術(shù)工作經(jīng)驗以及精湛的技術(shù)操作能力,除熟練掌握本專業(yè)理論與技術(shù)外,還應(yīng)對本專業(yè)某一方面有較深的造詣,能熟練并正確地解決本專業(yè)復(fù)雜疑難問題或重大技術(shù)難題,對本專業(yè)工作具有全面的組織管理能力。醫(yī)療技術(shù)水平達(dá)到省內(nèi)先進(jìn)水平。任職期間,平均每年參加專業(yè)工作不少于35周,具體要求:

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