2013年?duì)I養(yǎng)學(xué)初級(jí)師考試大綱暫未公布,最新?tīng)I(yíng)養(yǎng)學(xué)初級(jí)師考試大綱一般是每年12月左右公布。醫(yī)學(xué)全在線將在第一時(shí)間為您提供準(zhǔn)確信息。以下是2012年?duì)I養(yǎng)學(xué)初級(jí)師考試大綱供您參考!
2012年?duì)I養(yǎng)學(xué)初級(jí)師大綱-人群營(yíng)養(yǎng)部分
人群營(yíng)養(yǎng)部分(相關(guān)專業(yè)知識(shí)) | |||
單元 |
細(xì)目 |
要點(diǎn) |
要求 |
一、公共營(yíng)養(yǎng) |
1.前言 |
定義和研究范疇 |
熟悉 |
2.營(yíng)養(yǎng)調(diào)查與監(jiān)測(cè) |
(1)營(yíng)養(yǎng)調(diào)查 |
掌握 | |
(2)社會(huì)營(yíng)養(yǎng)監(jiān)測(cè) |
了解 | ||
3.保證居民營(yíng)養(yǎng)的政策與措施 |
(1)中國(guó)居民膳食指南及平衡膳食寶塔 |
掌握 | |
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(2)食品強(qiáng)化 |
熟悉 | |
4.膳食營(yíng)養(yǎng)素膳食參考攝入量 |
(1)定義和概念 |
熟悉 醫(yī)學(xué)全在線搜集整,理zxtf.net.cn | |
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(2)確定營(yíng)養(yǎng)素需要量和DRIs的方法 |
了解 | |
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(3)DRIs的應(yīng)用 |
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二、營(yíng)養(yǎng)教育 |
1.營(yíng)養(yǎng)教育的有關(guān)概念 |
(1)營(yíng)養(yǎng)教育的范疇 |
了解 |
(2)營(yíng)養(yǎng)教育“四有”的特點(diǎn) |
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(3)營(yíng)養(yǎng)信息交流 |
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(4)行為干預(yù) |
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2.營(yíng)養(yǎng)信息交流的理論及應(yīng)用 |
(1)交流的概述 |
了解 | |
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(2)營(yíng)養(yǎng)教育的方式 |
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(3)營(yíng)養(yǎng)教育方式與信息交流模式的關(guān)系 |
了解 | |
3.營(yíng)養(yǎng)信息交流技巧 |
(1)提問(wèn)技巧 |
了解 | |
(2)反饋技巧 |
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(3)非語(yǔ)言交流 |
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(4)宣傳技巧 |
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三、不同生理人 |
1.孕婦營(yíng)養(yǎng) |
(1)孕婦生理特點(diǎn) |
了解 |
群營(yíng)養(yǎng) |
(2)孕期的營(yíng)養(yǎng)需要 |
熟悉 | |
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(3)營(yíng)養(yǎng)不良對(duì)孕婦和胎兒的影響 |
掌握 | |
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(4)孕期膳食指南 |
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(5)妊娠合并癥的營(yíng)養(yǎng)治療 |
掌握 | |
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2.乳母營(yíng)養(yǎng) |
(1)產(chǎn)婦營(yíng)養(yǎng) |
掌握 |
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(2)乳母的營(yíng)養(yǎng)需要與合理膳食 |
熟悉 | |
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(3)增加母乳分泌量的方法 |
掌握 | |
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3.?huà)雰籂I(yíng)養(yǎng) |
(1)生理特點(diǎn) |
熟悉 |
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(2)嬰兒營(yíng)養(yǎng)需要 |
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(3)合理喂養(yǎng) |
掌握 | |
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(4)嬰兒輔助食品 |
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(5)嬰兒配方奶粉 |
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(6)早產(chǎn)兒的營(yíng)養(yǎng)需要及喂養(yǎng) |
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(7)常見(jiàn)營(yíng)養(yǎng)缺乏病防治 |
熟悉 | |
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4.幼兒營(yíng)養(yǎng) |
(1)生理特點(diǎn) |
掌握 |
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(2)營(yíng)養(yǎng)需要 |
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(3)膳食原則 |
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(4)常見(jiàn)營(yíng)養(yǎng)缺乏病防治 |
掌握 | |
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5.學(xué)齡前兒童的營(yíng)養(yǎng) |
(1)生理特點(diǎn) |
熟悉 |
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(2)營(yíng)養(yǎng)需要 |
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(3)膳食原則及膳食指南 |
掌握 | |
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6.兒童少年?duì)I養(yǎng) |
(1)生理特點(diǎn) |
熟悉 |
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(2)營(yíng)養(yǎng)需要及常見(jiàn)營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題 |
掌握 | |
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(3)膳食原則及膳食指南 |
掌握 | |
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(4)健康飲食行為 |
熟悉 | |
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7.老年人營(yíng)養(yǎng) |
(1)生理特點(diǎn) |
了解 |
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(2)營(yíng)養(yǎng)需要 |
掌握 | |
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(3)膳食原則及膳食指南 |
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四、特殊條件人群營(yíng)養(yǎng) |
1.高溫環(huán)境營(yíng)養(yǎng) |
(1)高溫環(huán)境對(duì)消化、食欲的影響 |
熟悉 |
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(2)高溫環(huán)境對(duì)營(yíng)養(yǎng)代謝的影響 |
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(3)高溫環(huán)境作業(yè)營(yíng)養(yǎng)素建議攝入量 |
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2.低溫環(huán)境營(yíng)養(yǎng) |
(1)低溫環(huán)境對(duì)營(yíng)養(yǎng)代謝的影響 |
了解 | |
(2)低溫環(huán)境營(yíng)養(yǎng)需要及保障 |
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3.高原營(yíng)養(yǎng) |
(1)高原環(huán)境特點(diǎn) |
了解 | |
(2)高原環(huán)境對(duì)營(yíng)養(yǎng)代謝的影響 |
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(3)高原環(huán)境作業(yè)的營(yíng)養(yǎng)素建議攝入量 |
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4.放射性工作人員營(yíng)養(yǎng) |
(1)輻射對(duì)營(yíng)養(yǎng)素代謝影響 |
熟悉 | |
(2)營(yíng)養(yǎng)對(duì)輻射損傷防護(hù)作用 |
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(3)放射性工作人員的營(yíng)養(yǎng)保障措施 |
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(4)放射損傷的營(yíng)養(yǎng)治療 |
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5.礦工營(yíng)養(yǎng) |
(1)主要職業(yè)危害其及對(duì)機(jī)體的影響 |
了解 | |
(2)礦工的合理營(yíng)養(yǎng)及膳食 |
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6.職業(yè)接觸人員營(yíng)養(yǎng) |
(1)職業(yè)接觸特點(diǎn) |
了解 |