|
預(yù)防醫(yī)學(xué)教研室
預(yù)防醫(yī)學(xué)教研室現(xiàn)有教師12名，其中教授1名，副教授2名，副主任技師1名，講師3名。具有博士學(xué)位者2名，碩士學(xué)位6名，在讀碩士1名。學(xué)科負(fù)責(zé)人施榕教授（公共衛(wèi)生學(xué)院副院長(zhǎng)）畢業(yè)于上海第二醫(yī)科大學(xué)，主要從事慢性病預(yù)防和艾滋病預(yù)防等研究。現(xiàn)任中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)流行病學(xué)分會(huì)委員、上海醫(yī)學(xué)會(huì)公共衛(wèi)生教育專委會(huì)副主任委員、上海醫(yī)學(xué)會(huì)衛(wèi)生學(xué)�？莆瘑T會(huì)副主任委員。預(yù)防醫(yī)學(xué)教研室主要負(fù)責(zé)本科五年制、七年制“預(yù)防醫(yī)學(xué)”、“醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)”、“流行病學(xué)”及研究生“臨床流行病學(xué)”課程的教學(xué)。該教研室承擔(dān)多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、市級(jí)的科研項(xiàng)目，如“胃癌的流行病學(xué)調(diào)查”、“上海市大氣微生物污染狀況流行病學(xué)調(diào)查”、“上海市大學(xué)生艾滋病/性病/安全行行為同伴教育研究”（中澳合作項(xiàng)目）、“糖尿病患者社區(qū)干預(yù)研究”、“糖尿病社區(qū)人群計(jì)劃防治優(yōu)化方案研究”等。曾獲衛(wèi)生部科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)、上海市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)、國(guó)家環(huán)保局科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)、上海市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)等。在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)雜志發(fā)表論文90余篇，主編教育部規(guī)劃教材《預(yù)防醫(yī)學(xué)》、上海市九五重點(diǎn)教材《全科醫(yī)學(xué)概論》，參編全國(guó)統(tǒng)編教材《預(yù)防醫(yī)學(xué)》、《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《全科醫(yī)學(xué)概論》等。
環(huán)境衛(wèi)生學(xué)教研室
環(huán)境衛(wèi)生教研室于2005年6月成立。以環(huán)境化學(xué)因素,如農(nóng)藥、汞等環(huán)境污染物對(duì)胚胎發(fā)育以及兒童生長(zhǎng)影響為主要研究?jī)?nèi)容，采用臨床流行病學(xué)、發(fā)育與行為兒科學(xué)、分子神經(jīng)生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)技術(shù)為主要研究手段，揭示不同環(huán)境因素對(duì)生殖健康影響的現(xiàn)狀、規(guī)律和相關(guān)因素，探討可能的機(jī)制。已獲得國(guó)家自然科學(xué)基金、上海市科委、上海市教委和上海市浦江人才計(jì)劃等多渠道經(jīng)費(fèi)的支持，取得了一定的學(xué)術(shù)地位和學(xué)術(shù)影響力，并獲得一系列的研究成果。今后將以環(huán)境毒理學(xué)、環(huán)境與職業(yè)流行病學(xué)為主要研究方向。近三年來，該學(xué)科共發(fā)表論文20余篇，其中SCI收錄論文7篇，國(guó)家核心期刊8篇。本學(xué)科現(xiàn)有教授1人，副教授1人，講師2人，其中具有博士學(xué)位教師3人，實(shí)驗(yàn)師 2人。
流行病學(xué)教研室
流行病學(xué)教研室是2006年新組建的，現(xiàn)有教師2名，其中教授1名，講師1名，分別擁有博士學(xué)位和碩士學(xué)位。目前在讀博士生1名，碩博連讀生1名，碩士生1名。流行病學(xué)教研室主任程琦教授，博士生導(dǎo)師，畢業(yè)于上海第二醫(yī)科大學(xué)醫(yī)療系，并先后獲得復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院碩士學(xué)位和瑞典卡羅林斯卡學(xué)院博士學(xué)位。流行病學(xué)教研室目前承擔(dān)課題為：上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院自然科學(xué)基金項(xiàng)目“神經(jīng)系統(tǒng)自身免疫性疾病的前瞻性流行病學(xué)研究”,上海市科委國(guó)際合作課題“中國(guó)與瑞典神經(jīng)系統(tǒng)自身免疫性疾病多發(fā)性硬化的前瞻性流行病學(xué)研究”,上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院211基金項(xiàng)目“老年人2型糖尿病和阿爾茨海默病共患及其有關(guān)機(jī)制的大規(guī)模人群研究”和“出生缺陷和先天性畸形的危險(xiǎn)因素研究”，上海高校選拔培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師科研專項(xiàng)基金項(xiàng)目“人力資源對(duì)醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力的影響”，以及合作承擔(dān)上海市科委重大項(xiàng)目“糖尿病的診斷和治療研究”等。流行病學(xué)教研室作為公共衛(wèi)生學(xué)院的一個(gè)重要組成部分，將逐步發(fā)展壯大。
全科醫(yī)學(xué)教研室
全科醫(yī)學(xué)教研室目前主要承擔(dān)上海市和上海第二醫(yī)科大學(xué)的全科醫(yī)學(xué)教育和培訓(xùn)工作。1997年開始在本科生中開設(shè)《全科醫(yī)學(xué)概論》課程，目前已有5屆約3000多名本科生接受了全科醫(yī)學(xué)基本知識(shí)教育。由于全科醫(yī)學(xué)是一門臨床二級(jí)學(xué)科，全科醫(yī)學(xué)學(xué)科組的教師都為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，并參與上海市相關(guān)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的教學(xué)和科研工作。教研室主要承擔(dān)的本科教學(xué)課程有“全科醫(yī)學(xué)概論”、“臨床預(yù)防服務(wù)”、“慢性病康復(fù)”、“家庭保健”等。
2001年7月，上海市全科醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)中心在上海第二醫(yī)科大學(xué)成立并掛牌，全科醫(yī)學(xué)學(xué)科帶頭人擔(dān)任培訓(xùn)中心的常務(wù)副主任，此外中心還擁有20多名臨床兼職教師從事全科醫(yī)學(xué)的教育和培訓(xùn)工作。從1997年起，培訓(xùn)中心承擔(dān)了上海市全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)工作，和上海市16個(gè)區(qū)縣合作，開辦了崗位培訓(xùn)面授班和全科醫(yī)學(xué)遠(yuǎn)程教育，共有6000余名社區(qū)醫(yī)師參加了崗位培訓(xùn)。目前，培訓(xùn)中心又開始參與上海市衛(wèi)生局全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)教學(xué)等工作。
[1] [2] 下一頁
... |
