一、存在問(wèn)題及對(duì)策
1、“欠新”。主要表現(xiàn)在立意不新，見(jiàn)解不新，取材不新，寫(xiě)不出時(shí)代信息，也沒(méi)有自己的獨(dú)立見(jiàn)解，使小論文看去“一般化”，沒(méi)有特色，缺乏新的感覺(jué)。為此，要注意：
(1)立意要新。新意從何而來(lái)?來(lái)自時(shí)代的洪流，來(lái)自現(xiàn)實(shí)的生活。所以應(yīng)從現(xiàn)實(shí)生活中，從改革開(kāi)放中出現(xiàn)的一些新情況，新問(wèn)題中作認(rèn)真的調(diào)查，深入的分析。
(2)見(jiàn)解要新。文章論述的角度要新，不落俗套。不照搬他人說(shuō)法，防止“老生常談”的做法，醫(yī).學(xué) 全,在.線(xiàn),提供www.med126.com力求自己的獨(dú)到見(jiàn)解給人以新的啟示。例如：春游是許多學(xué)生參加過(guò)的集體活動(dòng)。以春游為題的小論文一般是以歌頌祖國(guó)美好河山，改革開(kāi)放的巨大成就為主題的。如換一個(gè)新的角度，作者從春游中學(xué)生花錢(qián)大手大腳出發(fā)，作深入調(diào)查，分析錢(qián)的來(lái)源，以及為什么要花這么多錢(qián)。從表面現(xiàn)象發(fā)掘問(wèn)題的本質(zhì)，并提出在新的形勢(shì)下，如何杜絕奢侈之風(fēng)，使勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德在青少年一代的身上繼承、發(fā)揚(yáng)。這一見(jiàn)解就與眾不同，就能給人以新的啟示。
(3)取材要新。文章所用材料要從新近發(fā)生的各種社會(huì)現(xiàn)象選取。特別是人們關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，熱門(mén)話(huà)題或能引發(fā)人們思考，但又不易被人們關(guān)注的給人以啟迪的新材料。
2、“欠精”。主要表現(xiàn)在：選用材料太多，論文越定越長(zhǎng)，與“短小精悍”的要求背道而馳。對(duì)此，應(yīng)注意：
(1)論文的題目要小，要具體。有些同學(xué)寫(xiě)的論文題目太大，例如《理論聯(lián)系實(shí)際》、《論經(jīng)濟(jì)體制改革》、《論人生價(jià)值》等，同學(xué)們的水平有限，題目過(guò)大，選用材料多了，文章篇幅就太長(zhǎng)，寫(xiě)少了就顯得空洞，難以說(shuō)明問(wèn)題，很難符合小論文的要求。因此，題目不要過(guò)大，選取其中一方面講就可以了。如《良藥也可以不苦口》、《駁孟母三遷》等，應(yīng)從大處著眼，小處著手，力求以小見(jiàn)大。
(2)選票要精。寫(xiě)小論文必須要有豐富而又真實(shí)確鑿的材料。但這么多的材料又不能都搬上去。否則，一個(gè)材料連著一個(gè)材料，就如記流水帳一樣，既長(zhǎng)又沒(méi)新意。因此，要對(duì)這些豐富而又確鑿的材料進(jìn)行去粗取精的處理。所選用的材料要緊扣文章觀(guān)點(diǎn)，富有代表性，既典型又生動(dòng)，這樣才會(huì)寫(xiě)好小論文。
(3)文章字詞要精練，小論文寫(xiě)作要認(rèn)真，不能馬虎應(yīng)付。文中的每一句話(huà)，都要面向主題，不能東拉西扯，不著邊際，以至離題萬(wàn)里。不少同學(xué)起好初稿后，就如釋重負(fù)一樣，丟到一邊，不看也不修改，抄好了就交給老師，或者是為了湊足一定的字?jǐn)?shù)而短話(huà)長(zhǎng)說(shuō)。這樣的小論文質(zhì)量肯定不高。為此，寫(xiě)好初稿后，要多看幾遍，反復(fù)修改，仔細(xì)推敲，把多余的話(huà)刪去，病句錯(cuò)句改正過(guò)來(lái)。
