(2014年6月20日中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會第2次會長工作會議討論通過)
第一條 為全面貫徹黨和國家的教育方針，充分調(diào)動廣大教師及教育管理者從事研究生教育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，鼓勵解放思想和教育創(chuàng)新，深化研究生教育改革，促進(jìn)研究生培養(yǎng)質(zhì)量的持續(xù)提高，中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會（以下簡稱“學(xué)會”)設(shè)立“中國研究生教育成果獎”（以下簡稱“教育成果獎”)，獎勵在研究生教育的理論研究與教育教學(xué)實(shí)踐工作中開拓創(chuàng)新、做出突出貢獻(xiàn)、取得顯著成效的集體和個人，制定本辦法。
第二條 凡在中華人民共和國境內(nèi)從事研究生教育工作的單位和個人，在研究生教育理論研究中取得重大研究成果，或者在研究生教育教學(xué)實(shí)踐中取得突出成就，均可申請“教育成果獎”。
第三條 “教育成果獎”的推薦、評審和授獎工作堅持學(xué)術(shù)道德與規(guī)范；堅持公開、公正、公平；堅持質(zhì)量第一；堅持同行專家評審。
第四條 “教育成果獎”主要包括研究生教育理論研究（以下簡稱“教育研究類”)和研究生教育教學(xué)實(shí)踐（以下簡稱“教育實(shí)踐類”)兩類�！敖逃晒劇钡纳暾堈撸瑧�(yīng)當(dāng)主持并直接參與成果的方案設(shè)計、論證、研究和實(shí)踐過程，并做出主要貢獻(xiàn)，取得實(shí)際效果。
“教育研究類”成果應(yīng)在研究生教育理論研究中取得理論突破和創(chuàng)新，提出了新觀點(diǎn)、新概念、新思想、新方法，針對教育改革發(fā)展中的重大現(xiàn)實(shí)問題提出具有價值的政策建議和改革方案，受到學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)同。
“教育實(shí)踐類”成果應(yīng)在研究生培養(yǎng)模式醫(yī) 學(xué)全,在線.搜集.整理zxtf.net.cn、質(zhì)量保障、制度機(jī)制改革、教育教學(xué)環(huán)節(jié)等方面取得顯著成效，經(jīng)過教育教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)，得到社會和專家的廣泛認(rèn)可。
第五條 “教育成果獎”分為特等獎、一等獎和二等獎。
特等獎成果應(yīng)當(dāng)在研究生教育理論研究和教育教學(xué)實(shí)踐上有重大創(chuàng)新，在教育改革實(shí)踐中取得特別重大突破，對提高教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)有突出貢獻(xiàn)，在國內(nèi)處于領(lǐng)先水平，在全國產(chǎn)生重大影響。其中“教育實(shí)踐類”成果應(yīng)經(jīng)過四年以上的實(shí)踐檢驗(yàn)。
一等獎成果應(yīng)當(dāng)在研究生教育理論研究或研究生教育教學(xué)實(shí)踐上有創(chuàng)新，對教育改革實(shí)踐有重大示范作用，對提高教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)產(chǎn)生重大成效，在全國或者省（市、區(qū))域內(nèi)產(chǎn)生較大影響。其中“教育實(shí)踐類”成果應(yīng)經(jīng)過四年以上的實(shí)踐檢驗(yàn)。
二等獎成果應(yīng)當(dāng)在研究生教育理論研究或研究生教育實(shí)踐的某一方面有重大突破，對提高教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)產(chǎn)生顯著成效。其中“教育實(shí)踐類”成果應(yīng)經(jīng)過三年以上的實(shí)踐檢驗(yàn)。
“教育成果獎”每兩年評審一次。每次評審設(shè)特等獎1項(xiàng)、一等獎10項(xiàng)、二等獎30項(xiàng)�？偑勴�(xiàng)不超過41項(xiàng)，上一等級獎項(xiàng)名額空缺可以下移。
