2012年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱(基礎(chǔ)綜合)-醫(yī)學心理學暫未公布,請參考2011年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱(基礎(chǔ)綜合)-醫(yī)學心理學,醫(yī)學全在線會第一時間公布2012年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱(基礎(chǔ)綜合)-醫(yī)學心理學,請及時關(guān)注。
單 元 |
細 目 |
要 點 |
一、緒論 |
1.醫(yī)學心理學的概述 |
(1)醫(yī)學心理學的概念與性質(zhì) |
2.醫(yī)學心理學的任務與觀點 |
(1)醫(yī)學心理學的任務網(wǎng) | |
3.醫(yī)學心理學的研究對象與方法 |
(1)研究對象 | |
二、醫(yī)學心理學基礎(chǔ) |
1.心理學的概述 |
(1)心理學的概念 |
2.認識過程 |
(1)感覺與知覺的概念 | |
3.情緒過程 |
(1)情緒與情感的概念 | |
4.意志過程 |
(1)意志的概念與特征 | |
5.需要與動機 |
(1)需要層次論 | |
6.人格 |
(1)人格的定義 | |
7.行為 |
(1)行為的定義 | |
三、心理衛(wèi)生 |
1.心理衛(wèi)生概述 |
(1)心理衛(wèi)生的概念 |
2.心理健康的研究與標準 |
(1)心理健康的研究角度 | |
3.不同年齡階段的心理衛(wèi)生 |
(1)兒童階段的心理健康常見問題 | |
四、心身疾病 |
1.心理應激與應對 |
(1)心理應激定義 |
2.心身疾病的概述 |
(1)心身疾病的定義 | |
3.心理社會因素與心身疾病 |
(1)情緒與心身疾病 | |
五、心理評估 |
1.心理評估概述 |
(1)心理評估的概念 |
2.心理測驗的分類 |
(1)按測驗的目的分類 | |
3.應用心理測驗的一般原則 |
(1)標準化原則 | |
4.信度、效度和常模 |
(1)信度 | |
5.常用的心理測驗 |
(1)智力測驗 | |
6.臨床評定量表 |
(1)評定量表的概述 | |
六、心理治療 |
1.心理治療概述 |
(1)心理治療的概念與發(fā)展狀況 |
2.心理治療的理論基礎(chǔ) |
(1)精神分析學派 | |
3.心理治療的主要方法 |
(1)精神分析的治療 | |
六、心理治療 |
4.心理治療的原則 |
(1)治療關(guān)系的建立原則 |
5.臨床心理咨詢 |
(1)臨床心理咨詢的意義 | |
七、醫(yī)患關(guān)系 |
1.醫(yī)患關(guān)系的概念 |
(1)醫(yī)患關(guān)系的概念 |
2.醫(yī)患交往的兩種形式和兩個水平 |
(1)醫(yī)患交往的兩種形式 | |
3.醫(yī)患交往中存在的問題 |
(1)醫(yī)患交往時的心理狀態(tài) | |
4.醫(yī)患關(guān)系模式 |
(1)主動一被動型 | |
八、患者的心理問題 |
1.患者角色和求醫(yī)行為 |
(1)患者角色的概念 |
2.患者的一般心理問題 |
(1)對疾病的認識和態(tài)度 | |
3.不同年齡階段患者的心理活動特征 |
(1)兒童患者的心理 | |
4.特殊患者的心理問題 |
(1)危重患者的心理問題 | |
5.心理護理的概念、原則與程序 |
(1)心理護理的概念與對象 |
2012年執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試報名指南