根據(jù)以下材料，回答題
一般資料:求助者，女性，36 歲，公司職員，己婚，女兒 9 歲。
案例介紹:求助者近一個(gè)月來(lái)買(mǎi)了大量衣物，到處分送給親朋好友，認(rèn)為這是“希望工 程”，當(dāng)家人問(wèn)及此事時(shí)，還斷然否認(rèn)，認(rèn)為“做好事不應(yīng)聲張”。家中經(jīng)濟(jì)條件好，但個(gè) 人的衣著不修邊幅，家中衛(wèi)生差。給女兒的信中寫(xiě)道:“天有不測(cè)風(fēng)云，月有陰晴圓缺。讓 我們?cè)诮窈蟮娜兆永�，在各自的工作崗位上，好好做人，力�?zhēng)做個(gè)新世紀(jì)繼往開(kāi)來(lái)的好人， 一生平安。雖然我小氣，但我從不傷人，讓我們攜手并肩，向著共同的目標(biāo)奮進(jìn)，好嗎?” 由家人強(qiáng)行送到醫(yī)院檢查身體，勉強(qiáng)到了醫(yī)院門(mén)口，堅(jiān)決不進(jìn)，并乘機(jī)溜走。醫(yī)院給 開(kāi)“氯氮平”，看過(guò)說(shuō)明書(shū)后堅(jiān)決不吃，因?yàn)椤俺粤司褪蔷癫×恕�。其丈夫介紹，談戀愛(ài) 時(shí)就發(fā)現(xiàn)她有時(shí)說(shuō)話不著邊際，交流困難，因當(dāng)時(shí)在部隊(duì)，接觸少，未在意。5 年前復(fù)員回 家在一起生活，發(fā)現(xiàn)她懶，不理家，不做飯，也不管小孩，現(xiàn)在越來(lái)越不像話了。
1[不定項(xiàng)選擇題]該求助者存在的異常心理癥狀包括( )。
A.認(rèn)知障礙B.情緒障礙C.意志障礙D.行為障礙
參考答案：A,C
2[不定項(xiàng)選擇題] 對(duì)本案例進(jìn)行定性的依據(jù)包括( )。
A.幻覺(jué)B.思維障礙C.妄想D.自知力障礙醫(yī)學(xué).全在.線搜.集整理 . zxtf.net.cn
參考答案：B,C,D
3[不定項(xiàng)選擇題] 該求助者典型癥狀不包括( )。
A.夸大妄想B.思維散漫C.情感遲鈍D.意志減退
參考答案：C
4[不定項(xiàng)選擇題] 該求助者的典型癥狀包括( )。
A.夸大妄想B.思維破裂C.意志減退D.意志缺乏
參考答案：A,B,C,D
5[不定項(xiàng)選擇題] 求助者“買(mǎi)衣物分送親友„„”的表現(xiàn)是( )。
A.思維奔逸B.夸大妄想C.情感高漲D.病理象征性思維
參考答案：B
6[不定項(xiàng)選擇題] 從求助者給女兒寫(xiě)信的內(nèi)容可以判斷其存在( )。
A.思維散漫B.思維奔逸C.思維破裂D.思維云集
參考答案：C
7[不定項(xiàng)選擇題] 本案例的病程是( )。
A.1 年B.5 年C.6 年D.9 年以上
參考答案：D
8[不定項(xiàng)選擇題] 對(duì)求助者生活狀態(tài)的描述可以判斷其存在( ).。
A.意志增強(qiáng)B.意志減退C.意志缺乏D.意向倒錯(cuò)
參考答案：C
9[不定項(xiàng)選擇題] 本案例可以排除的是( )。
A.嚴(yán)重心理問(wèn)題B.可疑神經(jīng)癥C.精神病性障礙D.抑郁發(fā)作
參考答案：A
10[不定項(xiàng)選擇題] 對(duì)該案例處理正確的是( )。
A.心理咨詢B.藥物治療C.行為治療D.轉(zhuǎn)診治療
參考答案：D
11[單選題] 關(guān)于職業(yè)精神，正確的說(shuō)法是( )。
A.職業(yè)精神是企業(yè)員工職業(yè)理想的總和
B.追求利益至上是職業(yè)精神的本質(zhì)
C.員工自主追求和對(duì)自己嚴(yán)格要求是職業(yè)精神核心內(nèi)容之一
D.任何企業(yè)都有自己獨(dú)特的職業(yè)精神
參考答案：C
參考解析：職業(yè)精神一方面是指職業(yè)態(tài)度和職業(yè)道德，如崇尚敬業(yè)、責(zé)任、團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新和學(xué)習(xí)等;另一方面表現(xiàn)為對(duì)自己的嚴(yán)格要求，即在任何時(shí)間和任何地點(diǎn)都用職責(zé)高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。