第六條 申請“教育成果獎”應(yīng)由成果的持有單位或者個人通過單位推薦向?qū)W會提出申請，每個單位推薦申請一般不超過一項(xiàng)，博士培養(yǎng)單位推薦申請不超過兩項(xiàng)。申請“教育成果獎”也可以由學(xué)會三名理事共同推薦，每次評審每位理事最多推薦一項(xiàng)。理事推薦申報獎項(xiàng)不計入單位推薦限額。研究生教育成果由兩個以上單位或者個人共同完成的，可以聯(lián)合申請“教育成果獎”。聯(lián)合申請的成果，計入第一申請單位申報推薦限額。
第七條 “教育成果獎”申報程序
（一)學(xué)會發(fā)布申報通知。
（二)申請者向?qū)W會提交材料：
1．“教育成果獎”申請表；
2．成果報告；
3．成果應(yīng)用、效果證明及推薦材料；
4．學(xué)會規(guī)定的與成果相關(guān)其他材料。
（三)學(xué)會秘書處負(fù)責(zé)接收申報材料。
第八條 “教育成果獎”評審過程分形式審查、網(wǎng)絡(luò)評議、復(fù)評答辯、審核批準(zhǔn)、公布頒獎等程序。
（一)形式審查。由學(xué)會秘書處負(fù)責(zé)申請材料的形式審查，通過形式審查的申報成果簡介和成果申請者姓名、單位等信息在學(xué)會網(wǎng)站上公開。
（二)網(wǎng)絡(luò)評議。學(xué)會委托評估委員會負(fù)責(zé)選聘專家對申請材料進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)評議。學(xué)會根據(jù)網(wǎng)絡(luò)評議結(jié)果，遴選入圍復(fù)評答辯的申報成果。
（三)復(fù)評答辯。學(xué)會委托學(xué)術(shù)委員會按“教育研究類”和“教育實(shí)踐類”分別選聘11至15位專家組成復(fù)評答辯委員會集中評議，復(fù)評答辯可采用現(xiàn)場答辯或遠(yuǎn)程答辯方式。成果申報者應(yīng)向復(fù)評答辯委員會匯報，復(fù)評答辯委員會采取無記名投票方式進(jìn)行表決。獲得復(fù)評答辯委員會與會專家半數(shù)及以上贊成票的成果，方可列入授獎成果及等級的建議名單。推薦為特等獎的贊成票須超過參加投票人數(shù)的四分之三（含)；推薦為一等獎的贊成票須超過參加投票人數(shù)的三分之二（含)醫(yī) 學(xué)全,在線.搜集.整理zxtf.net.cn；推薦為二等獎的贊成票須超過參加投票人數(shù)的二分之一（含)。學(xué)術(shù)委員會根據(jù)復(fù)評答辯委員會的投票結(jié)果，提出獲獎成果及等級。
（四)審核批準(zhǔn)。會長工作會議對學(xué)術(shù)委員會提出的獲獎成果及等級等評獎結(jié)果進(jìn)行審核批準(zhǔn)。
（五)公布頒獎。“教育成果獎”獲獎項(xiàng)目由學(xué)會秘書處在學(xué)會網(wǎng)站公示。最終獲獎成果由學(xué)會頒發(fā)“教育成果獎”獲獎證書。
第九條 參加“教育成果獎”評審的專家評委及工作人員應(yīng)嚴(yán)格遵守推薦、評獎程序和條件，自覺維護(hù)教育成果獎的權(quán)威和聲譽(yù)，杜絕各種形式的不正之風(fēng)對評審工作的干擾和影響，不得以任何方式收受申報人的禮品、禮金，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將予以嚴(yán)肅處理。凡當(dāng)屆申報教育成果獎的專家均實(shí)行回避制度，不得參加評獎活動。在評獎結(jié)果正式公布以前，任何人不得對外泄露各級評獎情況和評獎意見。
第十條 申報“教育成果獎”的單位和個人應(yīng)遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范和評審規(guī)則，若發(fā)現(xiàn)申報人申報材料中弄虛作假、剽竊他人成果，或以不正當(dāng)手段干涉評獎工作，一經(jīng)查實(shí)，將撤銷其參評資格，并取消其下屆參評資格，并追究相應(yīng)責(zé)任；已獲獎?wù)呷∠浍@獎資格并予以公布。
第十一條 本辦法由學(xué)會負(fù)責(zé)解釋。
第十二條 本辦法自發(fā)布之日起施行。
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