1 裕生堂舊址所在地———橋東派出所。
2 任仲英先生親筆書寫的治
霍亂方,上面詳細(xì)叮囑病人如何煎服。
3 任仲英先生親筆書寫的治氣管炎哮喘方。
任仲英故居———象嶺巷1-4號(hào)。
惠州市第二小學(xué),任仲英在此曾任校長(zhǎng)。
任仲英先生
第卅玖期
賢氏春秋
擅長(zhǎng)用溫和處方治腎病、肝病
任仲英，中醫(yī)醫(yī)師，1903年6月生于惠州市惠城區(qū)，15歲開始跟隨叔父、惠州著名中醫(yī)任吉云學(xué)醫(yī)。1921年在廣東法政�？茖W(xué)校讀書后到香港瑞義學(xué)校任教，1927年回惠陽(yáng)縣在法院當(dāng)錄事。1928年到1940年一邊繼續(xù)學(xué)醫(yī)一邊在惠州鎮(zhèn)第二小學(xué)任教，1940年到1945年，先后任惠州第二小學(xué)、河南岸鄉(xiāng)小學(xué)和博羅縣曲范村小學(xué)校長(zhǎng)并執(zhí)業(yè)中醫(yī)，1946年考取全國(guó)行醫(yī)資格證后正式全職行醫(yī)。1952年開始在惠州鎮(zhèn)中醫(yī)進(jìn)修班學(xué)習(xí)1年，1957年加入農(nóng)工民主黨，1959年正式參加工作，任惠州市人民醫(yī)院中醫(yī)師�！拔母铩逼陂g，任仲英因故受牽連于1968年自盡，享年65歲。
任仲英一直從事教育和醫(yī)務(wù)工作，為教育后代和群眾治病做了大量工作，待人熱忱，把患者當(dāng)自己家人般照料，品德高尚，經(jīng)常為他人看病不收任何費(fèi)用。據(jù)1981年、1982年中華醫(yī)學(xué)會(huì)惠州分會(huì)副理事長(zhǎng)，曾任惠州市人民醫(yī)院副院長(zhǎng)的彭子延透露，任仲英擅長(zhǎng)腎病、肝病的治療，用溫和調(diào)養(yǎng)的中醫(yī)方法達(dá)到治病救人的效果，許多重癥患者因此被治愈。
鵝城濁議
“非遺”申報(bào)中民間的角色
從2006年開始，中國(guó)已有兩批1000多項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（下文簡(jiǎn)稱“非遺”)進(jìn)入國(guó)家級(jí)保護(hù)名錄，加上省市縣三級(jí)保護(hù)體系，入選的可謂洋洋大觀，在門外觀望的更是如恒河沙數(shù)。在輿論看來(lái)，這股帶有傳統(tǒng)復(fù)興色彩的文化熱潮，與還處于初級(jí)階段的中國(guó)現(xiàn)代化大勢(shì)，似乎形成了鮮明的對(duì)比。
所謂外行看熱鬧，內(nèi)行看門道�！胺沁z”事業(yè)，分兩大塊，一是保護(hù)，一是研究。從“在野”的質(zhì)樸與混沌狀態(tài)，到進(jìn)入“體制”視野的保護(hù)與研究階段，其中有一道關(guān)鍵的門檻：申報(bào)。如今國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，有錢給文化與學(xué)術(shù)事業(yè)，后者就收起小農(nóng)經(jīng)濟(jì)式自給自足的生存方式和氣質(zhì)，開始一心一意鉆研“申報(bào)”的學(xué)問(wèn)。
申報(bào)，說(shuō)明白了，就是“填表”。中國(guó)人的填表生涯，打記事到火化，并不陌生。但“申報(bào)”不是簡(jiǎn)單的填表，普通人填不了這些表，這不是義務(wù)，也不是權(quán)利，而是權(quán)力。這關(guān)系到體制認(rèn)可，跟政治地位與經(jīng)濟(jì)實(shí)惠掛鉤。過(guò)去“文化搭臺(tái)，經(jīng)濟(jì)唱戲”，文化要看經(jīng)濟(jì)的臉色�，F(xiàn)在對(duì)體制下功夫，一舉兩得。
