上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院兒科學(xué)碩士研究生導(dǎo)師簡(jiǎn)介資料4

張勁松，女，副主任醫(yī)師，副教授，新華醫(yī)院兒童與青少年保健科；精神病學(xué)與精神衛(wèi)生學(xué)碩士（畢業(yè)于北京醫(yī)科大學(xué)），心理學(xué)博士（畢業(yè)于華東師范大學(xué)），曾在美國(guó)密西根大學(xué)和香港中文大學(xué)訪問(wèn)學(xué)習(xí)；上海醫(yī)學(xué)會(huì)兒科分會(huì)兒保學(xué)組專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員，上海預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)婦幼保健分會(huì)委員，中國(guó)優(yōu)生協(xié)會(huì)行為與發(fā)育兒科學(xué)組委。

招生專(zhuān)業(yè)：兒科（兒童保健學(xué)）

研究方向：兒童青少年的心理發(fā)展與心理行為問(wèn)題的發(fā)生機(jī)制和診治。特別針對(duì)兒童氣質(zhì)和自我調(diào)控的相關(guān)研究，正常及情緒問(wèn)題兒童青少年的情緒認(rèn)知研究。

特色、手段和意義：
    針對(duì)兒童青少年的心理行為進(jìn)行具有跨學(xué)科特色的研究，在研究中能夠綜合運(yùn)用流調(diào)、行為醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、神經(jīng)心理、電生理學(xué)的研究方法，如兒童氣質(zhì)評(píng)價(jià)、兒童自我調(diào)控評(píng)價(jià)、心理行為咨詢和治療、情感圖片評(píng)價(jià)、情緒行為的事件相關(guān)電位研究。研究意義在于提高對(duì)兒童青少年的心理評(píng)價(jià)、心理現(xiàn)象的發(fā)生發(fā)展，心理問(wèn)題的發(fā)生病理機(jī)制和診斷、防治水平，促進(jìn)兒童青少年的心理健康發(fā)展。

實(shí)驗(yàn)/臨床工作條件：以臨床為基地，具有臨床兒童心理行為觀察室，具備相關(guān)的研究手段，如心理測(cè)驗(yàn)工具、事件相關(guān)電位記錄儀。

主要研究成果：
以第一作者發(fā)表專(zhuān)業(yè)文章（代表作）：
    1.兒童氣質(zhì). 中國(guó)心理衛(wèi)生雜志, 95.9(5):232-236
    2.NYLS《3-7歲兒童氣質(zhì)量表》測(cè)試報(bào)告. 中國(guó)心理衛(wèi)生雜志, 95.9(5):203-205
    3.北京市3-7歲兒童氣質(zhì)特點(diǎn)及類(lèi)型分布. 中國(guó)心理衛(wèi)生雜志,95.9(6):241-244
    4.兒童氣質(zhì)的影響因素研究. 中國(guó)心理衛(wèi)生雜志,96.10(1):6-10  
    5.兒童氣質(zhì)與行為問(wèn)題關(guān)系的研究. 中國(guó)心理衛(wèi)生雜志,96.10(6):248-252 
    6.原發(fā)性覺(jué)醒障礙. 國(guó)外醫(yī)學(xué).婦幼保健分冊(cè),97.8(2):75-78
    7.抽動(dòng)障礙及其合并癥治療進(jìn)展. 國(guó)外醫(yī)學(xué).婦幼分冊(cè), 97.8(2):75
    8.兒童氣質(zhì)與學(xué)習(xí)成績(jī)、多動(dòng)障礙關(guān)系的研究. 臨床兒科雜志, 2000;18(3):179-180
    9.上海市1個(gè)月～12歲兒童氣質(zhì)特點(diǎn)研究. 中國(guó)心理衛(wèi)生雜志, 2000;14(2):79-83
    10.Carey的1個(gè)月～12歲兒童氣質(zhì)系列問(wèn)卷的應(yīng)用評(píng)價(jià). 中國(guó)心理衛(wèi)生雜志, 2000；14(3):153-156
    11.兒科患兒心理行為問(wèn)題的早期干預(yù)初步探討. 中國(guó)兒童保健雜志, 2001:9(6):380-382
    12.“心理社會(huì)問(wèn)題篩查—兒科癥狀檢查表”在住院患兒中的應(yīng)用. 臨床兒科雜志, 2002:20(4)
    13.兒童青少年的性心理問(wèn)題. 實(shí)用兒科學(xué)雜志.2003,18（3）：184-186
    14.心理門(mén)診中青少年問(wèn)題的分析.中國(guó)兒童保健雜志, 2003，11（6）167-169
    15.幼兒第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)成效之研究.中國(guó)兒童保健雜志.2003，11（5）:289-292
    16.幼兒語(yǔ)音覺(jué)知能力的研究.中國(guó)行為醫(yī)學(xué)科學(xué).2004，13（5）：557-559
    17.兒童氣質(zhì)的跨文化比較.上海第二醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào).2004，24（6）：454-456
    18.兒童早期的自我調(diào)控發(fā)展.心理科學(xué)，2004，27（3）：687-690
    19.上海市中學(xué)生焦慮狀況及其相關(guān)因素.中華預(yù)防醫(yī)學(xué)，2005，39（5）：348-351
    20.兒童自我調(diào)控能力發(fā)展特點(diǎn)的研究.中華兒科雜志，2006，44（1）：31-36
    21.兒童情緒自我調(diào)控能力的影響因素.中國(guó)心理衛(wèi)生雜志，2006，20（5）：294-297

參編專(zhuān)業(yè)書(shū)籍：
    兒科學(xué)新理論與新技術(shù). 上海科技教育出版社，1996年
    心理衛(wèi)生評(píng)定量表手冊(cè). 中國(guó)心理衛(wèi)生雜志社，2000年
    《發(fā)育和行為兒科學(xué)》（沈曉明主編）第二章“兒童行為發(fā)育進(jìn)程”等內(nèi)容，江蘇科學(xué)技術(shù)出版社，2003年12月，撰寫(xiě)10萬(wàn)余字
    《中國(guó)行為醫(yī)學(xué)量表手冊(cè)》（張作記主編）中華醫(yī)學(xué)電子音像出版社，2005年8月，撰寫(xiě)2萬(wàn)余字

招生要求：醫(yī)學(xué)本科，有無(wú)工作經(jīng)歷均可.

聯(lián)系方式：zhangjsk@online.sh.cn

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