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2016年三級(jí)心理咨詢師《理論知識(shí)》真題精選練習(xí)(24)

來源:本站原創(chuàng) 更新:2016/8/22 心理論壇

 1艾里克森認(rèn)為成年后期(50歲以后)的主要發(fā)展任務(wù)是(  )。

  A.獲得繁衍感,避免停滯感

  B.獲得主動(dòng)感,克服內(nèi)疚感

  C.獲得完善感,避免失望或厭惡感

  D.獲得親密感,避免孤獨(dú)感

  參考答案:C

  參考解析:艾里克森根據(jù)個(gè)體在不同時(shí)期的心理社會(huì)危機(jī)的特點(diǎn),將個(gè)體人格發(fā)展過程鯽1分為8個(gè)階段。每個(gè)階段都有其特定的發(fā)展任務(wù),每個(gè)階段都存在著特有的心理危機(jī)。他認(rèn)為個(gè)體人格的發(fā)展過程是通過自我的調(diào)節(jié)作用及英與周圍環(huán)境的相互作用而不斷整合的過程,人格發(fā)展任務(wù)完成得成功或不成功'就會(huì)產(chǎn)生人格發(fā)展的兩個(gè)極端,屬于成功的一端,就形成積極的品質(zhì),屬于不成功的一端,就彤成消極的品質(zhì)。其中,成年后期(50歲以后).這一階段的主要發(fā)展任務(wù)是獲完善感,避免失望或厭惡;良好的人格特征是智慧、賢明品質(zhì)

  2 16PF中有正確答案的分量表是(  )。

  A.MB.GC.HD.B

  參考答案:D

  3聽覺中樞位于大腦皮層的(  )。

  A.額葉B.顳葉C.枕葉D.頂葉

  參考答案:B

  4出現(xiàn)思維奔逸癥狀時(shí),人的行為中容易出現(xiàn)(  )。

  A.語詞雜拌B.答非所問C.思維廣播D.隨境轉(zhuǎn)移

  參考答案:D

  參考解析:興奮性的思維聯(lián)想障礙的一種常見形式是思堆奔逸,主要指思維活動(dòng)量的增加和思雛聰想速 度加快而言;颊弑憩F(xiàn)為語量多,語速快,口若懸河,滔滔不絕,詞匯豐富,談諧幽默。,患者自訴腦子反應(yīng)靈敏(“腦子轉(zhuǎn)得快”)。這一娃狀嚴(yán)重時(shí),患者談話的內(nèi)容中夾雜著很多音韻的聯(lián)想想(音聯(lián)),或字意聯(lián)想(意聯(lián)),患者的談話內(nèi)容很容易被環(huán)境中的變化所吸引而轉(zhuǎn)換談話的主題(隨境轉(zhuǎn)移)。

  5腦的最古老部位是(  )。

  A.小腦B.間腦C.大腦D.腦干

  參考答案:D

  參考解析:腦干位于顱腔內(nèi)與脊髓相連接的部位包括延腦、橋腦和中腦三部分。它是腦的最古老的部位,也是維特生命的基本活動(dòng)的主要機(jī)構(gòu)。延腦緊接脊髓,是上下行神經(jīng)纖維的通道;橋腦在延腦之上.小腦之前,是神經(jīng)纖雛上下行的通道,也是聯(lián)系大腦與小腦之間神經(jīng)纖維的通道;中腦在橋腦之上,是上下行神經(jīng)纖維的通道’中腦里還有瞳孔反射和眼動(dòng)的中樞。腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)由許多散在于縱橫交錯(cuò)的神經(jīng)罔中的大小不等的、類型不同的神經(jīng)元構(gòu)成,貫穿于腦干的大部分區(qū)域。其神經(jīng)纖維彌散性的投射.調(diào)節(jié)著腦結(jié)構(gòu)的興奮性水平,是睡眠與覺醒的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。它使有機(jī)體在一定刺激作用下,保持一定的喚醒水平和清醒狀態(tài),雛持注意并激活情緒。

  6使用MMPI時(shí),各量表的原始分?jǐn)?shù)需轉(zhuǎn)換為(  )。

  A.剖析圖B.T分?jǐn)?shù)C.散點(diǎn)圖D.Z分?jǐn)?shù)

  參考答案:B

  7EPQ中國修訂版的報(bào)告單上剖析圖數(shù)量是(  )。

  A.1B.2C.3D.4

  參考答案:B

  8變態(tài)心理學(xué)研究的側(cè)重點(diǎn)是心理異常的(  )。

  A.性質(zhì)B.治療C.診斷D.預(yù)防

  參考答案:A

  參考解析:變態(tài)口理學(xué)是以心理與行為異常為研究對(duì)象的。理學(xué)分支學(xué)科,而變態(tài)心理學(xué)的研究對(duì)象同樣也是精神病學(xué)的研究對(duì)象’但是各自的側(cè)重點(diǎn)有所不同,變態(tài)心理學(xué)側(cè)重研究和說明異常心理的基本心理性質(zhì)與特點(diǎn),研究個(gè)體心理差異以及生存環(huán)境對(duì)異常心理發(fā)生、發(fā)展的影響,而精神病學(xué)刷著重于異常心理的診斷、治療、轉(zhuǎn)歸和預(yù)后,以覆精神病學(xué)的預(yù)防與康復(fù)等。

  9 B=f(P,E)中的B代表(  )。

  A.社會(huì)行為B.個(gè)體特點(diǎn)C.個(gè)體所處情境D.行為傾向

  參考答案:A

  參考解析:社會(huì)行為是人對(duì)社會(huì)因素引起的并時(shí)社會(huì)產(chǎn)生影響的反應(yīng)系統(tǒng),社會(huì)行為廈其發(fā)展取決于個(gè)體及其所處的環(huán)境的狀況,勒溫曾提出著名的公式:B =f(P,E),其中B代表行為(Behwior),P代表個(gè)體(Person),E代表個(gè)體所處的環(huán)境(Environment),代表函數(shù)關(guān)系(funCtion)。這個(gè)公式的含義是,行為是個(gè)體與其所處的環(huán)境相互作用的結(jié)果,因此勒溫說,要理解和描述行為,人和他所處的情景必須被看成是一個(gè)相互依籟的因素群。

  10青春期的思維發(fā)展水平屬于(  )。

  A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.前運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段

  參考答案:D

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