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龔群教授，女，主任醫(yī)師，兒童保健科。
招收專業(yè)：兒童保健
研究方向：兒童營養(yǎng)與發(fā)育行為異常的基礎臨床研究
特色、手段和意義：
兒童保健是兒科醫(yī)學領域的一個重要學科，是研究從胎兒到青少年的身心正常發(fā)育的一門綜合性學科。服務宗旨是為0-18歲兒童和青少年提供全面的健康保健服務，促進其軀體、心理、行為的健康成長。
（1）研究兒童營養(yǎng)缺乏和營養(yǎng)過剩性疾病的發(fā)病機制，采用動物模型、分子生物學等技術進行高危因素分析及干預效果研究。
（2）研究兒童發(fā)育和行為偏離和異常的影響因素、發(fā)育和行為評估以及預防和干預方法。
實驗/臨床工作條件：
兒童保健所為本市兒童保健三級網(wǎng)絡的業(yè)務管理和指導中心，具備充足的病源和研究對象，有較強的師資隊伍和豐富的臨床實踐經(jīng)驗，醫(yī)院有齊全的實驗條件和技術力量支撐。
主要研究成果：
論文：
1.上海市區(qū)高中生健康和營養(yǎng)狀況調查 中國校醫(yī)，2006，20（2）（第一作者）
2.早期智能發(fā)育干預效果評價 中國兒童保健雜志，2005，13（1）（第一作者）
3.上海市5歲以下兒童死亡病例報告與評審分析 國外醫(yī)學婦幼保健分冊，2004，17(6)（第一作者）
4.學齡前期兒童骨骼畸形的臨床綜合研究與分析 中國兒童保健雜志，2003，11(3)（第一作者）
5.上海市區(qū)集居學齡前兒童1990-2001年意外傷害分析與對策 上海預防醫(yī)學雜志,2002，14(10)（第一作者）
6.上海地區(qū)先天性佝僂病臨床診斷與預防探討 上海預防醫(yī)學雜志,2001，13(1)（第一作者）
專著：醫(yī)學 全在.線提供www.med126.com
1.《0-6歲小兒養(yǎng)育手冊》 上海科學技術出版社2001年（編委）
2.《學前教育學》 北京師范大學出版社1995年（編委）
學術獎勵：
參與課題上海市先天性聽力障礙干預對策及13萬新生兒聽力篩查效果研究 獲上海市科學技術進步一等獎（2005年）
招生要求：醫(yī)學本科畢業(yè)，有良好的英語基礎，應屆、歷屆均可。
聯(lián)系方式：gongqun684@163.com
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