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2011年度安徽省衛(wèi)生系列高級專業(yè)技術資格考試大綱—營養(yǎng)與食品衛(wèi)生專業(yè)

來源:本站原創(chuàng) 更新:2011-6-9 高級職稱考試論壇

衛(wèi)生系列高級專業(yè)技術資格考試大綱—營養(yǎng)與食品衛(wèi)生專業(yè)

一、專業(yè)知識
(一)本專業(yè)知識
1.營養(yǎng)學、食品衛(wèi)生學專業(yè)的基礎理論;
2.營養(yǎng)學和食品衛(wèi)生學相關的化學、微生物學和衛(wèi)生法學基本理論和技術;
3.開展營養(yǎng)學調查和監(jiān)測的原理、工作內容以及營養(yǎng)改善的措施
4.食品污染和食源性疾病的成因、監(jiān)測、診斷、處理和預防控制措施
5.食品衛(wèi)生管理原理、體系、內容和工作步驟
(二)相關專業(yè)知識
1.社會醫(yī)學、健康教育和健康促進、食品化學、食品烹調與加工學等本專業(yè)相關學科的基本理論知識;
2.流行病學、衛(wèi)生統(tǒng)計學、衛(wèi)生毒理學等學科中相關的基本理論知識;
3.食品衛(wèi)生檢驗、實驗動物學等相關知識與技能醫(yī)學.全在.,線提,供zxtf.net.cn;
4.營養(yǎng)與食品衛(wèi)生相關疾。òㄐ难、消化道、免疫、血液、感染癥、中毒等)及其預防控制知識

二、學科新進展

本專業(yè)國內外現(xiàn)狀及其新理論、新觀點、新知識、新技術

三、專業(yè)實踐能力

(一) 營養(yǎng)部分
1、工作內容
(1)各種營養(yǎng)素的生理功能、吸收代謝、營養(yǎng)價值評價方法和鑒定指標,及相互影響;
(2)營養(yǎng)素缺乏或過剩的流行病學特點、發(fā)生機制、臨床表現(xiàn)及防治措施;
(3)各種食物的營養(yǎng)特點,提高食品營養(yǎng)價值的措施;
(4)各種營養(yǎng)素在常見病發(fā)生過程中的分子機制,合理的飲食;
(5)各種人群的營養(yǎng)素需要,適當的飲食補充;
(6)社區(qū)營養(yǎng)的基本概念和內容,膳食調查,營養(yǎng)狀況評價
(7)膳食營養(yǎng)素參考攝入量的內容和制定方法
(8)膳食指南
(9)我國居民膳食平衡寶塔的內容、結構、意義
2、相關的營養(yǎng)性疾病
(1)蛋白質-能量營養(yǎng)不良
(2)維生素A缺乏或過量
(3)維生素B(B1,B2,B6,B12)缺乏
(4)維生素C缺乏
(5)維生素D缺乏或過量
(6)維生素葉酸缺乏
(7)鈣缺乏
(8)鐵缺乏
(9)缺乏
(10)硒缺乏
(11)單純性肥胖

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