3、“欠融”。事理脫節(jié)，即事實(shí)材料和理論掛不上勾，談不攏。寫(xiě)小論文要求一事一議，整理交融;層次清楚，說(shuō)明力強(qiáng)。所謂“事”即事實(shí)，事例;所謂“理”即指哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理。一般來(lái)說(shuō)，要克服以下三種毛�。�
(1)重“事實(shí)”輕“理論”。有些同學(xué)寫(xiě)小論文時(shí)一頭栽進(jìn)事例的堆子里，整篇文章象記流水醫(yī).學(xué)全.在.線(xiàn)zxtf.net.cn帳一樣羅列了不少例子、材料。從戰(zhàn)斗英雄黃繼光、邱少云、董存瑞到全心全意為人民服務(wù)的雷鋒叔叔……有時(shí)看起來(lái)好象很生動(dòng)，但文章缺乏基本理論的分析，這就失去了小論文的特點(diǎn)，使人看了不得要領(lǐng)，甚至不知所云，給人一種花言巧語(yǔ)而又空洞無(wú)物的感覺(jué)。為此對(duì)所掌握的材料要進(jìn)行去粗取精，由表及里的透徹分析，選取典型的例子，把例子的道理講清楚，使小論文的主題鮮明，給人以啟迪。
(2)重“理論”輕“事實(shí)”。有些同學(xué)覺(jué)得既然是小論文，似乎總是“理論性”越強(qiáng)越好。文章引經(jīng)據(jù)典，洋洋灑灑。道理講一大堆，但缺少例子印證，以至從理論到理論，空話(huà)套話(huà)連篇，結(jié)果是文章缺乏說(shuō)明力。對(duì)此，要明白事實(shí)勝于雄辯的道理，選取有說(shuō)服力的例子，讓事實(shí)說(shuō)話(huà)，會(huì)收到意想不到的效果。
(3)理論與例子衍接生，做不到事理交融。事理交融是指理論和事實(shí)有機(jī)聯(lián)系，擺事實(shí)，講道理，即能夠準(zhǔn)確運(yùn)用馬克思主義的基本原理恰如其分地分析在學(xué)習(xí)、工作和生活中遇到的問(wèn)題。同學(xué)寫(xiě)小論文，普遍有一個(gè)通�。合葘�(xiě)一段理論，然后公式化地加上一個(gè)例子;或先寫(xiě)一個(gè)例子，后面再例行公事地加上一段理論，就象水和油混在一起一樣“層次分明”。不能做到事理水乳交融。要克服這一毛病，應(yīng)注意事理的統(tǒng)一，通過(guò)例子引出道理，或運(yùn)用道理分析例子，光講例子或光講道理都不行。一篇好的小論文，應(yīng)當(dāng)既有生動(dòng)實(shí)在的例子，又有作者自己的見(jiàn)解，在擺事實(shí)中講道理，把講道理滲透于擺事實(shí)中，夾敘夾議，敘議結(jié)合，做到事理交融。
二、寫(xiě)政治小論文的幾點(diǎn)體會(huì)
1、要熱愛(ài)生活。“熱愛(ài)是最好的老師”。一個(gè)熱愛(ài)生活，對(duì)生活輕描淡寫(xiě)，當(dāng)一天和尚撞一天鐘的人，是寫(xiě)不出引人入勝的小論文來(lái)的。熱愛(ài)生活，就是要求同學(xué)們關(guān)心我國(guó)的改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，從火熱的社會(huì)生活中尋找生命之源，創(chuàng)作之源。不能整天憤世疾俗、怨天尤人，埋怨生不逢時(shí)，帶著變色鏡看社會(huì)。這不僅是一個(gè)生活態(tài)度問(wèn)題，也是一個(gè)十分重要的立場(chǎng)問(wèn)題，直接關(guān)系到立意 。如果生活上沒(méi)有上進(jìn)心，思想境界不高，立意也就不會(huì)高。倘若立意不高或不正確，再華麗的辭藻又有什么用?在當(dāng)今時(shí)代應(yīng)該歌頌社會(huì)的主旋律，當(dāng)然不是說(shuō)不能觸及個(gè)別丑惡的現(xiàn)象。
