2011年青海省衛(wèi)生系列高級專業(yè)技術(shù)資格考試參考資料（精神病專業(yè)——副高級)
一、 ; 專業(yè)知識
（一) ; 本專業(yè)知識
1. ; 熟練掌握
精神病學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)理論，及與精神病學(xué)專業(yè)相關(guān)的神經(jīng)生化、
藥理學(xué)等基本理論知識。
2. ; 掌握急診精神病學(xué)、兒童精神病學(xué)、老年精神病學(xué)、司法精神病學(xué)、心理測量與心理治療等專業(yè)技術(shù)知識，對其中某一專業(yè)要做到熟練掌握。
3. ; 掌握精神病理學(xué)、臨床科研（主要為
醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)及臨床
流行病學(xué))的基本理論知識。
（二) ; 相關(guān)專業(yè)知識
1. ; 了解內(nèi)科（包括心血管、呼吸、消化、免疫、內(nèi)分泌、血液、感染性疾病等)常見病的診斷要點和處理原則。
2. ; 了解與精神病學(xué)相關(guān)的神經(jīng)病學(xué)知識。
3. ; 了解與精神病學(xué)相關(guān)的心理學(xué)理論知識，包括精神動力學(xué)派、人本主義學(xué)派和認知、行為學(xué)派的知識，對其中某一學(xué)派的理論要做到熟悉。
4. ; 了解與本專業(yè)相關(guān)的學(xué)科理論，如醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、分子生物學(xué)、遺傳學(xué)等。
二、 ; 專業(yè)實踐能力
1. ; 熟練掌握精神科專業(yè)的常見病、多發(fā)病的病因、發(fā)病機制、診斷、鑒別診斷以及治療方法。
2. ; 熟練掌握精神科常用藥物的作用、副作用、藥理以及藥代動力學(xué)特點，在臨床實踐中做到合理用藥。
3. ; 熟練掌握精神科常用的診斷方法和非藥物治療方法，如電
抽搐治療的適應(yīng)癥及操作方法等。
4. ; 掌握精神科疑難病例和急癥病人的診斷、鑒別診斷和治療。醫(yī).學(xué)全.在.線網(wǎng)站
zxtf.net.cn5. ; 掌握精神疾病的心理測量技術(shù)與心理治療方法，并將其應(yīng)用于臨床。
6. ; 熟悉精神科常見疾病的流行病學(xué)特點及調(diào)查方法。
三、 ; 學(xué)科新進展
1. ; 熟悉本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，不斷吸取新理論、新知識、新技術(shù)，如
精神分裂癥，心境障礙、神經(jīng)癥、
癔癥、
器質(zhì)性精神障礙、
人格障礙、精神藥理學(xué)等研究進展，并用于醫(yī)療實踐和科學(xué)研究。
2. ; 對相關(guān)學(xué)科近年來的進展有一定了解。
四、 ; 本專業(yè)病種
1. ; 器質(zhì)性精神障礙
2. ; 精神活性物質(zhì)或非成癮物質(zhì)所致精神障礙
3. ; 精神分裂癥和其他精神病性障礙
4. ; 心境障礙（情感性精神障礙)
5. ; 癔癥、應(yīng)激相關(guān)障礙、神經(jīng)癥
6. ; 心理因素相關(guān)生理障礙
7. ; 人格障礙、習(xí)慣與沖動控制障礙、性心理障礙
8. ; 精神發(fā)育遲滯與童年和少年期心理發(fā)育障礙
9. ; 童年和少年期的多動障礙、品行障礙、情緒障礙
10. ; 其他精神障礙和心理衛(wèi)生情況
