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遼寧醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院院校概況

遼寧醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的前身為始建于1958年的基礎(chǔ)部,1997年正式建院,2011年9月由基礎(chǔ)學(xué)院更名為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院;A(chǔ)醫(yī)學(xué)院是學(xué)校一個(gè)重要的二級(jí)教學(xué)、科研單位,承擔(dān)著全院研究生、留學(xué)生、本科生、高等職業(yè)技術(shù)等多層次、多院系學(xué)生的部分公共基礎(chǔ)課程與專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程的教學(xué)及科研工作,是學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育、科學(xué)研究和成果產(chǎn)出的重要基地。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院現(xiàn)有17個(gè)教研室、5個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)、3個(gè)年級(jí)辦公室、3個(gè)職能科室,涵蓋基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、生物學(xué)和物理、數(shù)學(xué)等學(xué)科。學(xué)院現(xiàn)有職工181人。其中教授34人、副教授48人、講師40人;博士后1人,博士54人;引進(jìn)高層次的留學(xué)歸國(guó)人員13人,其中9人已聘任為學(xué)科帶頭人,4人聘任為學(xué)術(shù)帶頭人;管理碩士研究生133人,本科生2347人。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院多年來(lái)始終發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的傳統(tǒng)、克服新形勢(shì)下教學(xué)管理工作面臨的諸多挑戰(zhàn),緊緊抓住教學(xué)管理工作核心要素,以教學(xué)工作為中心,做到科學(xué)管理、嚴(yán)格監(jiān)控、優(yōu)質(zhì)服務(wù),精心打造優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為營(yíng)造濃郁的教書(shū)育人、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)氛圍,使愛(ài)崗敬業(yè)、德才兼?zhèn)洌虒W(xué)成果突出的教師脫穎而出,充分發(fā)揮良好的榜樣示范作用,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院深入開(kāi)展了“教案評(píng)比”、“課件評(píng)比”、“教學(xué)講課比賽”、“十佳青年教師評(píng)選”等專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。近五年共有68人次參加各種教學(xué)比賽,獲獎(jiǎng)43人次。其中獲校級(jí)講課比賽第一名3人次,第二名1人次;校教學(xué)標(biāo)兵2人醫(yī).學(xué),全 在線(xiàn)提供zxtf.net.cn,校優(yōu)秀教案9人,校優(yōu)秀課件10人,獲各種獎(jiǎng)勵(lì)31人次。圍繞理論與實(shí)踐一線(xiàn)教學(xué)工作,積極探討教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容的改革,并取得豐碩成果。近五年,共獲省級(jí)教學(xué)立項(xiàng)6,院級(jí)教學(xué)立項(xiàng)63項(xiàng),發(fā)表國(guó)家級(jí)、省級(jí)教學(xué)研究論文50多篇。在“十一五”期間,先后獲得1項(xiàng)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果,8項(xiàng)省級(jí)教學(xué)成果,7門(mén)省級(jí)精品課程,2門(mén)省級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程,4個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),1個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,2門(mén)課程獲批遼寧省普通高校本科精品視頻公開(kāi)課建設(shè)項(xiàng)目。1名國(guó)家級(jí)教學(xué)名師,3名省級(jí)教學(xué)名師,9名院級(jí)教學(xué)名師,4名遼寧省優(yōu)秀教師,12名省級(jí)中青年學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀青年骨干教師,1名教師榮獲中華醫(yī)學(xué)教育學(xué)會(huì)首屆“青年教師教學(xué)技能大賽”第一名的驕人成績(jī)!笆晃濉币詠(lái)主編、參編各類(lèi)教材69部,人體解剖學(xué)、生理學(xué)、組織胚胎學(xué)等4門(mén)課件榮獲遼寧省優(yōu)秀教學(xué)課件。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院在科研與學(xué)科建設(shè)方面發(fā)展較快,學(xué)科結(jié)構(gòu)與布局發(fā)生了明顯的變化,科研課題與經(jīng)費(fèi)逐年增加,學(xué)科梯隊(duì)不斷充實(shí)完善,F(xiàn)有一級(jí)學(xué)科2個(gè),二級(jí)學(xué)科12個(gè),省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè),省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè),院級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè),聯(lián)合培養(yǎng)博士點(diǎn)1個(gè),碩士點(diǎn)10個(gè),研究方向32個(gè)。校領(lǐng)軍人物3人,學(xué)科帶頭人8人,學(xué)術(shù)帶頭人32人,校青年拔尖人才14人醫(yī)學(xué).全在.,線(xiàn)提,供zxtf.net.cn,F(xiàn)有博士生導(dǎo)師3人,碩士生導(dǎo)師45人,每年培養(yǎng)研究生80余名。近五年來(lái),獲國(guó)家自然基金課題12項(xiàng),獲省部級(jí)科研課題29項(xiàng),省教育廳科研課題43項(xiàng),合計(jì)科研經(jīng)費(fèi) 748萬(wàn)元。近五年在國(guó)家級(jí)核心期刊發(fā)表論文380余篇,其中被SCI收錄28篇,出版著作160余部?蒲蝎@獎(jiǎng)33項(xiàng),其中省科技進(jìn)步獎(jiǎng)9項(xiàng),市科技進(jìn)步獎(jiǎng)8項(xiàng),省自然科學(xué)學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)16項(xiàng)。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院從加強(qiáng)學(xué)生思想素質(zhì)與人文素質(zhì)培養(yǎng)入手,堅(jiān)持不懈抓學(xué)風(fēng)建設(shè),取得可喜的成效。涌現(xiàn)出大批先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人和獎(jiǎng)助學(xué)金獲得者,其中有1名學(xué)生榮獲 “遼寧省2006年教育年度人物提名獎(jiǎng)”、“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星提名獎(jiǎng)”。

在數(shù)十年的歷史進(jìn)程中,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院為促進(jìn)遼寧醫(yī)學(xué)院教育事業(yè)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。今后,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院將繼續(xù)搶抓機(jī)遇,加快發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,努力把自己建設(shè)成為培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才、創(chuàng)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果的重要基地,力爭(zhēng)在教育質(zhì)量、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、管理水平等方面更上一層樓。

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