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初學教室:看《思考中醫(yī)》的同學再看一看這篇文章就會恍然大悟

《易經(jīng)》真的阻礙了中醫(yī)發(fā)展嗎——與楊振寧先生商榷
鄒學熹  成都中醫(yī)藥大學
  楊振寧先生是華人的驕傲,但他認為“中醫(yī)和《易經(jīng)》結(jié)合沒有前途”的觀點是錯誤的,理由如下:
  一、楊振寧先生認為《易經(jīng)》阻礙了中國科技的發(fā)展,情況并非如此。實際上《易經(jīng)》在中國古代一直推動著科技的發(fā)展。到了春秋戰(zhàn)國時期,還形成了百花齊放的局面。因為《易經(jīng)》所發(fā)現(xiàn)的八卦、河洛、太級,就是一部宇宙代數(shù)學的“萬能公式”,這三大規(guī)律就是古人在觀測天文、氣象中發(fā)現(xiàn)的一整套認識、分析、處理事物的方法。八卦就是陰陽學說的來源,河洛就是五行學說的來源,太極就是陰陽五行的公式圖。諸子百家都根據(jù)《易經(jīng)》從不同角度發(fā)展各個領(lǐng)域,怎么能說《易經(jīng)》阻礙了中國科技的發(fā)展呢?再看近代和現(xiàn)代學者不也是運用過《易經(jīng)》原理為本門學科作出重大貢獻嗎?如劉子華博士本著“陰陽必須維持平衡”之理,發(fā)現(xiàn)了太陽系還存在第十顆新行星(命名木王星);粮癫┦俊熬庹摗钡乃枷耄彩潜局庩柋仨毲蟮闷胶饫碚摱岢鰜淼。我認為阻礙中國科技的發(fā)展是中國的封建社會制度,而不是封建社會制度下所產(chǎn)生的文化、科學、技術(shù),這是由于概念上的混淆所造成的。
  二、楊振寧先生認為事物之間不存在共通規(guī)律,這一觀點是錯誤的。就一般的原理而論,一切事物都不可能只有個性而沒有共性,這也就是陰陽的兩個方面。有陰必有陽,有個性必有共性,推而言之,宇宙間的一切事物,都存在著《易經(jīng)》所發(fā)現(xiàn)的共通規(guī)律——陰陽五行,F(xiàn)引《類經(jīng)附翼•醫(yī)易義》的一段話說明如下:“無極而太極,太極動而生陽,靜而生陰!栕冴幒希净鹜两鹚。這就是說,太極指有形之物,有形之物都存在陰陽五行的規(guī)律。至于“無極而太極”,是說有生于無,但這個“無”就是指看不見的規(guī)律——陰陽五行,它才是支配萬物運動變化的東西!盁o”不是一無所有,所以《醫(yī)易義》補充說:“無極之真,二五之精,妙合而凝”,即言無極的真諦,就是陰陽(指二)五行(指五)巧妙地結(jié)合在一起,以支配萬物的運動變化,所以萬物都存在著陰陽五行的共性。
  就每一事物而論,也存在陰陽五行的變化,現(xiàn)舉陰陽為例:清代姚鼎在《復魯絜非書》中說:“文者,天地之精英,而陰陽剛?cè)嶂l(fā)也!涞糜陉杽傊勒,則其文如霆如電,如長風之出谷,如崇山峻嶺,如決大川,如奔騏驥。其光也,如杲日,如火,如金镠鐵。……其得陰柔之美者,則其文如初升日,如清風,如云,如霞,如煙,如幽林曲澗,如淪,如漾,如誅玉之輝,如鴻鵠之鳴入廖廊!
  就春秋戰(zhàn)國各個流派而論,儒家的孔子,以天地人為三綱領(lǐng),也各存在陰陽變化。如在《周易大傳》中說:“立天之道,曰陰與陽;立地之道,曰柔與剛;立人之道,曰仁與義!钡兰业睦献诱f:“萬物負陰而抱陽!保ㄒ姟兜赖陆(jīng)》)故“有無相生,難易相成,長短相形,高下相傾,聲音相合,前后相隨”,這也不外陰陽而已!
  由此可見,事物若不存在共通的規(guī)律,實屬謬誤,完全是強詞奪理。萬物雖有個性,但也存在共性,天、地、生、文、史、哲、數(shù)、理、化、政治、軍事、經(jīng)濟各方面無不存在著共通規(guī)律,這一點是學者必須嚴格掌握的。
  三、楊振寧先生認為《易經(jīng)》和中醫(yī)學提倡“天人合一”是錯誤的,會阻礙科技發(fā)展,他的這種概念轉(zhuǎn)移的手法是錯誤的。余云岫曾經(jīng)給中醫(yī)下的罪狀之一就有“提倡天人通,阻礙科學化”。實際上他們根本沒有弄清“天人合一”的內(nèi)容!疤烊撕弦弧笔钦f自然和人之間應(yīng)該和諧,要達到這個目的,必須遵循兩條規(guī)律:一是“天人相應(yīng)律”;一是“天人共通律”,F(xiàn)舉“天人合一”類屬表為例說明如下,以作為反駁的論據(jù):
五行類屬表
自  然  界        人  身  體
五色         五味         五氣         五時         五方         五行         五臟         五腑         五體         五官         五志
青         酸         風         春         東         木         肝         膽         筋         目         怒
赤         苦         暑         夏         南         火         心         小腸         脈         舌         喜
黃         甘         濕         長夏         中         土         脾         胃         肉         口         思
白         辛         燥         秋         西         金         肺         大腸         皮         鼻         優(yōu)
黑         咸         寒         冬         北         水         腎         膀胱         骨         耳         悲
                                          