既然是文化遺產(chǎn)，那自然來(lái)源于民間，民間是“非遺”的溫床與寶庫(kù)。不只如此，在“非遺”的申報(bào)體系中，民間是初始環(huán)節(jié)，民間如果對(duì)當(dāng)前文化保護(hù)的形勢(shì)沒有清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己身邊的文化傳統(tǒng)的價(jià)值沒有足夠的了解，后面的程序?qū)λ麄兙蜎]有意義，那些流光溢彩的文化遺產(chǎn)只能自生自滅。
知道周圍的形勢(shì)和自己的價(jià)值后，民間就要有足夠的熱情、耐心與理性去與體制打交道了。當(dāng)前，“非遺”財(cái)富基本掌握在兩類人手中：一種名為“持有人”，比如京劇，凡是能唱的，專業(yè)人士、票友、戲迷，都可以算，這似乎太泛了；一種名為“傳承人”，這是很高級(jí)的，由各級(jí)政府認(rèn)定的，還比如京劇，只有于魁智、李勝素這樣水準(zhǔn)的，才能成為“傳承人”。
到了“傳承人”份上，“非遺”的保護(hù)已經(jīng)成為政府意志，已經(jīng)是鐵一般的事實(shí)了。因此，申報(bào)成其為“問(wèn)題”與“學(xué)問(wèn)”，主要是對(duì)于“持有人”群體，尤其是那種地域狹窄知名度低的“非遺”的持有人，他們最急。
中山大學(xué)傳播與設(shè)計(jì)學(xué)院教師劉根勤
王謝堂前
故居———象嶺巷1-4號(hào)
在喧鬧的步行街上，有一條韻味十足的巷子，它藏在鬧市之中，時(shí)光靜默地在它身上流逝，唯有那一棟棟依舊保存著尊嚴(yán)的樓房在訴說(shuō)著淪桑的歷史，而那條巷子就是象嶺巷。象嶺巷1-4號(hào)就是任家的住宅，任仲英1959年全家遷入此。原來(lái)的房子就在現(xiàn)金都酒店后面，當(dāng)時(shí)警察局要征用，任仲英只有選在舊屋不遠(yuǎn)處換置了這所房子。
記者在步行街水門橋門一側(cè)很容易就找到了象嶺巷1-4號(hào)，原來(lái)的房子已被出租出去，被改造成一個(gè)個(gè)的食肆、商店。任仲英的次子任秉浩比劃著告訴記者，當(dāng)年這里是一面墻，里面有一個(gè)空地可以種花，以前房子也有一個(gè)大花園，由于父親特別愛種花、種樹，記得當(dāng)時(shí)屋里有一個(gè)巨大的柏樹，后來(lái)房子被要求搬出后，柏樹不見了。父親還是選擇了帶有大空地的房子，因?yàn)樗�可以繼續(xù)種花、種樹。
行醫(yī)———裕生堂
穿過(guò)繁囂的市場(chǎng)，記者很容易就找到了橋東派出所的位置，這就是相傳民國(guó)時(shí)期中藥行裕生堂的原址。不過(guò)，現(xiàn)在這里人來(lái)人往，除了一幢6層的現(xiàn)代建筑外，昔日痕跡蕩然無(wú)存，都被淹沒了，還有多少人記住它當(dāng)年的繁榮呢？任秉浩告訴記者，父親曾在裕生堂坐診，可惜自己當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，已經(jīng)無(wú)法回憶起當(dāng)年的場(chǎng)景了。
執(zhí)教———惠州第二小學(xué)
惠州觀瀾小學(xué)（現(xiàn)在惠州第二小學(xué)的前身)，建于乾隆八年（1743)，歸善（辛亥革命后改為惠陽(yáng)縣)知縣陳哲在縣城西南郊的西枝江畔創(chuàng)建。任仲英1940年到1949年曾在這里擔(dān)任校長(zhǎng)。據(jù)《鵝城憶舊》（惠城文史叢書之十)記載，上世紀(jì)初，在惠州小學(xué)里，觀瀾小學(xué)曾培養(yǎng)、造就了不少人才，遍布世界各地。
