1[單選題] 在印象形成的過程中，最新獲得的信息比原來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象，稱為( )。
A.光環(huán)效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.刻板印象D.近因效應(yīng)
參考答案：D
參考解析：本題考查的知識點是印象形成的效應(yīng)。印象是個體(認知主體)頭腦中有關(guān)認知客體的形象。印象形成的效應(yīng)包括：首因效應(yīng)、近因效應(yīng)、光環(huán)效應(yīng)和刻板印象。首因效應(yīng)是指最初獲得的信息的影響比后來獲得的信息的影響更大的現(xiàn)象;近因效應(yīng)指最新獲得的信息影響比原來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象;光環(huán)效應(yīng)是指個體對認知對象的某些品質(zhì)一旦形成傾向性印象，就會帶著這種傾向去評價認知對象的其他品質(zhì)，也稱暈輪效應(yīng);刻板印象是指人們通過自己的經(jīng)驗形成對某類人或某類事較為固定的看法。
2[單選題] 腦的最古老部位是( )。
參考答案：D
參考解析：此題考查的是腦的結(jié)構(gòu)。腦由腦干、間腦、小腦和端腦組成。其中腦干是最古老的部位，也是維持生命基本活動的主要機構(gòu)。故本題選D。
3[單選題] 以50為平均數(shù)，10為標準差表示的標準分，通常稱( )。
A.Z分數(shù)B.標準九分數(shù)C.T分數(shù)D.離差智商
參考答案：C
參考解析：與線性導(dǎo)出分數(shù)一樣，常態(tài)化標準分數(shù)也可以被轉(zhuǎn)換成任何方便的形式，當(dāng)以50為平均數(shù)(即加上一個常數(shù)50)，以10為標準差(乘以一個常數(shù)10)來表示時，通常稱為T分數(shù)。Z分數(shù)為典型的線性轉(zhuǎn)換的標準分數(shù)，Z=A+Bz。標準九分數(shù)是以5為平均數(shù)，以2為標準差的一個分數(shù)量表。離差智商的平均數(shù)定為100，標準差為15。因此本題選擇C。
4[單選題] ( )不是人際關(guān)系的特點。
A.個體性B.直接性C.穩(wěn)定性D.情感性
參考答案：C
參考解析：本題考查的知識點是人際關(guān)系的特點。人際關(guān)系是人與人在溝通與交往中建立起來的直接的心理上的聯(lián)系。其特點包括：個體性、直接性和情感性。故選C。
5[單選題] 遺忘的進程通常是( )。
A.先慢后快B.先快后慢C.倒U形曲線D.U形曲線
參考答案：B
參考解析：本題考查的知識點是遺忘的規(guī)律。對識記過的材料既不能回憶也不能再認，或者發(fā)生了錯誤的回憶或再認稱遺忘。德國心理學(xué)家艾賓浩斯是對記憶與遺忘進行實驗研究的創(chuàng)始人，通過研究總結(jié)了一條遺忘曲線，表明遺忘的速度越來越慢，即遺忘的進程是先快后慢。故選B。
6[單選題] 腦最古老的部位是( )。
A.小腦B.脊髓C.丘腦D.腦干
參考答案：D
參考解析：本題考查的知識點是腦的組成。腦包括腦干、間腦、小腦和端腦四部分。其中，腦干是腦的最古老的部位，也是維持生命的基本活動的主要機構(gòu)。故選D。
7[單選題] 精神分析理論在咨詢心理學(xué)中被稱為( )。
A.完形學(xué)派B.行為學(xué)派C.動力學(xué)派D.認知學(xué)派
參考答案：C
8[單選題]相互作用論的代表人物是( )。
A.皮亞杰 B.普萊爾 C.吳偉士 D.班杜拉
參考答案：A
9[單選題]繼時性壓力是指( )。
參考答案：C
10[單選題]關(guān)于面質(zhì)技術(shù)，下列說法中正確的是( )。
A.完形學(xué)派鼓勵求助者辨別言語表達與非言語表達之間的差異
B.理性情緒學(xué)派鼓勵求助者去檢驗自己的行為是否真實與負責(zé)
C.現(xiàn)實療法激勵求助者重新評估仍然影響其生活的早年重要決定
D.交互分析法促使求助者培養(yǎng)理性信念
參考答案：A