  表中橫排所列的稱為屬,同屬的東西都存在著內(nèi)在聯(lián)系,能相互影響,它們之間存在著“天人相應(yīng)律”,即天人之間能相互感應(yīng),息息相通。如自然界的風發(fā)生對人體的分割,首先會引起肝、膽、筋、目等部的病變,反過來又可用色青、味酸等類的藥去調(diào)治,這就是因為天人之間存在著相互感應(yīng)的規(guī)律的緣故。
  表中縱排所列的稱為類,同類的東西都存在著“天人共通律”。如五行各有特性,五行之間存在著相生相克的規(guī)律,推而言之則五臟亦各有特性,五臟之間亦存在著相生相克的規(guī)律。這就是說,天地是一大天地,人身是一小天地,天地與人盡管現(xiàn)象不同,但存在著共通規(guī)律。還要注意,各類之間的項目不可互相取代,木火土金水是一類,肝心脾肺腎又是一類,木不等于肝,只是肝有木的性質(zhì)而已,否則,就發(fā)生概念轉(zhuǎn)移了。
  綜上所述,《易經(jīng)》是講的方法論,是宇宙代數(shù)式,宇宙間的一切事物都可以代入它的公式去分析,它用的是一種科學方法,與神學無關(guān)!兑捉(jīng)》講的是古今中外皆莫能外的真理,學者都利用它作為攀登科學高峰的馬前卒,這怎么會阻礙中國的科技發(fā)展呢?《易經(jīng)》既找到了事物的共通規(guī)律,也強調(diào)了事物的個性。天地萬物都存在著陰陽變化,但不同的事物,它的陰陽特性是不相同的,這就提出了如何掌握共性和個性的方法。至于中醫(yī)《內(nèi)經(jīng)》本《易經(jīng)》原理提出的“天人合一”學說,是把自然和人都納入陰陽五行的公式中,找出它們相互感應(yīng)的規(guī)律和共通的規(guī)律,由此以求得人與自然的和諧及人體內(nèi)部的和諧,以改善環(huán)境,保證健康。否則,環(huán)境污染、氣候劇變,可以造成人體生;而人也可破壞好的氣候和環(huán)境。舉例說,氣候變化可以導致人體生病,所以天氣冷了要防寒,天氣熱了要防暑,人不可以在冰天雪地中只穿一件單衣,也不可以大熱天穿棉襖。反過來說,不強調(diào)自然與人的和諧,隨意破壞氣候和環(huán)境,還很肯定地說天地與人無關(guān),這是錯誤的。天人之間必須求得和諧與平衡,如果自然界的陰陽不平衡就要發(fā)生災(zāi)害,人體的陰陽不平衡就要生病,這是不能隨意否定的。
澄空按語:
成都中醫(yī)藥大學  鄒學熹 教授是中國易經(jīng)大家 ,醫(yī)醫(yī)會通,很有造就?赐赀@篇文章大家就可以知道,外行是不能對內(nèi)行指手劃腳的,尤其是有一定影響的所謂大專家。大家可能看到拙著《澄空民間中醫(yī)精髓輪》 ,其實易經(jīng)的六十四卦卦象是一部人體生老病死的陰陽簡略圖。乾卦的六爻是一副健康圖,坤卦是一副死亡圖。六經(jīng)病證可以看作是人體的生理病理模式,用來解釋人體病情言簡意賅。
-----------這點有點冤枉楊振寧了,雖然他再次成為新郎令他在我心中的形象大打折扣!
鄒老師估計沒有看玩全文,或者為了發(fā)表文章就斷章取義!
楊振寧文章的前面肯定了《易經(jīng)》對于中國文化的深遠影響!
