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2011廣東老年醫(yī)學(xué)專業(yè)高級(jí)職稱評(píng)審條件

來(lái)源:本站原創(chuàng) 更新:2011-3-8 高級(jí)職稱考試論壇

 。ǘ) 教學(xué)

  具有指導(dǎo)下級(jí)醫(yī)師、進(jìn)修醫(yī)師或協(xié)助指導(dǎo)研究生臨床工作的能力;能主持門(mén)診病例及病房查房討論;每年為下級(jí)醫(yī)師、進(jìn)修醫(yī)師講授專題課至少2次;有帶教2名住院醫(yī)師或協(xié)助指導(dǎo)1名研究生的經(jīng)歷。www.med126.com

 。ㄈ) 科研

  掌握科研選題、課題設(shè)計(jì)及研究方法;能結(jié)合臨床實(shí)踐提出課題,開(kāi)展科研工作,并進(jìn)行課題總結(jié)。擔(dān)任主治醫(yī)師工作期間,至少有2篇第一作者的論文,在專業(yè)期刊上發(fā)表或在省及省以上學(xué)術(shù)會(huì)議的大會(huì)上報(bào)告。

◆ 主任醫(yī)師

  一、專業(yè)理論知識(shí)

 。ㄒ) 基本理論知識(shí)

  系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)、臨床理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí),并在本專業(yè)領(lǐng)域中有所專長(zhǎng)。

 。ǘ) 相關(guān)理論知識(shí)

  在副主任醫(yī)師水平的基礎(chǔ)上,對(duì)與本專業(yè)相關(guān)學(xué)科的理論知識(shí)有更深入、更系統(tǒng)的了解,并能靈活運(yùn)用于臨床與科研實(shí)踐。

 。ㄈ) 學(xué)識(shí)水平

  廣泛閱讀國(guó)內(nèi)外專業(yè)期刊;深入了解本專業(yè)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì),不斷吸取新理論、新知識(shí)、新技術(shù),并用于醫(yī)療實(shí)踐與科學(xué)研究。

  二、工作經(jīng)歷與能力

 。ㄒ) 醫(yī)療

  1、從事本專業(yè)工作的經(jīng)歷:

  擔(dān)任本專業(yè)副主任醫(yī)師工作期間,平均每年參加臨床工作不少于35周,參加專業(yè)門(mén)診不少于40次。

  2、從事本專業(yè)工作的能力:

  在老年人常見(jiàn)病的預(yù)防、診斷、治療方面有很豐富的臨床經(jīng)驗(yàn);能非常熟練正確地救治本專業(yè)的危重病人;能獨(dú)立解決本專業(yè)復(fù)雜疑難病例的診治及技術(shù)難題,能承擔(dān)院內(nèi)、外疑難復(fù)雜病例的會(huì)診;對(duì)本專業(yè)臨床工作具有全面的組織管理能力。www.med126.com

  3、應(yīng)承擔(dān)的技術(shù)工作及工作量:

  每年診治老年病人至少150例,其中疑難危重病例不少于40%,醫(yī)療技術(shù)達(dá)到省內(nèi)先進(jìn)水平。

 。ǘ) 教學(xué)

  具有培養(yǎng)本專業(yè)中、高級(jí)專門(mén)人才的能力;有良好的教學(xué)組織和領(lǐng)導(dǎo)能力;每年為下級(jí)醫(yī)師講授專題課至少3次;有培養(yǎng)主治醫(yī)師或協(xié)助培養(yǎng)研究生至少1名的經(jīng)歷。www.med126.com

 。ㄈ) 科研

  具有跟蹤本專業(yè)先進(jìn)水平及獨(dú)立承擔(dān)科研工作的能力;能根據(jù)本專業(yè)的發(fā)展提出課題,并有課題設(shè)計(jì)、組織和總結(jié)的能力;擔(dān)任副主任醫(yī)師工作期間,至少有3篇第一作者的論文,在國(guó)內(nèi)外專業(yè)期刊上發(fā)表或在全國(guó)性、國(guó)際性學(xué)術(shù)會(huì)議的大會(huì)上報(bào)告。

 

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