1940年春，任仲英先生任該校校長(zhǎng)時(shí)，正處在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)艱苦時(shí)期，學(xué)校搬至鶴峰鎮(zhèn)第六保國(guó)民學(xué)校（現(xiàn)第四小學(xué))，1944年，任仲英卸任時(shí)，學(xué)校由原來(lái)7個(gè)班發(fā)展到13個(gè)班，學(xué)生從200多人翻一番到400多名，教職員工將近30人。
現(xiàn)在的惠州第二小學(xué)位于塔仔湖路38號(hào)，經(jīng)過(guò)幾百年的時(shí)光，它從一個(gè)書院、私塾，發(fā)展到具有現(xiàn)代教育模式的學(xué)校，時(shí)代的洗練讓它得到更好的發(fā)展，也帶給它沉甸甸的歷史厚重感，不知道任仲英校長(zhǎng)看到如今的第二小學(xué)，會(huì)發(fā)出怎樣的微笑？
行醫(yī)———中山南門診部
位于中山北路的惠州市人民醫(yī)院中山南門診部，以前叫惠州鎮(zhèn)聯(lián)合診所，任仲英先生解放后就一直工作于此。與以前不同的是，眼下門診部擁有5層的現(xiàn)代建筑，是一間綜合性門診部，各方面的醫(yī)療設(shè)施也顯得較為先進(jìn)。
據(jù)悉，惠州市人民醫(yī)院中山南門診部是解放初期政府把原本各自行醫(yī)的醫(yī)生們召集在一起集體行醫(yī)的互助衛(wèi)生醫(yī)療組織。當(dāng)時(shí)小小的門診部名氣可不小，雖然設(shè)備簡(jiǎn)陋，但卻因?yàn)閰R集了惠州許多名醫(yī)，有的病人為了掛號(hào)天未亮就到門口排隊(duì)了。
紀(jì)事本末
出身中醫(yī)世家
任仲英出生在一個(gè)祖?zhèn)麽t(yī)學(xué)世家，父親任翥云、叔叔任吉云、任賓云都是著名中醫(yī)，這為任仲英提供了一個(gè)很好的學(xué)醫(yī)環(huán)境。從他自己親筆撰寫的個(gè)人生平簡(jiǎn)介中可知，他是15歲開始跟隨叔叔任吉云學(xué)醫(yī)從而走上醫(yī)學(xué)道路的。據(jù)其長(zhǎng)子任秉炎回憶，任仲英先生是從1946年開始全職行醫(yī)的，“父親當(dāng)時(shí)考取了國(guó)民黨考試院全國(guó)行醫(yī)證后，正式全職從醫(yī)。我還記得，那張證書的樣子，有兩張A4紙張大小，上面有國(guó)民黨的黨旗、孫中山像，父親很珍視他，一直保存著，可惜后來(lái)‘文化大革命’被抄家后，就不知所終了�！�
治療腎肝最拿手
跟隨任仲英學(xué)了兩年中醫(yī)的惠州市人民醫(yī)院西醫(yī)師譚fo堅(jiān)先生告訴記者，任仲英先生醫(yī)學(xué)精湛，他治腎病、肝病的藥方十分靈驗(yàn)。當(dāng)時(shí)市政府有一干部，
肝硬化腹水，在上世紀(jì)60年代，這是很嚴(yán)重的病，任仲英先生硬是用中藥調(diào)和的方法挽留了病人8年的生命。任仲英先生把患者看成自己的家人，對(duì)于他們有求必應(yīng)。有些患者無(wú)法到醫(yī)院看病，就請(qǐng)任仲英先生到家里看，任仲英先生因此經(jīng)常都是下了班或節(jié)假日送醫(yī)上門。他常常對(duì)我們說(shuō)，醫(yī)學(xué)要精通，才能看好病人，對(duì)病人負(fù)責(zé)，用藥要準(zhǔn)要用心，這些教誨如今依舊受用。
從教成就輝煌