楊振寧的文章沒有貶低《易經(jīng)》的主觀意思!
他只是強調(diào)易經(jīng)是歸納性思維,而微分科學需要逆向推理性思維,需要知道為什么!這是實話!
-----------又肯定又否定到底是肯定還是否定? 科學來不得半點馬虎,中醫(yī)更是實事求是,陽證就是陽證,陰證就是陰證,顛倒治療禍患無窮。
-----------醫(yī)易同源,武醫(yī)道合!脈診中的"不分而分,分而不分 "的 原則,應(yīng)該在這里給做出最好的解釋.學術(shù)觀點不一樣,理解當然也不一樣,我們沒有必要去挑楊教授的理.他作為一個局外人能夠去關(guān)注中醫(yī),去思考中醫(yī),最起碼著一點就該是我們的感謝.從自己的中醫(yī)同行的言語中給我最大的感受就是:自己對自己的不信任.著個跟楊教授有關(guān)系嗎?總之,以我個人的觀點就是,我們有團結(jié)起真正關(guān)心,幫助中醫(yī)的人,讓中醫(yī)真正的走出國門.我們要以臨床為依據(jù),只有療效才是硬道理.我們不要閉門造書,不要脫離臨床空談理論.這樣中醫(yī)遲早會完蛋!!要知道,中醫(yī)是毀在了我們自己的手中,怨不得任何人.我們應(yīng)該早點醒悟.最后,還要感謝楊教授的對中醫(yī)藥的關(guān)心.
瘋子說的瘋話,醉話,還請見量,勿怪!感謝不凈!
-----------迷信權(quán)威,中醫(yī)發(fā)展不必去理會那些所謂的教授專家,外行自己不理解還要橫加指責,這就不是科學的精神.
-----------楊振寧的觀點遺害無窮,應(yīng)該大力澄清
-----------楊振寧也不是什么都懂!
中國人的一個毛病就是信名人.
如楊振寧一般的人不要以為自己一通百通.那樣會自取其辱的!
-----------不辯不明啊
-----------
原帖由 maoan 于 2005/12/30 16:20 發(fā)表
這點有點冤枉楊振寧了,雖然他再次成為新郎令他在我心中的形象大打折扣!
鄒老師估計沒有看玩全文,或者為了發(fā)表文章就斷章取義!
楊振寧文章的前面肯定了《易經(jīng)》對于中國文化的深遠影響!
楊振寧的文章沒有 ...

同意,楊振寧肯定不會是這個意思的
-----------楊要表達的觀點是:

易學是由一而推及萬物的理論方法

而西方則是運用實驗,由多而一的歸納方法

比如: 中醫(yī)治病首辨陰陽,而后辯證論治,基本上是從大道理上出發(fā)的。而西醫(yī)治病則是先有了幾百幾千的病例或試驗結(jié)果,然后總結(jié)經(jīng)驗來治療!

西醫(yī)的方法弊端是不究竟,不知道什么時候是100%可以下結(jié)論的時候。〉,西醫(yī)的掌握很符合普通人的認識和學習過程。!

而中醫(yī)一開始就從大道出發(fā),但問題在于它不符合普通人學習掌握知識的規(guī)律。! 所以,只有一些精英才能掌握它!

其實,中醫(yī)和西醫(yī)現(xiàn)階段發(fā)展的狀況正是本身的特點決定的!
...
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