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  浙江中醫(yī)藥大學(xué)科學(xué)型碩士研究生培養(yǎng)方案1   【字體:

浙江中醫(yī)藥大學(xué)科學(xué)型碩士研究生培養(yǎng)方案1

來(lái)源:浙江中醫(yī)藥大學(xué) 更新:2007-6-26 考研論壇

中醫(yī)醫(yī)史文獻(xiàn)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)掌握馬克思主義基本原理,擁護(hù)黨的基本路線,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛祖國(guó),熱愛中醫(yī)藥事業(yè),遵紀(jì)守法,品德良好,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),事業(yè)心強(qiáng),富有團(tuán)結(jié)協(xié)作和求實(shí)創(chuàng)新精神,積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)服務(wù)的人才。
2、具有全面、系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的中醫(yī)醫(yī)史文獻(xiàn)知識(shí),掌握本學(xué)科國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài),掌握一門外國(guó)語(yǔ),具備獨(dú)立從事中醫(yī)醫(yī)史文獻(xiàn)研究和教學(xué)工作能力。
3、中醫(yī)藥知識(shí)信息管理研究方向還必須掌握現(xiàn)代信息學(xué)基礎(chǔ)與技術(shù)應(yīng)用知識(shí),具有獨(dú)立從事中醫(yī)藥知識(shí)信息管理研究、開發(fā)研究與教學(xué)工作能力。
4、身心健康。
二、研究方向
1、中醫(yī)臨床文獻(xiàn)研究
2、中醫(yī)藥古籍整理研究
3、中醫(yī)藥知識(shí)信息管理研究
三、學(xué)習(xí)年限
全日制碩士研究生學(xué)制為3年。
四、課程設(shè)置與學(xué)分分配
1、學(xué)位課
自然辯證法(60學(xué)時(shí),3學(xué)分)
科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐(36學(xué)時(shí),2學(xué)分)
外國(guó)語(yǔ)(216學(xué)時(shí),12學(xué)分)
古代漢語(yǔ)(72學(xué)時(shí),4學(xué)分)
中醫(yī)文獻(xiàn)學(xué) (72學(xué)時(shí),4學(xué)分)
中醫(yī)經(jīng)典原著研究(72學(xué),4學(xué)分)

2、必修課
形勢(shì)與政策(36學(xué)時(shí),2學(xué)分)
保健與體育(30學(xué)時(shí),1.5學(xué)分)
中醫(yī)藥文獻(xiàn)檢索(54學(xué)時(shí),3學(xué)分)
醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)(54學(xué)時(shí),3學(xué)分)
中醫(yī)藥科研思路與方法(36學(xué)時(shí),2學(xué)分)
中國(guó)古代哲學(xué)史(72學(xué)時(shí),4學(xué)分)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用(120學(xué)時(shí),4學(xué)分)

3、選修課
醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)(54學(xué)時(shí),3學(xué)分)           
免疫學(xué)及其進(jìn)展(45學(xué)時(shí),2.5學(xué)分)          
實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)(36學(xué)時(shí),2學(xué)分)                   
生物化學(xué)及其進(jìn)展(36學(xué)時(shí),2學(xué)分)            
生理學(xué)及其進(jìn)展(45學(xué)時(shí),2.5學(xué)分)         
病理學(xué)及其進(jìn)展(45學(xué)時(shí), 2.5學(xué)分)          
中成藥分析(54學(xué)時(shí),3學(xué)分)        
生物工程技術(shù)(36學(xué)時(shí),2學(xué)分)        
高級(jí)病理生理學(xué)(54學(xué)時(shí),3學(xué)分)        
中藥藥效毒理學(xué)(54學(xué)時(shí),3學(xué)分)                   
在導(dǎo)師指導(dǎo)下,選修2門以上課程,以滿足研究方向及課題研究的需要。
五、培養(yǎng)方式與方法
   實(shí)行研究生處、系(醫(yī)院)、教研室(科室)三級(jí)管理的導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。
1、德育教育醫(yī)學(xué).全在.線www.med126.com
采取馬克思主義理論學(xué)習(xí)和思想品德教育相結(jié)合的方式,運(yùn)用多種教育形式,提高研究生的政治思想道德素質(zhì)。
2、課程學(xué)習(xí)
課程學(xué)習(xí)一般應(yīng)在第一學(xué)年完成。課程學(xué)習(xí)采取課堂講授、實(shí)際操作,討論或自學(xué)等學(xué)習(xí)方法。課程結(jié)束時(shí),均應(yīng)考核評(píng)定成績(jī)。
3、科研工作及學(xué)位論文
碩士研究生在課程學(xué)習(xí)的同時(shí),應(yīng)廣泛收集資料,進(jìn)行調(diào)查研究,熟悉本專業(yè)領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài),在導(dǎo)師指導(dǎo)下,擬定研究課題,于第三學(xué)期末以前,寫出研究課題的文獻(xiàn)綜述,并在一定范圍內(nèi)作開題報(bào)告。開題報(bào)告通過后,報(bào)研究生主管部門備案。課題研究過程中,應(yīng)按計(jì)劃由研究生定期在科室作階段性報(bào)告。
碩士學(xué)位論文要求理論聯(lián)系實(shí)際,論點(diǎn)明確,論據(jù)充分,數(shù)據(jù)翔實(shí),層次清晰,并有一定的獨(dú)到見解,對(duì)中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展具有一定的理論意義和實(shí)用價(jià)值,表明作者具有從事科學(xué)研究的能力和相應(yīng)的理論水平。
論文完成后,須經(jīng)導(dǎo)師及指導(dǎo)小組審核同意,方可推薦答辯,并按《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》及其暫行實(shí)施辦法和《浙江中醫(yī)學(xué)院碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)工作的規(guī)定》等有關(guān)要求,組織論文評(píng)審、答辯和學(xué)位授予的審核工作。
4、教學(xué)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐
研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,承擔(dān)本專業(yè)大學(xué)本科專業(yè)課的輔導(dǎo)、批改作業(yè)、組織討論及少量的課堂教學(xué)任務(wù),由科室對(duì)其教學(xué)能力進(jìn)行考核。在第一學(xué)年結(jié)束的暑假期間,應(yīng)結(jié)合本專業(yè)的特點(diǎn),積極參加多種形式的社會(huì)實(shí)踐,增進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解,更好地為社會(huì)服務(wù)。
5、文體活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定,積極參加有益于身心健康的文體活動(dòng)。

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