2、要學(xué)會(huì)從社會(huì)生活中攝取材料，充分占有材料�！扒蓩D難為無(wú)米之炊”。材料既是形成觀(guān)點(diǎn)的基礎(chǔ)，又是表現(xiàn)觀(guān)點(diǎn)的支柱。改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)，豐富多彩的社會(huì)生活蘊(yùn)藏著無(wú)比豐富的寫(xiě)作原料的礦藏，它是小論文寫(xiě)作取之不盡、用之不竭的源泉。當(dāng)然并不是說(shuō)材料越多越受歡迎，但缺乏材料絕對(duì)寫(xiě)不出令人信服的小論文。
3、要做生活的有心人，善于從生活中提煉主題�！耙庠诠P先”，“留心處處皆學(xué)問(wèn)”。同樣生活在一個(gè)學(xué)校里，有的同學(xué)寫(xiě)出來(lái)了，有的寫(xiě)不出來(lái)，一個(gè)很重要的原因就是缺乏觀(guān)察、缺乏感受、缺乏思考。任何一篇有見(jiàn)地的政治小論文，從議題的選定，主題的確立，到謀篇成文，都基于對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的深刻的理解、冷靜的分析，周密的論證，正確的立意。只有走進(jìn)生活深處，用全身心去觀(guān)察體驗(yàn)，才能做到所見(jiàn)者深，所知者深。尤其要善于感受到別人感受不到的東西，做到“人無(wú)我有、人有我新”。一個(gè)人的感受越深刻、越獨(dú)特，小論文的個(gè)性就愈鮮明，價(jià)值就越高。初學(xué)寫(xiě)作的人，應(yīng)該從自己周?chē)煜さ臇|西寫(xiě)起，揚(yáng)長(zhǎng)避短，從自己生活基礎(chǔ)最豐厚的地方選取寫(xiě)作材料，根據(jù)表現(xiàn)、論證主題的需要選擇材料。選擇真實(shí)可靠、準(zhǔn)確無(wú)誤的材料，選擇那些能夠深刻提示事物本質(zhì)，具有廣泛代表性和強(qiáng)大說(shuō)明力的典型、新穎、生動(dòng)的材料，才能醫(yī)學(xué) 全在.線(xiàn)提供www.med126.com及時(shí)按住 時(shí)代脈博。防止出現(xiàn)羅列事實(shí)、堆徹材料的現(xiàn)象。榮獲“知國(guó)情、愛(ài)中華”全國(guó)征文大賽一等獎(jiǎng)的《家鄉(xiāng)變化啟示錄》就是作者深入調(diào)查了解家鄉(xiāng)的變化之后有感而發(fā)的。作者沒(méi)有停留在對(duì)家鄉(xiāng)的樸素感情，而是深挖細(xì)掘，尋找變化的根據(jù)，并敏銳地發(fā)現(xiàn)了發(fā)展中國(guó)家農(nóng)村存在的問(wèn)題，把對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)上升到對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)，對(duì)黨的富民政策的深沉的熱愛(ài)。另一篇《鄒蘊(yùn)，你真走運(yùn)》的小作者是在觀(guān)察了1993年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的一組感人鏡頭而生發(fā)的感想�？梢�(jiàn)小作者確是生活的有心人，很善于捕捉生活的瞬間，并加以升華，讓瞬間變?yōu)橛篮�。有不少小論文是從“我”的�?dú)特視角來(lái)審視家庭、學(xué)校和社會(huì)生活的，突出了一個(gè)“小”字，以小見(jiàn)大。