與其他醫(yī)生不同的是，任仲英并不是只有醫(yī)生一個(gè)職業(yè)。據(jù)任秉炎透露，1924年，年屆21歲的任仲英到香港謀生，曾在當(dāng)?shù)匾凰鶎W(xué)校任教，從此教書育人與從醫(yī)救人成了任仲英人生的兩大主要職業(yè)，此外，他還曾在法院、茶樓工作過(guò)。
任仲英先生1940至1945年，曾先后在惠州鎮(zhèn)第二小學(xué)和河南岸鄉(xiāng)小學(xué)、博羅縣曲范村任校長(zhǎng)，他的從教成就至今仍為后人所津津樂(lè)道。
或許許多惠州人都記不清觀瀾小學(xué)的名號(hào)，它是現(xiàn)在惠州第二小學(xué)的前身，建于乾隆八年（1743)。上個(gè)世紀(jì)初，在惠州，觀瀾小學(xué)是一所鼎鼎有名的學(xué)校，它培養(yǎng)了不少人才，遍布世界和祖國(guó)各地。
1940年春，任仲英先生接任該校校長(zhǎng)。那時(shí)正處在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)艱苦時(shí)刻，原校址被東江游擊指揮所占用，學(xué)校搬至鶴峰鎮(zhèn)第六保國(guó)民學(xué)校（現(xiàn)第四小學(xué))，其時(shí)名字為“惠陽(yáng)縣鶴峰鎮(zhèn)中心國(guó)民學(xué)�！�。
據(jù)《鵝城憶舊》（惠城文史叢書之十)記載，當(dāng)時(shí)學(xué)校有一至六年級(jí)7個(gè)班，學(xué)生200余人，課程除了原有的國(guó)文、修身、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)、商業(yè)、音樂(lè)、勞作、體育、圖畫、衛(wèi)生等學(xué)科，還增加了公民一科。由于戰(zhàn)亂，學(xué)校設(shè)施非常簡(jiǎn)陋，甚至連基本的學(xué)生課本也無(wú)法及時(shí)供應(yīng)，紙張文具也十分缺乏，教師薪水和學(xué)校開支只能靠學(xué)生繳交的米和政府的補(bǔ)貼維持。然而，就是在這樣艱難處境中，任仲英校長(zhǎng)帶領(lǐng)師生渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，取得了教學(xué)上的好成績(jī)，幾屆高小畢業(yè)生，幾乎全部考上惠陽(yáng)縣立第一中學(xué)，博得廣大家長(zhǎng)和社會(huì)人士的好評(píng)。
西湖說(shuō)稗
煙紙寫藥方救活垂死病童
“父親看病救人，我印象最深的就是父親輕松用幾味藥就救活一個(gè)被醫(yī)院判為不可救治的病人”，任秉浩先生告訴記者，“一次，父親在大通藥行行醫(yī)時(shí)，中午下班回家，在路上碰見一熟人，父親見她有氣無(wú)力、神情哀傷，就打聽是怎么回事。那人哭著說(shuō)，她的孩子得了重病，醫(yī)院說(shuō)救不活了，要求家里人抬回去。父親聽后，詳細(xì)詢問(wèn)了病情。由于當(dāng)時(shí)在下班途中，身上沒有帶紙，父親隨手撕了張煙紙，在上面寫了幾味藥，并叮囑如何煎服。幾天后，小孩的病奇跡般好了。
從不收診金一心救危扶困
“父親在群眾中的口碑很好。我記得上個(gè)世紀(jì)60年代的一天深夜，哥哥生病發(fā)燒，急需冰塊。但在當(dāng)時(shí)，冰塊還是稀罕物，唯一的辦法就是找冰室，可又正值深更半夜。父親沒有其他辦法，還是上門去敲了冰室的門。門一打開，一看是任醫(yī)生，主人立刻熱情招待，父親也順利拿到冰塊。父親到外面很受敬重，我想這和他多年行醫(yī)救危扶困，不收診金有關(guān)�！爆F(xiàn)在過(guò)了幾十年，經(jīng)他看過(guò)病的群眾也還會(huì)記得他。記者在采寫本文過(guò)程中，一提起任仲英先生，聽到的評(píng)價(jià)都是他救死扶傷、醫(yī)德高尚，不收診金等等。
