一、考試目的：外語聽說考試主要測試考生聽懂熟悉話題的外語演講、討論和報告等內(nèi)容，并能比較自如地用外語表達自己的觀點和態(tài)度的能力。它從聽力理解的準確性、發(fā)音的正確性、使用語言的準確性、流利程度以及得體性幾個方面全面測試考生的語言能力。二、具體要求：1、外語聽力和口語測試應(yīng)與專業(yè)面試分開，獨立進行，外語聽一、考試目的：
外語聽說考試主要測試考生聽懂熟悉話題的外語演講、討論和報告等內(nèi)容，并能比較自如地用外語表達自己的觀點和態(tài)度的能力。它從聽力理解的準確性、發(fā)音的正確性、使用語言的準確性、流利程度以及得體性幾個方面全面測試考生的語言能力。
二、具體要求：
1、外語聽力和口語測試應(yīng)與專業(yè)面試分開，獨立進行，外語聽力由研究生學院統(tǒng)一組織測試（使用標準化聽力材料進行測試)；口語測試則由各研究生培養(yǎng)單位組織。
2、各研究生培養(yǎng)單位應(yīng)安排外語口語能力較強的教師參加測試工作，并組成口語能力測試小組。每個小組一般由2人組成�？忌^多的研究生培養(yǎng)單位可組成多個測試小組。
3、為規(guī)范聽說能力測試工作，要求各研究生培養(yǎng)單位在口語能力測試工作開始前必須事先做好命題工作。
4、對每名考生單獨進行口語能力測試，時間為10分鐘左右，當場給出測試成績。
5、為保證口語能力測試的公正性，考試必須全過程錄音，錄音資料保存期為6個月。錄音設(shè)備由各研究生培養(yǎng)單位自行準備。
三、口語考試形式：
研究生入學復(fù)試外語口試分三個部分：
1、主考老師就考生的背景提問，考生做簡要回答，約2分鐘；
2、通過畫面提示(如圖片、圖表、
照片等)或文字提示(指定題材)后，就相關(guān)內(nèi)容陳述個人觀點約2分鐘，以考查考生連續(xù)表達的能力；
3、主考就考生發(fā)言提問，雙方進行交談，約3分鐘。
四、命題要求：
外語聽力試題由研究生學院組織專家命題或從外院校購入標準化試題統(tǒng)一組織測試�？谡Z測試由各研究生培養(yǎng)單位根據(jù)考生數(shù)準備一些口語測試的相關(guān)材料（如圖片、圖表、照片或短文等)，并就每種材料準備一些難度相當?shù)膯栴}，以便對不同考生從不同角度提問或討論。
五、評分方式及標準：
1、聽力復(fù)試考試總分為40分（復(fù)試后不進行權(quán)重)。
2、口語測試考試總分為100分（復(fù)試后權(quán)重30%)，按以下四方面標準對考生進行評分。
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評分
項目 |
所占分值 |
評分標準 |
分數(shù)檔次 |
得分
情況 |
備注 |
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考題
生理
對解
所的
提程
問度 |
25 |
能夠準確理解主考提問的主要內(nèi)容
基本理解了主考提問的主要內(nèi)容
對主考所提問題的理解有偏差
不能夠聽懂主考的提問
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20-25
15-20
10-15
5-10 |
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語言
音準
及確
語性 |
25 |
語音清晰，詞匯使用準確、豐富，語法基本無誤
語音尚可，詞匯和語法使用偶錯，不影響表達大意
發(fā)音有誤，一定程度影響交流，詞匯語法使用有錯
發(fā)音較差，妨礙理解，以致交流時常中斷 |
20-25
15-20
10-15
5-10 |
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話
語
連
貫
性 |
25 |
緊扣主題，觀點鮮明，有邏輯地自我表達
能夠圍繞主題較清楚地表達觀點
能夠做與主題相關(guān)的發(fā)言，但缺乏邏輯聯(lián)系
表達混亂，離題 |
20-25
15-20
10-15
5-10 |
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語
言
流
利
程
度 |
25 |
語言流暢，銜接自然
偶有停頓，不妨礙表達
經(jīng)常停頓，只能用殘缺的句子表達
只能偶爾說出個別單詞，無法連接成句 |
20-25
15-20
10-15
5-10 |
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分數(shù)合計 |
100 |
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* 1.將四項得分情況累加即為考生口試成績總分，乘30%權(quán)重后計入復(fù)試成績。
2. 等級描述：
等級 |
得分 |
等級描述 |
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優(yōu)良 |
80-100分 |
能熟練地應(yīng)用外語聽說技能準確地獲取信息和流利地自我表達 |
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良好 |
60-80分 |
能夠應(yīng)用外語聽說技能獲取信息大意和較清楚地自我表達 |
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一般 |
40-60分 |
能夠應(yīng)用外語聽說技能獲取一定信息和簡單地自我表達 |
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差 |
20-40 |
外語口語較差，且缺乏口頭表達能力 |
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