12[單選題]有關(guān)16PF，下列說(shuō)法中不正確的是( )。
A.每題有三個(gè)備選答案 B.每題只能選一個(gè)答案C.盡量不選擇中性答案
D.先分析效度量表結(jié)果
參考答案：D
13[單選題]一般來(lái)說(shuō)，測(cè)驗(yàn)的定性分析不包括f )。
A.題目難度
B.考慮內(nèi)容效度
C.題目編寫(xiě)的有效性
D.題目編寫(xiě)的恰當(dāng)性
參考答案：A
參考解析：一般來(lái)說(shuō)，測(cè)驗(yàn)的項(xiàng)目分析包括定性分析和定量分析兩個(gè)方面。定性分析包括考慮內(nèi)容效度、題目編寫(xiě)的恰當(dāng)性和有效性等;定量分析主要是指對(duì)題目難度和區(qū)分度等進(jìn)行分析。
[單選題]一位受測(cè)者在EPQ 的N 量表上的 T 分為 60 分，則其情緒特點(diǎn)為( )。
A.典型情緒穩(wěn)定B.典型情緒不穩(wěn)定C.傾向情緒穩(wěn)定D.傾向情緒不穩(wěn)定
參考答案：D
參考解析：艾森克人格問(wèn)卷各量表的T分在43.3～56.7分之間為中間型，各量表的T分在38.5～43.3分或56.7～61.5分之間為傾向型，而T分在38.5分以下或61.5分以上為典型型。N代表神經(jīng)質(zhì)，小于50代表情緒穩(wěn)定，大于50代表情緒不穩(wěn)定。
15[單選題] 人們往往會(huì)傾向于把過(guò)去很久的事情解釋為( )的原因。
A.圖像B.行為主體C.背景D.刺激客體
參考答案：C
參考解析：隨著時(shí)間的推移，歸因會(huì)越來(lái)越具有情景性，人們會(huì)把過(guò)去很久的事情，歸因于背景的原因，而不是行為主體和刺激客體的原因。
16[多選題] 郭念峰認(rèn)為，心理學(xué)確定心理正常和異常的原則包括( )。
A.主觀和客觀統(tǒng)一性
B.心理活動(dòng)靈活性
C.人格的相對(duì)穩(wěn)定性
D.心理活動(dòng)平衡性
參考答案：A,C
參考解析：根據(jù)心理學(xué)對(duì)心理活動(dòng)的定義——“心理活動(dòng)是客觀現(xiàn)實(shí)的反映，是腦的機(jī)能”，郭念峰提出以下三條原則，作為確定心理正常與異常的依據(jù)：主觀世界與客現(xiàn)世界的統(tǒng)一性原則;心理活動(dòng)的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則;人格的相對(duì)穩(wěn)定性原則。
17[單選題] 由自身狀況造成的人際適應(yīng)問(wèn)題屬于( )。
A.一般生活壓力B.社會(huì)環(huán)境性壓力源C.疊加性壓力D.心理精神性壓力源
參考答案：B
參考解析：壓力源的種類按性質(zhì)可分為三大類：生物性壓力源;精神性壓力源;社會(huì)環(huán)境性壓力源。其中，社會(huì)環(huán)境性壓力源又可以分為兩大類：純社會(huì)性的;由自身狀況(如個(gè)人心理障礙、傳染病等)造成的人際適應(yīng)問(wèn)題(如恐人癥性、社會(huì)交往不良)。
18[多選題] 初診接待時(shí)，心理咨詢師應(yīng)該( )。
A.態(tài)度平和誠(chéng)懇B.表現(xiàn)謙遜隨和C.使用禮貌語(yǔ)言D.盡量有求必應(yīng)
參考答案：A,C
參考解析：接待來(lái)訪者，態(tài)度應(yīng)當(dāng)平和、誠(chéng)懇。見(jiàn)面時(shí)使用禮貌用語(yǔ)。如“請(qǐng)進(jìn)!”，“請(qǐng)坐!”，“非常歡迎您前來(lái)咨詢，謝謝您的信任。”
19[多選題]皮亞杰將影響兒童心理發(fā)展的各種要素進(jìn)行了分析，將之歸納為( )基本因素。
A.經(jīng)驗(yàn)B.成熟C.平衡化D.社會(huì)環(huán)境
參考答案：A,B,C,D
參考解析：皮亞杰將影響兒童心理發(fā)展的各種要素進(jìn)行了分析，將之歸納為四個(gè)基本因素：(1)成熟。(2)經(jīng)驗(yàn)。(3)社會(huì)環(huán)境。(4)平衡化。
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