方劑學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標
1、培養(yǎng)掌握馬克思主義基本原理，擁護黨的基本路線，堅持四項基本原則，熱愛祖國，熱愛中醫(yī)藥事業(yè)，勇于開拓創(chuàng)新，遵紀守法，品德良好，治學嚴謹，事業(yè)心強，富有團結協(xié)作和求實精神，努力為社會主義現(xiàn)代化建設和發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)服務的人才。
2、具有全面、系統(tǒng)、堅實的中醫(yī)方劑學理論及臨床知識，掌握本學科國內外學術發(fā)展動態(tài)，掌握一門外國語，具備獨立從事方劑學理論研究和臨床運用能力。
3、身心健康。
二、研究方向
1、方劑與治法的理論及臨床應用研究
2、方劑作用機理及藥效物質基礎研究
3、歷代方劑文獻研究
4、方劑學配伍規(guī)律研究
三、學習年限
全日制碩士研究生學制為3年。
四、課程設置與學分分配
1、學位課
馬克思主義理論課（96學時，5學分)
外國語（216學時，12學分)
方劑配伍理論（90學時，5學分)
中醫(yī)臨床基礎研究進展（90學時，5學分)
中醫(yī)文獻學（72學時，4學分)
2、必修課
中醫(yī)內科學研究進展（90學時，5學分)
中藥藥理學（72學時，4學分)
計算機應用（120學時，6學分)
醫(yī)學統(tǒng)計學（54學時，3學分)
中醫(yī)藥科研思路與方法（36學時，2學分)
中藥藥效毒理學（54學時，3學分)
保健與體育（30學時，1.5學分)
形勢與政策（36學時，2學分)
3、選修課
中醫(yī)藥文獻檢索(54學時，3學分)
醫(yī)學分子生物學(54學時，3學分)
免疫學及其進展(45學時，2.5學分)
實驗動物學(36學時，2學分)
生物化學及其進展(36學時，2學分)
生理學及其進展(45學時，2.5學分)
病理學及其進展(45學時， 2.5學分)
中成藥分析(54學時，3學分)
生物工程技術(36學時，2學分)
高級病理生理學(54學時，3學分)
古代漢語(36學時，2學分)
在導師指導下，選修2門以上課程，以滿足研究方向及課題研究的需要。
五、培養(yǎng)方式與方法
實行研究生處、系（醫(yī)院)、教研室（科室)三級管理的導師負責制。
1、德育教育
采用馬克思主義理論學習和思想品德教育相結合的方式，運用多種教育形式，提高研究生的政治思想道德素質。
2、課程學習
課程學習一般應在第一學年完成。課程學習采取課堂講授、實際操作、討論或自學等學習方法。課程結束時，均應考核評定成績。醫(yī)學全在線網(wǎng)站www.med126.com
3、科研工作及學位論文
碩士研究生在課程學習的同時，應廣泛收集資料，進行調查研究，熟悉本專業(yè)領域的國內外研究動態(tài)，在導師指導下，擬定研究課題，于第三學期末以前，寫出研究課題的文獻綜述，并在一定范圍內作開題報告。開題報告通過后，報研究生主管部門備案。課題研究過程中，應按計劃由研究生定期在科室作階段性報告。
碩士學位論文要求理論聯(lián)系實際，論點明確，論據(jù)充分，數(shù)據(jù)翔實，層次清晰，并有一定的獨到見解，對中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展具有一定的理論意義和實用價值，表明作者具有從事科學研究的能力和相應的理論水平。
論文完成后，須經(jīng)導師及指導小組審核同意，方可推薦答辯，并按《中華人民共和國學位條例》及其暫行實施辦法和《浙江中醫(yī)學院碩士研究生培養(yǎng)工作規(guī)定》等有關要求，組織論文評審、答辯和學位授予的審核工作。
4、教學實踐和社會實踐
研究生應在導師指導下，承擔本專業(yè)大學本科專業(yè)課的輔導、批改作業(yè)、組織討論及少量的課堂教學任務，由科室對其教學能力進行考核。
研究生在第一學年結束的暑假期間，應結合本專業(yè)的特點，積極參加多種形式的社會實踐，以增進對社會的了解，更好地為社會服務。其中臨床實踐不少于3個月。
5、文體活動
根據(jù)學校有關規(guī)定，積極參加有益于身心健康的文體活動。