據(jù)任仲英學(xué)生、曾在任家借住過(guò)6年的楊質(zhì)華先生介紹，經(jīng)常有病人到任家來(lái)求診，任仲英無(wú)論多忙、時(shí)間多晚，還是會(huì)先把病號(hào)看完，而且不收取分文�！八莻�(gè)有求必應(yīng)的人，寧愿自己辛苦，都要把病人看好了再說(shuō)，”楊質(zhì)華說(shuō)道，“特別在那個(gè)困難的年代，患者一般沒什么錢，任仲英無(wú)論富貴，一視同仁。有的被他老人家治愈的病人逢年過(guò)節(jié)，會(huì)送一些
番薯啊
芋頭的當(dāng)作謝禮，僅此而已。”
名門家乘
“父親是個(gè)溫和而又嚴(yán)厲的人”
任秉浩（任仲英次子)
父親的“
排石湯”很靈驗(yàn)
記者：中醫(yī)不分家，您父親最擅長(zhǎng)哪一方面呢？
任秉浩：就像你說(shuō)的，中醫(yī)不分家，所以每一位醫(yī)生都必須要具備全面的知識(shí)，而且中醫(yī)也是一個(gè)整體的醫(yī)學(xué)，哪里都分不開，但是醫(yī)生還是有區(qū)別，他們有自己的風(fēng)格和擅長(zhǎng)的東西。像我父親，他比較擅長(zhǎng)的是腎病、肝病、胃病，他的“排石湯”受到同行的肯定。記得他一同事曾告訴我，父親治療腎病的方子很靈驗(yàn)，可惜現(xiàn)在這些東西經(jīng)過(guò)“文化大革命”之后都復(fù)不存在了。我父親醫(yī)治病人都很小心、謹(jǐn)慎，從來(lái)沒有因出錯(cuò)而產(chǎn)生醫(yī)療事故，這一點(diǎn)在當(dāng)時(shí)醫(yī)學(xué)界也是十分難得的。
因撒謊半夜被罰跪地
記者：能說(shuō)說(shuō)父親在您心中的形象嗎？
任秉浩：父親是個(gè)很溫和卻很嚴(yán)厲的人。溫和是他待人處事的方法，他是一個(gè)低調(diào)、謙和的人，對(duì)患者具有“父母心”，總是把患者當(dāng)成自己的家人。他以前上班的時(shí)候，中午回家，家里面已經(jīng)聚集了十來(lái)個(gè)等他看病的人，他二話不說(shuō)，坐下來(lái)就先把病號(hào)看完，等到忙完都下午1點(diǎn)多了，才吃飯，而且經(jīng)常如此。對(duì)于我們小孩，他卻是個(gè)嚴(yán)厲的父親，他要求我們拿筷子要標(biāo)準(zhǔn)，飯要在飯桌上吃，不可以吃飯的時(shí)候隨便亂跑。記得有一次，我因?yàn)檎f(shuō)謊，被父親狠狠地教訓(xùn)了一頓。一天下午，我和同學(xué)跑到江邊去釣魚，父親因?yàn)榕挛覀冇形ｋU(xiǎn)，是不讓我們?nèi)サ�，所以我們只好偷偷地去�；貋?lái)后，當(dāng)時(shí)和我一起去的同學(xué)并沒有立刻回家，到了晚上，他的父母很著急地到處找他，就問(wèn)我下午有沒有和他在一起？我撒了謊，說(shuō)沒有。后來(lái)，事情還是敗露了，父親知道我不但去釣魚還說(shuō)謊，很生氣。已經(jīng)是半夜了，還罰我跪地，這件事令我印象很深。我知道，父親對(duì)我的嚴(yán)厲也是出于疼愛。
沒有繼續(xù)父業(yè)很遺憾
記者：聽說(shuō)父親離去得很突然，有什么遺憾嗎？
任秉浩：“文革”期間，父親受到牽連，他一生清白卻遭到非議，承受不住壓力，自己放棄了生命。他走得很突然，接到這個(gè)消息我們都驚呆了，哀傷難以言表。父親走了，留下了許多遺憾。他的一些
