關(guān)于2008年碩士研究生招生復(fù)試工作的指導(dǎo)意見
各有關(guān)研究生招生學(xué)院（系、所）：
復(fù)試工作是碩士研究生招生考試的重要組成部分，是保證生源質(zhì)量的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。為保證碩士生招生工作的順利進(jìn)行，提高招生工作質(zhì)量和新生入學(xué)素質(zhì)，既維護(hù)考生權(quán)益，又維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，根據(jù)教育部有關(guān)文件精神和《南通大學(xué)碩士研究生招生復(fù)試工作管理暫行規(guī)定》（通大研〔2005〕2號），對我校2008年碩士研究生招生復(fù)試工作提出如下指導(dǎo)意見。
一、復(fù)試工作原則
1.堅(jiān)持科學(xué)選拔。積極探索并遵循高層次專業(yè)人才選拔規(guī)律，采用多樣化的考察方式方法，確保生源質(zhì)量。
2.堅(jiān)持公平公正。做到政策透明、程序公正、結(jié)果公開、監(jiān)督機(jī)制健全，維護(hù)考生的合法權(quán)益。
3.堅(jiān)持全面考查，突出重點(diǎn)。在對考生德智體等各方面全面考察基礎(chǔ)上，突出對專業(yè)素質(zhì)、實(shí)踐能力以及創(chuàng)新精神等方面的考核。醫(yī).學(xué).全.在.線網(wǎng)站zxtf.net.cn
4.堅(jiān)持客觀評價(jià)。業(yè)務(wù)課考核成績應(yīng)量化，綜合素質(zhì)考核也應(yīng)有較明確的等次結(jié)果。
5.堅(jiān)持以人為本，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高管理水平。
二、復(fù)試組織管理
1.各招生學(xué)院（系、所）成立由主管領(lǐng)導(dǎo)任組長的研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對本單位復(fù)試工作的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌管理，根據(jù)《南通大學(xué)碩士研究生招生復(fù)試工作管理暫行規(guī)定》 （通大研〔2005〕2號），制訂院（系）復(fù)試工作具體方案并組織實(shí)施，指導(dǎo)復(fù)試小組進(jìn)行相應(yīng)考核工作，協(xié)調(diào)落實(shí)復(fù)試工作所需的人員、場地、設(shè)備等，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，把工作任務(wù)落實(shí)到人，責(zé)任明確到人。
2.招生學(xué)院（系、所）按學(xué)科（專業(yè)）成立復(fù)試小組，在院（系、所）研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下具體實(shí)施面試和實(shí)踐能力等考核。
3.復(fù)試小組負(fù)責(zé)確定考生面試和實(shí)踐能力考核的具體內(nèi)容、評分標(biāo)準(zhǔn)、程序，并具體組織實(shí)施。
4.復(fù)試小組成員須現(xiàn)場獨(dú)立評分，在評分前可以召開復(fù)試小組會議，研究對考生的考察評價(jià)意見。
5.各招生學(xué)院（系、所）應(yīng)統(tǒng)一制訂復(fù)試小組工作規(guī)范。
三、復(fù)試準(zhǔn)備工作
1.遴選培訓(xùn)工作人員
各招生學(xué)院（系、所）要選派經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)水平高、公道正派的人員參與復(fù)試工作；要對所有人員進(jìn)行政策、業(yè)務(wù)、紀(jì)律等方面的培訓(xùn)，使其明確工作紀(jì)律和工作程序、評判規(guī)則和評判標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范其工作行為。
2.命制復(fù)試試題
復(fù)試試題包括筆試、面試和實(shí)踐能力考核試題。復(fù)試試題及其答案在啟用前均系國家機(jī)密材料，各招生學(xué)院（系、所）要高度重視，精心組織，規(guī)范操作，做好保密（包括試題命制、分裝、評卷、核分、登分等環(huán)節(jié)）、抽題、分組、記錄等工作，保證復(fù)試的公平、公正、科學(xué)、有效。
3.確認(rèn)考生資格
嚴(yán)格核對考生的報(bào)考信息、準(zhǔn)考證、學(xué)歷證書、證明和有效身份證件等。
四、復(fù)試主要方式和內(nèi)容
（一）主要方式
1.筆試
主要為專業(yè)課測試。對同等學(xué)力考生須加試至少兩門不同于初試科目的本科主干課程。
2.實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)）能力考核
條件許可的招生學(xué)院（系、所）應(yīng)單獨(dú)組織進(jìn)行。主要測試實(shí)驗(yàn)和操作技能，或解決實(shí)際問題的能力。