照片、醫(yī)書、遺物，都在幾次動(dòng)亂中損失殆盡。我們兄妹幾個(gè)都沒怎么繼承到他的醫(yī)學(xué)。大哥現(xiàn)在也從醫(yī)，不過(guò)大多是他自學(xué)的。當(dāng)時(shí)我是父親挑選的，想培養(yǎng)我走醫(yī)學(xué)道路的。我在他帶領(lǐng)下看了幾個(gè)月的書后，他就再也沒有時(shí)間督促我學(xué)習(xí)了，所以行醫(yī)這條路我沒有好好地走下去，太遺憾了。
月旦偶評(píng)
“任老師常常只開6到8味藥”
楊質(zhì)華（原惠陽(yáng)區(qū)政府辦公室副主任，已退休)
在他家白吃白住達(dá)6年
記者：您怎么與任仲英先生認(rèn)識(shí)的？
楊質(zhì)華：1944年任仲英先生到博羅曲范村小學(xué)任校長(zhǎng)，我當(dāng)時(shí)是他的學(xué)生，就這樣結(jié)緣的。當(dāng)時(shí)那個(gè)小學(xué)還屬于私塾性質(zhì)，沒有新學(xué)、新書（數(shù)學(xué)、科技等西式課程)，是任老師帶著新書來(lái)到博羅教我們新學(xué)問(wèn)的。我家里很窮，13歲那一年，在他的幫助下來(lái)到惠州讀初中、高中，由于經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，任老師就讓我吃住在他家長(zhǎng)達(dá)5、6年，分文不收。
老師用藥很溫和精煉
記者：您作為他的學(xué)生，跟隨他學(xué)文化、學(xué)醫(yī)，怎么評(píng)價(jià)老師？
楊質(zhì)華：他是一位好老師，給我們帶來(lái)新學(xué)，很負(fù)責(zé)任、很有耐心、學(xué)問(wèn)好。當(dāng)時(shí)我們?cè)谒虒?dǎo)下學(xué)得特別快，他用一年的時(shí)間教會(huì)我們5年的課程。除了教書，他空余的時(shí)間就用來(lái)行醫(yī)，他醫(yī)術(shù)高明，擅長(zhǎng)腎病、肝病的治療，講究固腎、平肝、滋水的溫和調(diào)理方式，準(zhǔn)確問(wèn)診、開藥。用藥溫和精煉，常常只開6到8味藥，村里的人很多吃了他的藥，病都好了。最難能可貴的是他看病不收診金，不求回報(bào)。
任老師待人溫和、善良，卻也嚴(yán)厲。記得住在他家時(shí)，他嚴(yán)格要求我們晚上不出門，怕有危險(xiǎn)。他也提醒我們要注意用眼衛(wèi)生，不要躺著看書。
老師不但教書還育人
記者：您還記得任老師說(shuō)過(guò)哪些話令您印象深刻嗎？
楊質(zhì)華：他不僅教書還育人，他經(jīng)常教導(dǎo)我們做人的品德，教我們不做不規(guī)范的事情，待人要有禮貌�，F(xiàn)在想來(lái)，自己做人處事中為人民服務(wù)，不計(jì)較報(bào)酬等道理很多都源自于任老師。
記者：聽你的語(yǔ)氣，您特別敬重你的老師？
楊質(zhì)華：是的，是他帶我走出博羅，在我窮苦的時(shí)候?yàn)槲姨峁┏宰�，而且是長(zhǎng)達(dá)5、6年，分文未取。后來(lái)，他還給我找工作，介紹我去第四小學(xué)當(dāng)老師�？梢哉f(shuō)，任仲英先生對(duì)我?guī)椭�、影響很大。他是我最敬重的老師，因�(yàn)樗纳屏�、認(rèn)真、盡責(zé)，他用自己的行動(dòng)語(yǔ)言影響著我成長(zhǎng)。
AⅡ08-09版采寫：本報(bào)記者曾妍虹
AⅡ08-09版攝影：本報(bào)記者陳偉斌
感謝彭子延、鐘承斌等專家學(xué)者對(duì)本文采寫的支持和幫助。
來(lái)源：南方都市報(bào)
